陕西省咸阳市永寿县中学2025届高二生物第一学期期末检测模拟试题含解析

陕西省咸阳市永寿县中学2025届高二生物第一学期期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．果实的生长发育和成熟，受多种激素调节。下列叙述正确的是（）A.脱落酸促进细胞分裂和果实脱落 B.乙烯抑制果实的生长和成熟C.赤霉素促进果实发育 D.生长素对果实的发育和成熟没有影响2．下列关于人体免疫调节的叙述，错误的是（）A.抗原的化学本质都是蛋白质B.T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也可以发挥重要的作用C.靶细胞被细胞毒性T细胞裂解的过程属于细胞免疫D.人体内的吞噬细胞可参与非特异性免疫和特异性免疫3．下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）A.H2CO3、H2PO4-等参与维持血浆pH相对稳定B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、载体蛋白和激素等D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等4．如图是反射弧的一段结构，甲、乙电位计的接线柱都在膜外。下列选项正确的是（）A.当在A处刺激，甲电位计的指针偏转情况依次为↑，↖，↑B.当在A处刺激，乙电位计过一会能出现与兴奋传导方向相反方向的电流C.当在A处刺激，A处瞬间会发生钾离子外流D.兴奋传导到突触前膜时，突触前膜释放乙酰胆碱时不需要能量；而轴突某处恢复静息电位时，K+内流消耗能量5．下列有关人体内环境、稳态及其调节的叙述，正确的是（）A.淋巴细胞只能通过淋巴和外界环境进行物质交换B.从温暖的室内到寒冷的室外，人体内促甲状腺激素的含量下降C.稳态的维持只需要消化系统、泌尿系统、呼吸系统、循环系统的参与即可D.发生过敏反应时，毛细血管的通透性增强，组织液的渗透压升高6．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。下列相关分析正确的是A.随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C.当胰岛素浓度为40uU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D.高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态7．郁闭度是指群落中林冠层遮蔽地面的程度。森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度，以下相关叙述错误的是（）A.农业生产中，采用间作、套种的方式，提高对阳光的利用率B.郁闭度的不同，群落中动物、植物的垂直结构都有不同C.林冠层落叶为土壤小动物提供食物来源，常用记名计算法统计土壤小动物的丰富度D.在自然界中种群数量的变化受到阳光、温度、降水等多种非生物因素的影响8．（10分）某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑（）A.浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴的环境B.为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多根插条C.经预实验后，正式实验中还必须设置一组用蒸馏水处理插条的实验作为对照组D.用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同二、非选择题9．（10分）常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精。取从自然界中采集的葡萄，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后按图甲所示过程进行酵母菌的纯化培养。图乙是经过图甲步骤A纯化培养的结果，图丙是步骤C操作培养过程中，得到的一个菌落分布平板。请回答下列问题：（1）步骤A和C所用的培养基中的凝固剂是_______，培养基灭菌的方法是_______，灭菌后的培养基要进行倒平板操作，该操作过程应该在_______旁进行，待平板冷凝后，要将平板倒置，其原因之一是_______。（2）图乙结果显示，在培养基上接种时划线的顺序依次是_______（用编号表示），步骤B操作中需用_______挑取单个菌落进行接种。（3）步骤C的接种方法是_______，根据图丙结果判断，接种时可能的操作失误是_______。（4）将培养基上的酵母菌菌株转接到仅以_______为碳源的培养基中，无氧条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。（5）将经上述流程培育获得的酿酒酵母进行酒精发酵能力测试，能用于生产的酵母菌除了能分解木糖外，还需要具备的条件有_______和_______。10．（14分）如图1表示人体内血糖调节的部分图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。图2表示激素a信息传递的一种机制。请回答：（1）由图中可知，激素a和激素b分别是______、______。（2）图1血糖调节的调节方式是______。当血糖升高时，激素a的分泌量增加，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过______（填图中序号）过程促进血糖的去路；二是主要通过抑制血糖的来源。（3）激素b作用于肝脏细胞，使其发生的主要生理变化是____________________________。（4）糖尿病的主要病因是由于______细胞受损导致激素a分泌不足。11．（14分）下图1表示缩手反射反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答问题：（1）图1中表示效应器的是_____（填字母），由_____组成。图2中组成突触的结构包括_____（填字母）。（2）图3中，表示兴奋部位是_____（填字母），该兴奋状态的形成是Na＋内流的结果，其进入膜内的方式是___________，兴奋的传导方向与膜______（内/外）一致。（3）兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是__________________。（4）某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手。说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受_____________________控制。（5）如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化（动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程），据图回答下列问题：①图4状态测得的电位相当于图5中的_____区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质，则图4的指针有何变化？_______________（向左/向右/不变）。②图5中当神经纤维受到刺激时，Na＋内流引起的是_____区段的变化。12．目前市场上有些水果、蔬菜是用植物激素刺激其生长发育成熟。有人认为儿童吃了含有“催熟剂”的水果、蔬菜后，会出现性早熟。某研究性学习小组为探究“激素水果”是否会引起性早熟，设计了实验进行验证。请补充完善下列实验：（1）材料：120只________同种幼小雄兔，生理盐水溶液，雄性激素溶液，含普通水果的饲料，含激素水果的饲料。（2）步骤：第一步：________。第二步：________第三步：________，观察幼兔的反应特征，并做记录。第四步：分析实验结果，得出结论。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成，主要作用是促进细胞分裂。4、脱落酸合成部位是根冠、萎蔫的叶片等，分布在将要脱落的器官和组织中含量多。主要作用是抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落。5、乙烯主要作用是促进果实成熟。【详解】A、脱落酸会抑制细胞的分裂，A错误；B、乙烯的主要作用是促进果实成熟，B错误；C、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，可以促进果实发育，C正确；D、生长素可以促进果实发育，D错误。故选C。2、A【解析】1、抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质。2、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。【详解】A、抗原的化学本质不都是蛋白质，A错误；B、T细胞不仅在细胞免疫中起作用，细胞毒性T细胞和靶细胞接触将靶细胞裂解，在体液免疫中辅助性T细胞产生细胞因子促进B细胞增殖分化，B正确；C、靶细胞被细胞毒性T细胞裂解的过程属于细胞免疫，C正确；D、人体内的吞噬细胞属于第二道防线，同时可以呈递抗原，所以可参与非特异性免疫和特异性免疫，D正确。故选A。3、C【解析】内环境的成分包括小分子的营养物质、代谢废物和调节类物质等，细胞内的物质不属于内环境的成分，如血红蛋白、呼吸酶等。稳态的调节机制是靠神经-体液-免疫调节网络，pH的调节是靠缓冲物质。【详解】A、血浆的pH在7.35～7.45之间波动，血浆pH之所以能维持相对稳定，是由于血浆中存在成对的缓冲物质，如H2CO3/HCO3一、H2PO4-/HPO42-等，A正确；B、人体维持内环境稳态的机制是神经—体液—免疫调节网络，故免疫对内环境稳态具有重要作用，B正确；C、血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血浆蛋白、激素等，载体蛋白位于细胞膜上，不是内环境成分，C错误；D、淋巴细胞生活在淋巴管或血浆中，故其生活的液体环境是淋巴、血浆等，D正确。故选C。4、A【解析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【详解】A、在A处刺激，兴奋传到甲电位计的左侧，指针向左偏转一次，然后恢复静息电位，由于在突触传递是单向的，指针不再偏转，A正确；B、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，兴奋不能从胞体传递到轴突末梢，乙电位计不会偏转，B错误；C、当在A处刺激，A处形成动作电位，会发生钠离子内流，C错误；D、突触前膜释放乙酰胆碱是胞吐，需要消耗能量；而轴突某处恢复静息电位时，K+内流消耗能量，D错误。故选A。5、D【解析】内环境中的血浆、组织液和淋巴之间物质是可以相互转化的，其中血浆和组织液之间物质交换是双向的，组织液中的大分子物质可以进入淋巴，然后通过淋巴循环进入血浆。【详解】A、淋巴细胞可以进入血浆中，故还可以通过血浆和外界环境进行物质交换，A错误；B、从温暖的室内到寒冷的室外，散热明显增加，人体内促甲状腺激素的含量会上升，促进甲状腺激素增加，促进细胞代谢，以增加产热，维持体温，B错误；C、稳态的维持不只是需要消化系统、泌尿系统、呼吸系统、循环系统的参与，需要各个器官和系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，C错误；D、发生过敏反应时，毛细血管的通透性增强，血浆内的物质进入组织液，导致组织液渗透压升高，可能引起局部的组织水肿，D正确。故选D。6、B【解析】本题考查血糖调节，考查胰岛素、胰高血糖素在血糖平衡中的作用。胰岛素可以促进组织细胞摄取、利用、贮存葡萄糖，增加血糖消耗速率，据此可判断图中a曲线为血糖补充速率，b曲线为血糖消耗速率。【详解】随着血浆胰岛素浓度升高，曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率减慢，A项错误；胰岛素可促进肝脏细胞、肌肉细胞摄取葡萄糖，并把葡萄糖转化为糖原，曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果，B项正确；当胰岛素浓度为40uU/mL时，血糖补充速率是1mg/kgmin，血糖消耗速率是3.8mg/kgmin,，在较长时间内血糖浓度不能维持相对稳定，C项错误；高浓度胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌，但不会抑制神经中枢，D项错误。7、C【解析】1、植物的垂直分层与光照有关，动物的垂直分层与栖息空间和食物条件有关。2、调查土壤小动物的丰富度常用的方法是取样器取样法，计数方法有记名计算法和目测估计法。【详解】A、农业生产中，采用间作、套种的方式，利用群落的空间结构原理，充分利用光能，提高了对阳光的利用率，A正确；B、郁闭度的不同，群落下层的阳光强度不同，群落中动物、植物的垂直结构都有不同，B正确；C、调查土壤小动物的丰富度常用的方法是取样器取样法，计数方法有记名计算法和目测估计法，C错误；D、在自然界中种群数量的变化受到阳光、温度、降水等多种非生物因素的影响，D正确。故选C。8、C【解析】该实验的目的是“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”，则自变量是生长素类似物的浓度，因变量是插条生根的情况，可通过插条的生根数目或生根的平均长度来判断，无关变量有插条上侧芽的数目及饱满程度、生长素类似物处理插条的时间等。【详解】A、浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大，遮阴环境，A正确；B、为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多根插条，B正确；C、经预实验后，已经确定了实验浓度范围，因此正式实验中不需要设置一组用蒸馏水处理插条的实验作为对照组，C错误；D、生长素的作用具有两重性，因此用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同，D正确。故选C。二、非选择题9、（1）①.琼脂②.高压蒸汽灭菌法（湿热灭菌法）③.酒精灯火焰④.防止冷凝水污染培养基（2）①.①③②②.接种环（3）①.稀释涂布平板法②.涂布不均匀（4）木糖（5）①.产生酒精的能力强②.耐酒精的能力强【解析】根据题干信息“常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖”可知：该菌在以木糖为唯一碳源的培养基中会死亡，“自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精”说明这些酵母菌含有相关木糖发酵有关的酶的基因；接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。【小问1详解】琼脂可作为培养基中的凝固剂，对培养基灭菌应该采用高压蒸汽灭菌法；为了防止冷凝水污染培养基，所以灭菌后的培养基要进行倒平板操作，该操作过程应该在酒精灯火焰旁进行。【小问2详解】据图乙可知：图示的结果是平板划线操作后的实验结果，②区出现了单个菌落，产生的菌落是由一个细菌生长繁殖而来的，分析培养基上细菌的分布可知，①③②区菌落数越来越少，所以划线操作的顺序是①③②；步骤B操作中需用接种环挑取单个菌落进行接种。【小问3详解】步骤C的接种方法是稀释涂布平板法，据图丙所示：接种时可能的操作失误是涂布不均匀。【小问4详解】根据题干分析：采用反推法，所以将培养基上的酵母菌菌株转接到仅以木糖为碳源的培养基中，无氧条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。【小问5详解】根据题意“进行酒精发酵能力测试”可知：用于生产的酵母菌除了能分解木糖外，还需要具备产生酒精的能力强和耐酒精的能力强的条件。【点睛】本题考查微生物培养和微生物的选择的相关知识，要求考生明确微生物的培养和微生物选择的方法，属于考纲识记和理解层次的考查。10、（1）①胰岛素②.胰高血糖素（2）①.体液调节②.⑥⑦⑧（3）促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（4）胰岛B【解析】血糖平衡的调节过程：【小问1详解】由图中可知，激素a和b都是由胰腺分泌的，其中a激素使得血糖浓度下降，为胰岛素；b激素使得血糖浓度升高，为胰高血糖素。【小问2详解】图1种血糖浓度的调节主要是通过激素来实现的，属于体液调节；当血糖升高时，a激素（胰岛素）的分泌量增加，一是通过⑥⑦⑧过程促进血糖的去路，二是通过作用于肝脏细胞抑制肝糖原分解和非糖物质转化，进而抑制血糖的来源，使得血糖浓度降低。【小问3详解】b激素（胰高血糖素）作用于肝脏细胞，促进肝糖原分解和非糖物质的转化，使得血糖浓度升高。【小问4详解】胰岛素是由胰岛B细胞分泌的唯一能降血糖的激素，糖尿病的主要病因是胰岛B细胞受损导致a激素（胰岛素）分泌不足。【点睛】本题主要考查的是人体内的血糖调节的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，准确把握题图信息并能运用术语分析作答是解题关键。11、（1）①.B②.运动神经末梢及它所支配的肌肉③.a、b、c（2）①.h②.协助扩散③.内（3）神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（4）大脑皮层（高级神经中枢）（5）①.AB②.向左③.BC【解析】根据题意和图示分析可知：图1是反射弧结构，A是感受器，B是效应器。图2中a是突触前膜、b是突触间隙、c是突触后膜、d是突触小泡、e是神经递质、f是受体，其中a、b、c共同构成突触结构。图3中g和i是静息电位，h是动作电位，神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。【小问1详解】根据图1中A所在神经有神经节可以判断A是感受器，则B是效应器，由运动神经末梢及它所支配的肌肉组成；图2中突触结构由a是突触前膜、b是突触间隙和c是突触后膜三者构成。【小问2详解】神经纤维受到刺激后，钠离子通过协助扩散的方式进入细胞内，形成内正外负的膜电位，所以h表示兴奋部位；在神经纤维上，兴奋传导的方向是从兴奋部位到未兴奋部位，传导方向与膜内一致。【小问3详解】由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此，兴奋在突触处只能单向传递。【小问4详解】高级神经中枢（大脑皮层）可控制低级神经中枢。缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但在取指血进行化验