吉林省长春市九台区2023-2024学年五年级上学期期末课程改革教学质量测试语文试卷

吉林省长春市九台区2023-2024学年五年级上学期语文期末课程改革教学质量测试试卷一、积累运用（50分）1．看拼音写词语，要写得正确、美观。línglóngēnhuìchóuxièqǐdíjiàoxùnjīngzhìLúnhuànmiǎnqiǎng2．给加点字的选择正确的读音。胆怯（qièquè）悄然（qiǎoqiāo）大煞风景（shàshā）酵母（jiàoxiào）嫉妒（jìjí）深更半夜（gēnggèng）3．比一比，组成词语。悔浸幕葛境诲侵慕歇竟4．把下面词语补充完整，再选词填空。（1）把下面的四字词语补充完整。应接不难以信心旷神一知半路不拾负请罪（2）坐在小艇上，两岸的景色飞快地闪过，真让人。（3）正是社会治安良好的最佳写照。5．按要求写句子。（1）天上布满阴云，我们只好提前摇桂花。（改为双重否定句）（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）（3）白茫茫的水上没有一点儿波浪。（缩句）（4）普普通通的搭石构成了家乡的一道风俗。（用修改符号修改病句）（5）老李焦急地催促大家。谁也不相信他。（用关联词把两句合成一句话）6．古诗词、名言警句梳理。（1），戒奢以俭。（2）随意春芳歇，。（3）姑苏城外寒山寺，。（4），一日难再晨。（5）青箬笠，绿蓑衣，。（6）问渠那得清如许？。（7）古往今来，中国涌现出许许多多的爱国作家：“，其道大光，，一泻汪洋。”是梁启超对祖国的声声赞美；“王师北定中原日，”是陆游渴望祖国统一的殷切希望；“，直把杭州作汴州。”是林升对统治者苟且偷生、醉生梦死的谴责。7．下列加点字解释有误的一项是（）A．万马齐喑究可哀（悲伤）B．学而不厌，诲人不倦（满足）C．奇花初胎，矞矞皇皇（华美瑰丽）D．聒碎乡心梦不成（指风雪声）8．判断下面的说法，用“正确”“错误”表示。（1）《鸟的天堂》中“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这句话作者主要采用了静态的描写方法。（）（2）阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。（）（3）作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型和重复的段落。（）（4）《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。（）（5）叶文玲告诉我们：读书好，多读书，读好书——《忆读书》。（）二、阅读理解（20分）阅读课文片段，回答问题太阳（节选）①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。9．文段中的“”一词与“其实”的意思相近。10．找出文段第三自然段的中心句。11．第一自然段开头引用了一个传说，这个传说是，作者引用这个传说开头的作用是（多选）

A.引出本文说明的对象。B.揭示这个传说的荒谬。

C.说明太阳离我们很远。D.增强读者阅读的兴趣。12．“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句运用了、的说明方法，表现了太阳的。这三段话运用了多种说明方法，还准确地写了太阳的另外两个特点：和。13．你认为人类能像登陆月球一样成功登陆太阳吗？为什么？阅读短文，回答问题奇特的家书10多年前，我在一所民族学院读书。班上除了少数几个汉族学生外，大部分同学都是少数民族，来自偏远贫困的山区。也许是家乡偏僻的缘故，他们几乎都很少与家人通电话，信件往来倒是很常见。作为班长，我的一项工作就是每天午休前站在讲台上发信。我留意过，“多吉”这个名字从我口中吐出的次数最多，每周必有。多吉是布依族人，来自贵州的黔南自治州。那些信正是从黔南寄来的，估计就是家书了。那一日，我又在讲台上分发信件，多吉听到名字后喜滋滋地上讲台来取信。大概是信封边沿破损了，我的手刚抬起，里面的“信”就飘了出来，竟是一片树叶！只见那叶子在空中翻转了几个来回，缓缓落到了地面上。大家惊异地看着多吉，他的脸腾地一下红了。“……我爹不在了，只有娘，但她是个盲人。我家就我一个儿子，娘很想我，我也想娘，我用勤工俭学的钱，给她准备了上百个写好了地址的信封。我对娘说，如果她平安，就寄一片桉树叶给我。我收到信后，又将桉树叶寄回去，但不是一片，而是两片。干枯的桉树叶在水中浸泡湿润后，两片合在一起，娘就能吹出很清脆的声音。我娘说，那样的话她就知道我平安了。她还说，桉树叶发出的声音像我呼喊她的声音……”一时间，教室里寂静无比。我听到了几个小女生抽起了鼻子。那天，我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。14．多吉与母亲的家书奇特之处是：娘给多吉的信是，表示；而多吉给娘的信是，因为。15．“大爱无言”在文中指。16．短文用“奇特的家书”作为题目，下列说法不正确的一项是（）A．“奇特”一词创设了悬念，能引起读者阅读的兴趣。B．多吉与母亲的家书以桉树叶互报平安，母子深情让人感动。C．因为他们的家书中什么也没有。17．你认为多吉是个怎样的孩子？从哪里可以看出来？18．读了此文，你最想对说：。三、习作表达（30分）19．口语交际小丽的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些考试卷，小丽想请你帮助他说服家长。请把你要说的话写在下面，要求语言得体，有理有据。20．习作在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景，甚至是一处美景、一次旅行等，可能都会给我们留下深刻的印象。请你以《难忘的》为题，写一篇作文。要求：①先把题目补充完整，再完成习作。②内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

答案解析部分1．【答案】玲珑、恩惠、酬谢、启迪、教训、精致、轮换、勉强【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】书写时注意，不要把“恩”写成“思”，不要把“酬”的左边写成“西“。故答案为：玲珑、恩惠、酬谢、启迪、教训、精致、轮换、勉强【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。2．【答案】qiè；qiǎo；shà；jiào；jí；gēng【知识点】字音【解析】【分析】比如，悄[qiāo]没有声音或声音很低，不让人知道：深夜静～～．[qiǎo]寂静无声：～然无声。～寂。～静。～声。因此“悄然”的“悄”读qiǎo。故答案为：qièqiǎoshàjiàojígēng【点评】本题考查了学生对于字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。3．【答案】后悔；浸泡；夜幕；诸葛亮；环境；教诲；侵犯；爱慕；歇息；竟然【知识点】字形辨析【解析】【分析】例如“诲”与“悔”，音不同，部首不同，义不同。诲：教导；诱导。可组词“教诲”。悔：觉悟到自己过去做得不对。可组词“后悔”。故答案为：后悔浸泡夜幕诸葛亮环境教诲侵犯爱慕歇息竟然【点评】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。4．【答案】（1）暇；置；怡；解；遗；荆（2）应接不暇（3）路不拾遗【知识点】补充成语；成语运用【解析】【分析】（1）补充后的词语依次是：应接不暇难以置信心旷神怡一知半解路不拾遗负荆请罪

（2）应接不暇：眼睛看不过来的意思。

（3）路不拾遗：形容社会风气良好。故答案为：(1)暇置怡解遗荆；（2）应接不暇；（3）路不拾遗。【点评】考查了补全词语和选字词填空。补全词语，此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生巧。5．【答案】（1）天上布满阴云，我们不得不提前摇桂花。（2）这世界上糟糕的诗很多。（3）水上没有波浪。（4）普普通通的搭石构成了家乡的一道风景。（5）尽管老李焦急地催促大家，但是谁也不相信他。【知识点】修改病句；句式转换；关联词；缩句【解析】【分析】(1)改为双重否定句，把“只好”改为“不得不”。

（2）改为陈述句，把“难道……还不够多吗”改为“很多”，结尾用句号。

（3）删去“白茫茫的”“一点儿”。

（4）词语运用不恰当，把“风俗”改为“风景”。

（5）前后两句之间是转折关系，因此用关联词语“尽管……但是”连接。故答案为：（1）天上布满阴云，我们不得不提前摇桂花。（2）这世界上糟糕的诗很多。（3）水上没有波浪。（4）普普通通的搭石构成了家乡的一道风景。（5）尽管老李焦急地催促大家，但是谁也不相信他。【点评】考查了改写句子、缩写句子、修改病句等。改写句子是小学语文中高年级中常见的题目类型，要注意分析所给要求改写的句子，明确其内容结构及改写要求，然后改写。6．【答案】（1）居安思危（2）王孙自可留（3）夜半钟声到客船（4）盛年不重来（5）斜风细雨不须归（6）为有源头活水来（7）红日初升；河出伏流；家祭无忘告乃翁；暖风熏得游人醉【知识点】格言、名言；古诗词填空【解析】【分析】(1)由下句“戒奢以俭”可知上句是“居安思危”。

(2)由上句“随意春芳歇”可知下句是“王孙自可留”。

(3)由上句“姑苏城外寒山寺”可知下句是“夜半钟声到客船”。

(4)由下句“一日难再晨”可知上句是“盛年不重来”。

(5)由上句“青箬笠，绿蓑衣”可知下句是“斜风细雨不须归”。

(6)由上句“问渠那得清如许”可知下句是“为有源头活水来”。

(7)比如，由上句“王师北定中原日”可知下句是“家祭无忘告乃翁”。故答案为：(1)居安思危；(2)王孙自可留；(3)夜半钟声到客船；(4)盛年不重来；(5)斜风细雨不须归；(6)为有源头活水来；(7)红日初升河出伏流家祭无忘告乃翁暖风熏得游人醉【点评】这道题考查了名言警句以及古诗句的积累。要根据提示的内容来填写，不要出现错别字。7．【答案】A【知识点】字义【解析】【分析】A.有误，“万马齐喑究可哀“出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，意思是：然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。暗：沉默不语。

B、C、D正确。故答案为：A【点评】考查了字词解释及诗歌词句理解。平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。8．【答案】（1）错误（2）正确（3）错误（4）正确（5）错误【知识点】表现手法；作者作品；其他文学常识【解析】【分析】(1)错误；《鸟的天堂》中“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这句话作者主要采用了动态的描写方法。

(2)正确；

(3)错误；民间故事没有固定的类型和重复的段落。

(4)正确；

(5)错误；冰心告诉我们：读书好，多读书，读好书——《忆读书》。故答案为：(1)错误；(2)正确；(3)错误；(4)正确；(5)错误【点评】这道题考查了课文内容的理解和文章出处以及其他文学常识，这要求熟悉课文内容，将课文学活。【答案】9．实际上10．太阳会发光，会发热，是个大火球。11．羿射九日；AD12．列数字；作比较；体积大；距地球远；温度高13．不能。因为太阳离地球太远了，而且它的温度太高了，人类不能靠近它。【知识点】课内现代文阅读【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表达的主题，然后结合所给题目分析完成。9．考查近义词。由“觉得它并不大，实际上它大得很”可知，“其实”和“实际上”这两个词在语境中都表示揭示真实情况或给出实际情况的转折。在文段中，“其实”用于转折，表示尽管有前面的传说，但实际情况并非如此。而“实际上”也表达了类似的含义，即给出与前文不同的、真实的描述。

故答案为：实际上10．考查了中心句。中心句就是概括短文主要意思的句子，第三自然段主要写太阳的温度很高。因此第一句是中心句。

故答案为：太阳会发光，会发热，是个大火球。11．考查句段作用、内容理解与概括。第①自然段开头引用了一个传说，这个传说可以概括为：古时候天上有十个太阳，后羿射下九个，只留一个。即羿射九日。作者引用的传说与太阳有关，所以自然引出了文章要说明的主题——太阳。传说本身具有吸引力，能够激发读者的好奇心，增强阅读兴趣。故选AD。B.“揭示这个传说的荒谬”说法不当，作者并没有直接揭示传说的荒谬，而是借传说为引子，进一步介绍太阳的真实情况。C.“说明太阳离我们很远”说法不当，传说与太阳的距离没有直接关联，但通过传说，作者引导读者对太阳产生好奇，进而介绍了太阳与地球的距离。

故答案为：羿射九日；AD12．考查说明方法、句子理解与赏析。“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了作比较的说明方法，通过地球与太阳体积的比较，突出了太阳体积的巨大。此外，文章还通过列数字，如“一亿五千万千米远”等具体说明了太阳距离地球之远。通过举例子，钢铁碰到太阳会变成气体说明了太阳的温度之高。

故答案为：列数字、作比较体积大距地球远温度高13．考查对知识的拓展延伸。通读语段可知，我认为人类不能像登陆月球一样成功登陆太阳。因为太阳离地球太远了，而且它的温度太高了，人类不能靠近它。可从文中的“太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年”“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体”这些内容体现出来。

故答案为：不能。因为太阳离地球太远了，而且它的温度太高了，人类不能靠近它。【答案】14．一片桉树叶；娘平安；两片桉树叶；两片浸泡湿润的桉树叶合在一起能吹出声音，多吉的娘就知道多吉也平安了，多吉的娘还认为那声音就像多吉喊她的声音15．多吉母子互寄桉树叶作为家书互报平安，这种母子深情虽然没有只言片语，却感人至深。16．C17．多吉是个孝顺的孩子，从他用勤工俭学的钱，给娘准备了上百个写好了地址的空信封中可以看出来。18．多吉；你真是个懂事的孩子【知识点】散文阅读【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。14．考查对文章内容的理解。仔细读文章第三、四、五自然段可知，多吉与母亲的家书的奇特之处是：多吉的娘给多吉的信是一片桉树叶，表示娘平安；而多吉给娘的信是两片桉树叶，因为两片浸泡湿润的桉树叶合在一起能吹出声音，多吉的娘就知道多吉也平安了，多吉的娘还认为那声音就像多吉喊她的声音。

故答案为：一片桉树叶娘平安两片桉树叶两片浸泡湿润的桉树叶合在一起能吹出声音，多吉的娘就知道多吉也平安了，多吉的娘还认为那声音就像多吉喊她的声音15．结合全文内容可知句子“那天，我第一次真切理解了这个词语--大爱无言”中的“大爱无言”在文中指多吉母子互寄桉树叶作为家书互报平安，这种母子深情虽然没有只言片语，却感人至深。

故答案为：多吉母子互寄桉树叶作为家书互报平安，这种母子深情虽然没有只言片语，却感人至深。16．考查对题目的理解。题目是文章的眼睛，其中“奇特”一词创设了悬念，能引起读者的阅读兴趣，多吉与母亲的家书是以桉树叶互报平安，这种方式很奇特，其中体现的母子深情让人感动。不是因为他们的家书中什么文字也没有。可以说此时无字胜有字。

故答案为：C17．考查对人物的评价。纵观全文可知，多吉是个孝顺的孩子，从他用勤工俭学的钱，给娘准备了上百个写好了地址的空信封中可以看出来。

故答案为：多吉是个孝顺的孩子，从他用勤工俭学的钱，给娘准备了上百个写好了地址的空信封中可以看出来。18．考查了阅读拓展。把想对谁说的话写出来即可。比如，想对多吉说：“你真是个懂事的孩子。”

故答案为：多吉你真是个懂事的孩子19．【答案】叔叔，读课外书，特别是读文学名著对我们是非常有好处的，不仅可以拓宽我们的知识视野，丰富我们的知识储备，还可以提高我们的阅读及写作水平。莎士比亚说过：书是全世界的营养品。你就放心的让小华读文学名著吧！【知识点】劝告慰勉【解析】【分析】完成本题可从读书的好处进行展开，注意用上关于读书的名言警句。故答案为：叔叔，读课外书，特别是读文学名著对我们是非常有好处的，不仅可以拓宽我们的知识视野，丰富我们的知识储备，还可以提高我们的阅读及写作水平。莎士比亚说过：书是全世界的营养品。你就放心的让小华读文学名著吧！【点评】考查了口语交际，完成本题要注意分析所给材料，明确交际的主题，然后组织语言。