小学眼保健操比赛方案_第1页
小学眼保健操比赛方案_第2页
小学眼保健操比赛方案_第3页
小学眼保健操比赛方案_第4页
小学眼保健操比赛方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页学校眼保健操竞赛方案放解路学校眼保健操竞赛方案一、竞赛目的为进一步落实《学校卫生工作条例》,切实提高学生眼保健操质量,加强学生爱眼、护眼的自我保健意识,促进学生养成良好的卫生习惯,有效掌控学生视力不良率上升,经研究决议,我校将开展20**年度眼保健操竞赛。二、竞赛地方、时间地方:各班教室时间:20**年5月6日5月10日三、竞赛要求1、参赛人员:15班级全体学生。2、负责老师:各班主任及副班主任。3、任何参赛人员无特殊情况,不得无故缺席,严格遵守竞赛现场的操作规程。四、竞赛方法由15班级按次序进行,每天一个班级,上午二个班,下午一或二个班。用做眼保健操的时间进行竞赛。由评委现场打分。五、竞赛用操20**年新版眼保健操,要求眼保健操穴位掌握正确(以眼保健操图解为准),做到:1.双眼合闭,姿势端正。2.手要清洁,无长指甲。3.穴位、手势正确到位。4.节拍合理,用力适度。六、评委成员:zz七、评分方式每人6分(眼保健操6节,每人每节1分),一人1节动作不标准扣1分。各班级按各班总合格率排名。八、竞赛设奖每班级按班级总分取第一名。篇2:学校广播操、眼保健操、活动课程制度广播操、眼保健操、活动课程是中学体育工作的紧要构成部分,对加强学生体质有偏紧要的作用,为了使学生养成自发磨练身体的习惯,不绝加强体质,提高运动技术水平,特做如下要求:1.坚持每天一次广播操,一次眼保健操制度。2.课间操要求每位学生都要参加,不迟到、不早退、不无故缺席,坚持晴天室外操,雨天室内操。班主任老师跟班,负责班级管理,体育老师一人整队,其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。每天对学生做操情况进行汇总。3.要求课间操各班集合整队,做到快、静、齐,做操动作准确、美妙,姿态正确规范,态度认真严格,并组织学生检查,老师抽查,每周公布一次评比结果,将学生合格情况载入体育合格证。4.组织学生乐观开展活动课程,做到时间、场合、器材、经费、老师五保证,确保学生每天1小时的体育活动时间。5.活动课程的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素养、心理素养和审判素养的全面提高。6.班级订立本班的活动方案,坚持依照课外体育活动布置表进行,由各班主任负责组织,体育老师负责巡回引导,做好活动情况登记,搞好学期总结测评。7.学校坚持每年四月份和十一月份举办学校体育节、艺术节,使参加人数实现学生总数的100%。8.成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、管乐队、科技活动组、信息技术活动小组等课外文体活动小组,促使中学生全面发展。9.在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,躲避和防止意外事故的发生。10.学校对班主任及其他老师落实此项制度情况进行考核,学期末与老师奖惩挂钩,与老师学年度考评挂钩,与老师评优选先挂钩。篇3:学校眼保健操竞赛方案放解路学校眼保健操竞赛方案一、竞赛目的为进一步落实《学校卫生工作条例》,切实提高学生眼保健操质量,加强学生爱眼、护眼的自我保健意识,促进学生养成良好的卫生习惯,有效掌控学生视力不良率上升,经研究决议,我校将开展20**年度眼保健操竞赛。二、竞赛地方、时间地方:各班教室时间:20**年5月6日5月10日三、竞赛要求1、参赛人员:15班级全体学生。2、负责老师:各班主任及副班主任。3、任何参赛人员无特殊情况,不得无故缺席,严格遵守竞赛现场的操作规程。四、竞赛方法由15班级按次序进行,每天一个班级,上午二个班,下午一或二个班。用做眼保健操的时间进行竞赛。由评委现场打分。五、竞赛用操20**年新版眼保健操,要求眼保健操穴位掌握正确(以眼保健操图解为准),做到:1.双眼合闭,姿势端正。2.手要清洁,无长指甲。3.穴位、手势正确到位。4.节拍合理,用力适度。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论