助词专项专题解析讲义-高考日语重点语法

提有人说，r(ij提示“主语”或“前面是主语部分”。这其实是一个小误会，

示

riij提示的是“主题主题的范围比主语大，严格来说是“包括但不仅限与主语。”

题主题的作用可以理解为“话题引领”。rABJ的句式中：A是话题或叙述的中心，B是对A

-----------------S这个就有点作文题目的意思了，作文题目是中心思想，整片文章必须

、话题中心以题目为中心叙述，不然就是跑题，所以，你想说的是谁，就把谁放在

的前面。

那么这个“话题”是从哪里来的？就是以“上文提到的”“眼前看到的”等等双方都知

道的

为“中心”来开展“话题”。

-fefe.(feOAli)昨日、〈一卜大禹蚕在起二LTi人^上。忘;HTt?

小野太人nt、上＜君内口力、?：＞^(/'7：:^^、玄人？

一一(小野衣/U上)结情可爱!/、人^上。

----2~>因为“上文提到的”“眼前看到的”等等是说话双方都知道的事情，

新旧信息所以前面的“主题”是“旧信息部分”，后面的“叙述”“定义”“说明”

等等，是说话人知道听话人不知道的，所以定义为“新信息”部分，不用

说，重点在后面的新信息部分。

那么，“疑问词”那？毫无疑问，疑问词属于“新信息”。说话人最想知道的，也是重

点内容。所以在应用的时候，要放在「1法」的后面。

存内人IB-et力3--（而co人fi）王衣/u-et。

小野太A/^^力。一一（小野太/UH）可爱L、人

对通常概念下，对比是指：把两个相反、相对的食物或同一事物相反、相对的两个方面放在一

比起，用比较的方法加以描述说明，也叫对照，所以，一般都是以转折句式出现。需要注意的是，能

壮心#此然I杯耳•同一米审枷；am」*日坦if:/兰4-不同的审枷■>I司"如'八％HT山桩

对比内容

不同事物的同一方面做对比

兄^数学力S上手（力I弟d：英励上手XM"。

牛肉以：值段高＜/、力1味修：

^肉^值段i上安（/'认味曰：^TV'T-to

强在表示对比时，也有只提出一个，将其和其他相同事物进行对比，这时，也可以理解为强调。

强调的主要作用：

调

特别着重提出前项事物，将话题的重点引向那里。

（前力J、行＜玄！那里有个很可,怕的人，不要去。

重点部分

』4』士怖（/'人科'＜5力g、行＜笈！那里有个很可怕的人，不要去。

然后，进一步的出现了否定强调

k------------------------------------否定强调就是对否定的“没”“不”进一步的语气

加强。

此地无银二百两。

此地无银三百两。

那么，重点部分具体指的是什么？要想体现出来，只凭一句话是体现不出来的，需要从

对话的角度去看。

二仁怖口人力“、马上。行0太区（怖b、人Q殴JtL马登

I口大怖）/、人力瓦'马上。tMH!/行舌Til/、笈三、他内占二马\行（九

1/超（Z）目:飞^LA、人成八＞9忌安心L马。

r(z300

按照语法规则，一个句子里面只能有一个主题（主语），所以提示主题的r（ij只能用

一次，如果出现多个的

话，那一般默认情况是：（主题）ii（对比/强调）»（否定强调）ii〜〜

私（主题）^牛肉（对比）|去食7玄I、力2、豚肉（对比）^食7马。

=£/，士as、-nras-;s\z"+?>i.\

概表示大概数量。因为是表示一个大致不确定的数量，所以前项的数字为“-0”的整数。并且不

数包含有对“多”“少”评价的语感。

后续为否定式时，表示最多数量“至多

CltLU：结横古1、7d早二力、t>、50000J:9O

后续为肯定形式时，表示最少数量“至少

：ltU上人家力二7•一^力、三、50000

「A^B」的句式中，是「力”的格助词用法，所以A只能用名词。「力*」用来提示主体，而

0||主体，则是主语部分。

在初步学习自他动词的时候，多会说「自力$他在J,这个其实

提示动词句中的主体并不严谨，严格来说应该是：

主体力'自动词

-hasLM-I亡;五柿小；司

自动词句中没有宾语部分，直接形成“主语+动词”的形式，这个时候，做这个动作的

主体用「力二」提示。

走（9杀。

做

进

某

行

动

某

作

动

的

作

主

体

自动词与他动词不同,他动词句几乎都是动作性动词,

提示动词句中状态主体

自动词除了动作性动词外，还有状态类动词。

某

雨力S降19来寸。处

状

于

态

的

的

状

主

态

体

机力;ansUto

这个就是大主题小主语。在一个句子中，如果句子中的一

定语修饰中从句主语个成分（主语部分、宾语部分、对象语部分等，多是名词）有

定语修饰时，修饰部分中的主语不能用「r±（主题）」而用「力s

（提示）」

私力s作O太料理寸上。

r（D人形^私力［黄＜5fcto•C't。

自发态就是“没有外界参与、没有主观意识行为参与，自然

自发态中自发主体

而然出现的”，如果愿意的话，可以归类在“提示动词句中状态

主体”中。

子供内口寺仁官司o太猫力s思＞、出衣也太。

心力太力、八（7）档车乐不力、何上tO待介力，主十一

形容词句中主体属性

主要指的是所说事物自身所具备的属性。

雪力s白而g女②先生力S

「力”是格助词，提示主语的时候又称为“主格”，但也有一部分，并非提示主语，虽然也

有“主体”的感觉，但实际上是对象语部分，所以，这部分称为对象

«J-&

主要表示具备/不具备某种能力、擅长/不擅长某项技能、喜

表示能力、好恶的对象欢/不喜欢某种事物及害怕/不害怕某种事物。

/---------------------------------------------、

;（私（士）口力、上手寸。\

II

II

II

（私（上）而（7）人内二占力S下手j

II

II

II

（私（灯岂tu、玄女（D子力s好^：

I•

II

（私r±）人g言5：：占在借I力玄口人力0嫌i/'ki;

「力s」在应用中，前项是“新信息”后项是“旧信息”，所以重点强调的是前项。如果

有疑问词的时候，要放在「讲」的前面使用。

岂、雒力S来｛力,

工矫初起之G学校让（D。

转折是「力”终助词的用法。终助词顾名思义，是放在句尾的助词（二话不说就把“名词+为”

的「力”说成转折

其

句

体

只

和式

结

一

都

的

。

「力”的转折是单纯的转折，既“没有什么特殊的语气，仅仅是与前项相对有

句

所

类

可

词

句

词

形

以

担

以

。

尾

的内容”。口语形式是「岁占’」，可以和「L力山（口语形式J搭配，形干

而

容

当

。

，

一

成「〜力的形式使用。其他还可以和没

1L^L-JFfc^Lj需

结

词

。

般

有

词

句

，

要

等表示转折的副词一起使用。是

词

名

尾

部

助

由

尾

词

有

分

动

词

，

和

活

，

词

尾

不

二

用

礼

有

一绪仁行岂:力出金力玄卜、。「

s能

类

的

貌^

活

用

形

是

体

」

用

来

容

动

和

一绪仁行舌太）、"C寸力L^L/Tt>jy金力s笈L、。帮

形

结

词

词

简助

64y，/'•fefeyZt，4=i»-」•_，、―t-4-ay/—I**_31。、八i.，，士»»、

表铺垫也是终助词用法。口语形式依然为「岁占'」。用法上可以理解为：后项是真正想要说的，但

_是或者有些犹豫不好意思直接提出来，需要前项做个相关的铺垫、或者直接说出来语气会很强，用前

面内容柔和一下。总之，前项是一个引导部分，真正的内容是后面的部分。

[失礼■力I在兄•frti/'太7^、t上马5力%

都合力■力、。

:寸否杀过人力久最近、财•布力。。

提到「力S」的区别，不禁所有人那啥一紧，这是地狱级难度骨灰级玩家挑战的东

西。所以我们不需要去一定纠结那些不友好的细节部分，初级水平只需要了解浅层的区别就

好。

重「力”第一个区别是强调重点不同。「《：」是强调后项，「力”是强调前项。所以句型构

是「旧信息^新信息」「新信息力“日信息」。那么，为什么一定要区分新旧信息，侧重点不同又在।

点

里不同。

不

这个我们从例句中说明:

私^名探侦毛利小五郎

于，5士々+7E/占壬工II,1、H白f7K4

应用场景区别:

第一句：大家都不认识你这个中年大叔的情况下，跟大家做自我介绍。“我（站在大家面

前，属于双发已知的旧信息）是名侦探毛利小五郎（提出的对方不知道的新信息）”；

第二句：大家已经知道毛利小五郎来了，但是不知道具体是谁的情况下，跟大家做自我介

绍“我（要强调的新信息）就是名侦探毛利小五郎（双方已知的旧信息）”。

而进一步来说的话，就是对重点内容的一个特殊的强调:

私^（他17）人^＜）名探侦毛利小五郎^

//dtzr\I孑于，JtXzliTP/占Wfil/、H白

如果进行倒装替换的话，就是:

私力S名探侦毛利小五郎tV'9人名探侦毛利小五郎irV'9人^私^'寸。

或者，大家在讨论兴趣爱好的时候:

：私趣味^切手在集切手在集的马二占力*私内趣味

在形容词应用的时候，「力”「《：」不同，侧重点也不同。

二乙力S静力强调的是“这里”，你不是想找安静的地方吗？就是这里。

静力、强调的是“安静”，这里是个什么样的地方？很安静的地方。

雪^白1/、^寸。强调的是“白”，雪的特征是什么？很白啊。

从新旧信息、强调点不同，进而引出疑问词的应用位置：

―———————————————————————————————————————————————————————―-

\猫^仁1/、马力％猫力江、马力％

I

I

；旨隹力s私60</一中在食力％私■一d"在食方淮力%

既然疑问词有这种区分了，那么必须知道的就是“用什么问，用什么答”。

--------------------------------------------------------、

!李衣来来寸力％一—李上明日来来寸。!

II

II

II

I^力S来来L太力％一—李衣人力S来来；

最后说一个比较可能会发生的事情做区分，给新旧信息的区别做收尾:

（你进了武馆）

二武篦内责任者14^^才力、。

三星.46任小主什生小

虽说到头来还是看语气来的，但用第二个的话可能会被误会为踢场子

严格说是“大主题小主语”，这个是比较容易用错的地方。

那么具体需要注意的地方为以下几个:

定语从句修饰

私母力M乍料理在米（D一粒吞残三岁仁食L^9O

引用内容

「私力s^岂十杯在食^太干」X、彼d：浦i足玄颜在Ltv、马。

「利加一人下母、大于*加I>埃容仁行〈前1「秋已心厢LTl,、N.

这个涉及到一个对名词修饰的问题。虽说简单的理解这个时候的「内」是汉语的“的”，但

LQ汰附“M，，—n=IC+T上底的上H「4I门士升/及1七为】三的旧值*曰“的，，的声用

私内父弁^士(7)山田占人中国人C9留学生

qCO什重学构CO牛牛鼠(7)翌

这个「②」看起来简单，但实际上对于中国人来讲，还是有点挑战性的，因为“汉语不

用“的”的时候日语未必就不用「内」”，反过来说，“日语用「＜/?」的时候，汉语未必就

不用“的””。比如：

\弁^士内山田太A/律师山田;

I•

如果翻译过来的时候用下“的”试试？“律师的山田”。对不对？怎么可能对，哪个律

师的山田啊？会出现这种误会，主要原因是，对于「＜7)」修饰名词的具体用法有模糊，严格

来说，「G」修饰名词时，主要是下面两种：

所属关系

前项是后项的“性质”“所属组织、机构、国家”、“职业”“属性”

等等。

前故)建物弁^士内山田太人中国人(Z)留学生

R太m企楚堂桥tn牛牛希电(r)翼

从属关系

-----------前项是后项的拥有者。

私内父山田衣新|葡日本（D雷:隼

口G在鱼：今狂GEW•曲“GWTG泅土

就本人而言，并不太喜欢特意记这些，索性直接归纳为“名词+G+名词”

有的时候我们会碰到前后内容重复使用的时候。比如：

,，

\私何）曜（立二6）维-bt。

;二。）自乾隼d：才妥次市太/uco自畅卓"C"T。

!——力、在食？

为了让行文、对话变的简洁，要么去掉后面重复的内容，要么用「②」替换掉。

,------------------------------------------------------------------------------

j私comar.tb-c-t。

I

!二（Z）自畅事嫡*人。＞7?寸。

I

!一一^60寸上、力、在食-？

式形式名词又称形式体言。就如字面意思，将用言在形式上（词性上）名词化，这样，用言就

可以跟体言一样，放在只能用于名词的地方。口语中，「GJ可以变成「Ad。

今日、言1/、太＜/、604£明日（7）BBQ（0二占"Ct。

就注花G^7■一%、太o舌、私仁食

形式名词「＜/＞」有一个使用限制，就是不能用来修饰名词。

〜、

I力、X

!

:仔7八为力必少）+1/、力、M•

具体使用细节，详见《姓（形）式名词篇》

从句实际上就是代替提示从句主语的「力”。这个就要说到修饰结构的问题上了。

主语

先说定语：定语就是给一个名词作指定，将其变成一个特定的名词，而修饰完以后，整

体词性还是该名词，不过就是更具体的该名词，比如，找对象，如果不提任何条件的话，就

有种只要是异性就好的感觉。而我们总是要提各种条件，最后指定最合适的那个，那么，提

一个条件，就是加一个定语：

!女性（性别女即可）

!崎震玄女性（其它无所谓，只要漂亮即可）

W＜T,崎鹿玄女性（其它不限，聪明漂亮即可）

就这样，定语可以无限加，直到加到你满意（这个星球上不存在）为止。一个词叫“定

语”，一个句子叫定语从句。

既然定语修饰以后仍是名词词性，这样，根据不同的修饰关系，「力:」「②」就可以互

换了。

父力sWotDVD^面白o

X>/T\-\r\\/rx?'4-77^rHIx

但是，如果从句和主句中都有「力S」的时候，为了避免重复使用（日语的一个使用原则）,

必须用「②」替换「力”，除非从句中的「力S」不能被替换（此处暂不做详细讲解）。

（私1上）子供力*遁^声力sLfcX

/于IZZ.744-:佑^主X且日一i+I%。

用于此处为“终助词”，口语用法，主要是儿童和女性使用。

询问

4二/OI、6-L•三八%rr\?k

所谓“象鼻句”，就是以大象和它鼻子的句子，根据「②」「力”的互换，产生

不同的效果，这里援引泉源省二先生所著『日本昌吾^羲表琪使口分《•』的内容与大家分享。

1-A象国:鼻力:

象1士+鼻力S艮I/、

=＞象I*、鼻力S;&/、（力久中D首力S是（/'）

=＞（^y＞-＜?«^＜）象力s、鼻力s；Mi/、

斗鼻力S/（Z）是i/'GH:、9＞^11^0象花。

"鼻力S是lz'tD^、象忙（力S、首力士中U

0（首^r±^＜）鼻力s；RL'（7）力S、象已

0象1上、（首鼻力

1-B象44+（足鼻力S+^Iz、：

=＞象曰:、：鼻^（力久短V、（7）d：足^）。

今象《：、（短笈＜）是!/、内力S鼻^。

=＞象以鼻^^＜/、（力久足^短（/、）。

今象1上、（足^［主玄＜）鼻力s；gv、。

2-C象4土鼻（a；S:1/'

今象|士+鼻（之艮1/、（力■足^短I/'）o

3-D象力'鼻力

=＞（^y象力S+鼻力

3-E象力'鼻力

象力S+（首"V（士玄＜）鼻力s+是。'

今象力4是1/'Gir（首^4上玄＜）鼻

"象力S：gv、（7）^、鼻^（力S、中:J：/力1：8：1/、0^首^）。

0（=^y＞-C（±^＜）象+力S/（Z）+；Rl/'fD力S、鼻也

=＞鼻1大、象力S是I/、（力久首^^力S是＜/'）

今（首^（比玄＜）鼻力I（^9象力s是L'。

=＞（^y象力s；gv、Gd:、（首"Cd:笈＜）鼻

4-象力'鼻（注是'/'。X

5-F象力鼻

象力4晨1、（7）^+（首•Vli玄＜）鼻^。

今象力S晨l/'GWl、鼻^（力1中！J：/力首^）。

6-G象力S；g：V'CD力S鼻^。

=＞（^y＞-＜?«^＜）象力s；s＜/、内力s、鼻鼻

7-象irgi/、co力s鼻X

8-象irs：i/'（z）i上鼻x

9-H鼻ri象力4是'/'

今鼻ia+象力*是＜/、（力一首《：中!；〉力:是卜、）。

9-1鼻U：象力

鼻口；+（^y＞-c（±^o象力s+畏I、

"鼻目:、gV'Oli.（^y象也x

"鼻力s；ftv、（D^、（df-jj^-C（±^＜）象桂

io_鼻（注象（注；£1/、ox

11-J鼻力S象力

（首^«：笈＜）鼻力S+（drV象力

n（^y^^（±^＜）象力s；g＜/、（D^、（首玄＜）鼻才或

11-K鼻力*象力*是＜/、

（首7?（注玄＜）鼻力：+（^-y^-c（±^o象力s+是i、。

=＞（首鼻力s；ftoQ：、（^y象

12-鼻力\象匕上是1/、0X

13-L鼻力0晨1、（7）^象^。

鼻力S房|/'00目:+（^-y象

二鼻力象旭（力」首力^。

14_M鼻力1旻:k、＜D力S象才三

（首鼻力力I象E

15-鼻门:晨口内力士象X

16-鼻上象^。X

17-；g：l/、＜74寸象力士鼻^。X

18-:ftl/、＜ZX4象^鼻X

19-:RL'G力s象力s鼻X

20-是口内力士象^鼻X

21-:RL'（7）ri鼻力S象^。X

22-:g：）/'。升士鼻（士象X

23-房卜、（^力4鼻力4象^。X

24-X

N象内鼻（注晨1/'。

象60鼻（注+晨＜/'。

"象（D鼻nM＞/'（力I象＜z）足^短＜/、）o

=＞（象to足^＜）象（Z）鼻力S、ftv\

=＞＜V'＜Z）｝i,（象（7）足^1寸玄＜）象（D鼻

象co鼻^（力\短V、（^^象（7）足^f）。

=＞（短1/'（Z）"C（士玄＜）:Kl/'fZ）力S、（象（D足-CM：笈＜）象CD鼻

"（象内足^^玄＜）象鼻、（短玄＜）

＜Z）（4＜1＞0

0象（7）鼻力s是.、

象60鼻力士+房!/'

（象CD足玄＜）象（D鼻玄（7）^。

「二人玄畅换在LT、何Z）S役仁立O力」“、行才、残念玄力也混乱在引舌起二寸也十

"C、t^L5L^V'i-59^^L-Cfc-5o

这是「力\|的一个比较简单的用法。表示选择的时候，为副助词，意为“……或者……”正

于二选一的情况。接续为：体言/用言终止形+力、

!乘行械力、船（力、）《日本'行岂兴寸。

;日本人力、中国人（力、）结婚

!生舌■£＞力、死心i力、、—!

从上述例句来看，「A力、B」中，AB都是同一类相对的事物或属性，在相同或相反的两

个事物、情况中选择一个。

由上述语法延伸出了惯用形式：体言+力、占道力、用言终止形+力七力力，意为“是

否……”

二5＞饵、5猫（比食力、5力'、^力、t＜玄＞'上。

HR口下4举\，KN4、1/%小、任任心4、之小41、

“是否吃”“是否去”，说白了就是，“吃不吃”“去不去”，也是二选一的用法，并

且，可以看出，和「力力、」相当的用法，其实就是「A力A玄L、力」

＜/'力、」O

/、

；■160套耳、5猫^食力5力、、：b力、三玄＜/、上。I

1!

：5猫（士食力、食^上'力、、：b力、三玄1/、上。

•：

：明日内会^^入马力、if5力、、檄嫌仁沫的马。

口语中「力力、」还可以省略成单独的一个「力、」

———————————————————————————————————————————————————————

!5t＞（?）猫W：食力、（if5＞力、）、：b力、上。

I

!明日CD会^^入马力、（^5力、）、械嫌仁上0乙决的马。

不确定广泛上来说，就是对“是不是”或“是哪个”无法做一个定指，甚至对“存在与否”

都无法确定。接续为：体言/用言终止形/疑问词+力、

「A力B」中语法，除了二选一的选择题外，还有将产生结果的几个原因

不确定判断

A、B,作为自己的思考意见同时提出来，这个时候可以理解意思为：“不

知道是……，还是（总之）

笈v、co力M直段力s高力、（/'0通0乙吞、客