第3课 社会生活离不开规则 知识梳理与练习

第三课社会生活离不开规则知识梳理3.1维护秩序1、社会秩序包括哪些？（种类）P23社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序2、★社会秩序的作用？P23①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。3、规则包含的内容有哪些？P25道德、纪律、法律等4、★社会规则的作用？（规则与秩序的关系）P25①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。3.2遵守规则1、★自由与规则的关系是怎样的？P27-P28①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。2、★我们应该如何自觉遵守规则？P28-P29①遵守规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。3、我们应该怎样维护规则？P30①一方面要从自身做起，自觉遵守规则；②另一方面还要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。4、为什么要积极改进规则？P31①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。5、我们应如何改进规则？P31我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。基础题1．“三孩政策来啦！”统计全国各地最新的计划生育条例发现，目前，全国27个省份已陆续完成本地的计生条例修订，删除了“超生即开除”的相关规定。对于删除该规定，正确认识有（）①遵守社会规则主要依靠他人的监督和提醒②这是在新的人口形势下做出的调整和修改③规则不是一成不变的，可以随意修改④规则应该符合人民利益和社会发展的要求A．①② B．②④ C．②③ D．③④2．近日，网上一段视频引发大家关注，视频里两名中学生蹲在学校门口喝牛奶。原来是因为该校《新生入学须知》中明文规定“学生不得自带食品进入校园”，为避免浪费，两名学生就产生了在校门口喝完牛奶的想法。事发后，该校立即召开行政会，就今后科学化、人性化管理学生自带食品进校园的规定进行了调整和完善。对此下列认识正确的是（）A．规则是一成不变的，必须要符合学校的管理政策B．该校对规定的调整可以杜绝学校一切不合理、不合规的现象C．原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善D．该校原有的规则失去了存在的合理性，需要废除3．乐乐发现小区附近的十字路口十分繁华，可通行的绿灯只有20秒钟，他觉得设计很不合理。于是他在政府网上留言，建议延长绿灯通行时间。很快他的建议得到采纳，交警部门重新设计了红绿灯通行时间。这主要启示我们要（）A．自觉遵守规则 B．坚定维护规则 C．参与改进规则 D．敢于对抗规则4．在公共场所我们经常可以看到一些规则提醒人们规范自己行为：“不要大声喧哗”“禁止吸烟”等，这表明（）A．遵守社会规则主要依靠他律 B．社会规则决定社会秩序的内容 C．自由划定了规则的边界 D．社会规则保障社会秩序的实现5．星星说：“自由就是在各自的轨道上运行。”火车说：“自由就是在轨道上来回奔跑。”风筝说：“自由就是系着一条长绳在风里飞翔。”这说明（）①自由是无条件的，绝对的②规则既限制自由又保障自由③规则规划了自由的边界④自由和规则互相联系，密不可分A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④6．真正的自律，是心中有规则，心中有纪律、心中有法律。践行自律品质、我们可以做到的是（）①乘坐公交车、购物时自觉排队②学习垃圾分类知识养成分类习惯③在公共场所不大声喧哗、打闹④过马路时为了抄近道而翻越栏杆A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．周某乘坐高铁强占他人座位，而且不听列车工作人员的劝阻。衡阳铁路公安处根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，对周某进行了罚款200元的行政处罚。这个案例告诉我们（）A．社会规则保障了所有关系顺利发展 B．人们建立规则的目的是限制自由 C．违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应处罚 D．违反规则的行为都要受到行政处罚8．列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动，原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。对此理解正确的是（）①凡是违法行为都要受到刑罚的制裁②社会规则可以维护公共秩序③遵守社会规则需要自律和他律④扰乱社会秩序就会被纳入黑名单A．①② B．②③ C．①④ D．③④提升题1.材料一：在网上搜索向飞机投硬币这几个字，你会发现，许多人登机的时候，不守规则，向飞机引擎里投硬币，还认为此举可以祈福旅途平安。其实，这种做法，有可能造成机毁人亡。材料二：为表达对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，2020年4月4日，我国举办全国性哀悼活动，并停止公共娱乐活动。在全国人民追思悼念之际，却有部分网民因网络游戏、直播服务暂停，通过网络平台发布不当言论，伤害群众感情，造成不良影响。对此，公安机关积极采取行动，对涉事网民依法进行处理。材料三：火车要受轨道的约束，否则就要倾覆：飞机要受航线的约束，否则就会碰撞：而作为人，也必须受到规则约束，否则就会“各自为王”，争执不休。（1）联系材料一、二，说一说不遵守规则的后果。（2）我们应怎样用规则约束自己？2．有序的文明社会，必须有各种规则来保证。可以想象，如果没有环境保护法规的约束，我们将失去居住在美好家园的自由；如果没有交通法规的约束，我们将失去安全通行的自由；如果没有高考纪律的约束，学子们将失去通过努力进入大学深造的自由……毫无疑问，规则是自由的前提。不懂规则的人，就没有资格谈论自由；不守规则的人，就没有权利享受自由。（1）材料告诉我们，自由有哪些边界？（2）有人说：“自由与规则就像孪生兄弟”，你认同此观点吗？请说明理由。（3）请你谈谈我们建立规则的目的是什么？

第三课社会生活离不开规则参考答案与解析基础题【解答】遵守社会规则主要依靠自律，而不是他人的监督和提醒，①错误；分析材料，全国各地最新的计划生育条例，删除了“超生即开除”的相关规定。这是在新的人口形势下做出的调整和修改，表明规则应该符合人民利益和社会发展的要求，②④正确；规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善，③错误。故选：B。2．【解答】规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善，A错误；“杜绝”一次太绝对，B错误；材料中，学校对学生自带食品进校园的规定进行了调整和完善，这表明原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，C符合题意；该校原有的一些规则失去了存在的合理性，需要废除，但并不是所有的规则都需要废除，D错误。故选：C。3．【解答】依据教材知识，规则不是一成不变的。题文中，乐乐的建议得到采纳，交警部门重新设计了红绿灯通行时间，这启示我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策，C符合题意；AB与题意不符，应排除；D错误，不能对抗规则，要自觉遵守规则。故选：C。4．【解答】题文信息涉及社会规则的重要性，说明了社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，D符合题意；A错误，遵守社会规则需要自律和他律；B错误，社会规则明确社会秩序的内容；C错误，规则划定了自由的边界。故选：D。5．【解答】题干中的描述，说明了自由和规则互相联系，密不可分，规则规划了自由的边界，是人们享有自由的保障；规则既限制自由又保障自由，②③④说法正确；①说法错误，自由是有条件的，相对的。故选：B。6．【解答】社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，哪里的生活和工作才能顺利进行。要做到心中有纪律、心中有法律就要做到自觉遵守规则，学会自我反省等。分析选项可知，①②③都是自律的表现；④显然与自律的要求不符。故选：A。7．【解答】周某强占他人座位，受到法律制裁，说明了自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的自由和权利，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应处罚，C符合题意；A错误，理解绝对；B错误，人们建立规则的目的是保障自由；D错误，行政违法行为要受到行政处罚。故选：C。8．【解答】题文中的两位乘客之所以受到处罚，原因在于其无视规则，触犯了法律。该案例告诉我们社会规则可以维护公共秩序，是人们享有自由的保障，遵守社会规则需要自律和他律，需要发自内心的敬畏规则，②③正确，符合题意；①错误，犯罪行为要受到刑法的制裁；④错误，“就会”说法过于绝对。故选：B。提升题1.【解答】（1）本题考查不遵守规则的后果。开放性试题，可从影响学习、影响社会秩序、不利于社会和谐、要承担相应的责任等方面考虑作答，言之有理即可。（2）本题考查怎样用规则约束自己，即怎样自觉遵守社会规则。结合教材知识，从他律与自律、敬畏规则等方面作答即可。故答案为：（1）①不利于我们学习和活动的顺利进行。②不利于社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。③不利于人类社会生活的正常进行。④不利于构建社会主和谐社会等。（2）①遵守规则需要他律和自律，（或者既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束）②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，（或者将规则内化于心、外化于行）。2．【解答】（1）本题考查自由的边界。依据教材知识，自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。据此作答。（2）本题为辨析题，解答时注意先辨后析。分析可知，该观点是正确的，认同。理由，可从规则与自由密不可分、社会规则划定了自由的边界、社会规则是人们享有自由的保障等