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文档简介
2025届新疆昌吉市教育共同体四校高二上生物期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某小组将离体枪乌贼神经纤维置于含有钠钾离子的溶液中,测定其电位变化以研究兴奋在神经纤维上的传导。有关叙述错误的是()A.溶液中钠钾离子浓度应与枪乌贼神经元内环境保持一致B.电流表指针向右偏转是由于钠离子内流引起的C.给予神经纤维一次刺激,电流表指针两次通过0电位D.若提高溶液中钾离子浓度,则电流表向右偏转幅度变小2.关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级3.田鼠是一种群居的植食性鼠类,是内蒙古草原的主要鼠害之一。下列有关叙述不正确的是A.田鼠的种群数量总是在环境容纳量上下一定范围内波动B.田鼠与其天敌猫头鹰的种群数量的波动总是同步的C.由于田鼠标记个体被再次捕获的概率下降,所以调查其种群密度时结果往往偏大D.即使食物十分充足,内蒙古草原上田鼠的种群数量也呈“S”型增长4.如图为骡子的诞生过程,若母本为马,父本为驴,则后代称为马骡,反之则称为驴骡,下列有关叙述正确的是()A.马和驴能够交配并产下后代,说明二者不存在生殖隔离B.马骡和驴骡均得到来自父母本各一半的遗传物质C.骡子减数分裂过程中会发生紊乱,导致无法形成配子D.骡子体细胞中的染色体组成可表示为4n=1265.神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中,发生了机械刺激(或其它刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化,上述这些转变依次发生在()A.突触小体、突触前膜、突触后膜B.刺激部位、突触前膜、突触后膜C.刺激部位、突触小体、突触后膜D.突触小体、突触间隙、突触后膜6.密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞,盗取其中的花蜜(盗蜜),花筒上虽留下小孔,被盗蜜的花仍会开花,但影响结实率。密林熊蜂偏爱从较大、较高的花盗蜜,其身体不会接触到花的柱头。据此作出的分析,不合理的是A.密林熊蜂与正常传粉者之间存在竞争关系B.密林熊蜂不给角蒿传粉不影响角蒿的进化C.该盗蜜行为可能会影响角蒿的种群密度D.可采用样方法调查密林熊蜂的盗蜜频率7.以下关于细胞核的相关说法不正确的是()A.核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开B.染色质由DNA和蛋白质组成,是细胞核行使遗传功能的重要结构C.核仁与某种RNA的合成及线粒体的形成有关D.通过核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流8.(10分)在“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”实验中,观察到血球计数板(图1,规格为1mm×1mm×0.1mm)计数室的某一个方格中酵母菌如图2分布。下列有关叙述正确的是()A.该方格中酵母菌的数量应计为9个B.实验中被台盼蓝溶液染成蓝色的酵母菌为死细胞C.该血球计数板上有2个计数室,玻片厚度为0.1mmD.计数时如发现小格中的酵母菌数量多时应尽量统计出来二、非选择题9.(10分)为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答问题:实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。(1)实验步骤:①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。②用喷壶分别将蒸馏水和等量的适宜浓度的赤霉素溶液喷洒在A、B两组幼苗上。③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的___________。(2)预测实验结果:___________________。(3)上述试验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,是否影响实验结果的可靠性?为什么?______________________,因为____________________。(4)该实验原理是:_________________。10.(14分)下图甲是特异性免疫的部分过程图,图乙为一种树突状细胞(DC细胞)参与免疫过程的示意图。请据图回答:(1)免疫系统能消灭侵入体内的病菌,这体现了免疫系统的___________功能。物质Ⅱ的化学本质为___________。(2)细胞B、C、D中分化程度最高的是___________,具有特异性识别功能的是___________。(填字母)(3)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发辅助性T细胞出现免疫效应,此过程说明了细胞膜具有__________的功能。具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞,除DC细胞外还有图甲中细胞__________(填字母)等。(4)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导细胞毒性T细胞迅速产生__________精确杀伤肿瘤细胞,同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于__________免疫。11.(14分)冬泳是一项深受大众喜爱的体育运动。冬泳时,人体会启动一系列调节机制,维持内环境的稳态。请回答有关问题:(1)冬泳时,寒冷刺激机体产生神经冲动,并传入_________形成冷觉。同时,寒冷时,正常人的皮肤毛细血管收缩,血流量减少,从而减少散热,这种调节机制属于______________。(2)寒冷时,下丘脑通过分泌________________(激素)最终实现对甲状腺激素分泌的调节。甲状腺激素的分泌量会增加但不至于过高,因为甲状腺激素的分泌还存在_____________调节机制。寒冷时甲状腺激素和____________分泌增加,共同促进机体加快新陈代谢,从而增加产热,这体现了激素之间具有_____________作用。(3)冬泳过程中胰岛分泌的胰岛素会增多,分泌胰岛素的细胞是_________,胰岛素的作用是__________________________________________。12.某种成年鱼生活在水体的底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。科研人员研究了某湖泊中此种鱼种群的年龄组成,结果如下表。回答下列问题:年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12个体数92187121706962637064554239265(注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以此类推;该鱼在3+时达到性成熟即进入成年期,9+时丧失繁殖能力即进入老年期)(1)该种鱼的幼体与浮游动物之间的种间关系为________。底栖动物和浮游动物分别占据了水体的不同空间,形成的空间结构属于群落的_________结构。(2)由表中调查数据可知,该鱼种群数量的变化趋势是__________,理由是__________。(3)科研人员使用标志重捕法估算此湖泊中该鱼的种群密度,后来发现估算结果与实际值偏差较大,造成偏差的原因可能有_____________(填序号)。①前后两次捕鱼所用的渔网网眼大小不同②被标记的鱼放回后有一小部分死亡③重捕方法不当使捕获的该鱼的幼体部分死亡④两次捕获的该鱼的数量较小(4)若在该湖泊中人工养殖了一些鲢鱼和鳙鱼,从能量流动的角度看,需要定期投入饲料的原因是______。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。【详解】A、要测定枪乌贼神经元的正常电位,应放在钠离子、钾离子浓度与内环境相同的环境中进行,以维持细胞正常的生命活动,A正确;B、据图可知,图示细胞处于内正外负的静息状态,此时电流计指针向右偏转主要是钾离子外流引起的,B错误;C、给予神经纤维一次刺激,神经纤维受刺激后产生动作电位,再由动作电位恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位,C正确;D、图示为静息电位,其电流表向右偏转的幅度与细胞内外的钾离子浓度差有关,若提高溶液中钾离子浓度,则浓度差变小,则电流表向右偏转幅度变小,D正确。故选B。2、D【解析】试题分析:A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程,A正确;B.分解者的作用是分解动植物的遗体残骸和动物的排泄物,这些物质中的能量来自各营养级生物所储存的能量,B正确;C.生态系统的能量不断地输入又被输出,故生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量,C正确;D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,还有一部分储存在自身的有机物中,用于生长、发育和繁殖等生命活动,这部分的能量又可以流给下一营养级和流向分解者,D错误。考点:生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用3、B【解析】种群生态学研究的核心是种群的动态问题。种群增长是种群动态的主要表现形式之一,它是在不同环境条件下,种群数量随着时间的变化而增长的状态。理想状态下,种群增长呈“J”型增长,自然条件下的种群增长呈“S”增长。出生率和食物链、迁入率和迁出率直接影响种群的数量变化,性别比例和年龄结构通过影响出生率和死亡率来影响种群数量。【详解】A、由于自然环境都在不断的变化中,所以即使在一个相对稳定的环境中,种群数量也总是在环境容纳量上下一定范围内波动,A正确;B、捕食者与被捕食者的数量总是此长彼消并且捕食者变化滞后于被捕食者,B错误;C、标志重捕法调查种群密度,调查面积的种群数量=初捕数×重捕数/重捕标志数,所以由于田鼠标记个体被再次捕获的概率下降,调查其种群密度时结果往往偏大,C正确;D、环境除了食物还包括其它因素,所以即使食物十分充足,环境容纳量也是一定的,因此内蒙古草原上田鼠的种群数量不可能无限增长,也呈“S”型增长,D正确。故选B。4、C【解析】1.物种和种群的概念(1)物种:能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。(2)种群:生活在一定区域的同种生物的全部个体叫种群。
生殖隔离是物种形成的关键,是物种形成的最后阶段,是物种间的真正界限。生殖隔离有三种情况:不能杂交;杂交不活;活而不育。【详解】A、马和驴能够交配并产下后代,但是后代不可育,该现象说明马和驴是两个物种,二者存在生殖隔离,A错误;B、马骡和驴骡均得到来自父母本各一半细胞核中的遗传物质,B错误;C、马和驴杂交后代骡子的细胞中没有同源染色体,在减数分裂中同源染色体联会发生紊乱,不能形成生殖细胞,所以高度不育,C正确;D、骡子为二倍体,其体细胞中的染色体组成可表示为2n=63,D错误。故选C。5、C【解析】神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢。兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的,神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。【详解】根据题意分析可知:神经元接受机械刺激或其它刺激,Na+内流,其膜电位变为外负内正,产生动作电位,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流。当电信号传导到神经元的轴突末梢,使突触小体中位于突触小泡内的神经递质释放,导致电信号转变成化学信号。神经递质由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,导致突触后膜兴奋,使化学信号又转变为电信号,故选C。6、B【解析】A、密林熊蜂和正常传粉者均采蜜,存在竞争关系,A正确;B、密林熊蜂影响结实率,进而影响被盗蜜的某基因型植株子代数量,改变种群中某基因型个体的占比,进而影响基因频率,所以会影响进化,B错误;C、盗蜜行为影响结实率,会使子代数量减少,会影响种群密度,C正确;D、样方法可调查活动力弱、活动范围小的动物的种群密度,而盗蜜频率是单位时间盗蜜行为的次数。如某时间段测出的种群密度大,代表该时间段出现的密林熊峰数量多,代表盗蜜频率高,D正确。故选B。7、C【解析】细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)。【详解】A、核膜具有双层膜,属于生物膜,可以把核内物质与细胞质分开,A正确;B、染色质主要由DNA和蛋白质组成,是真核生物遗传物质(DNA)的主要载体,是细胞核行使遗传功能的重要结构,B正确;C、真核细胞中核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关,C错误;D、核孔是一种选择透过性结构,有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,D正确。故选C。8、B【解析】本题考查血球计数板的使用,血球计数板的计数室为1mm×1mm×0.1mm容积的空间,计数其中的酵母菌数量,可以估算酵母菌的密度。血球计数板的使用方法注意事项:1、样品稀释,以每个小方格中有4-5个细胞为宜;2、先盖上盖玻片,再用吸管吸取一滴稀释后的培养液,置于盖玻片边缘,使培养液缓缓渗入,多于的培养液用吸水纸吸去。3、计数时,如使用16×25型计数室,按对角线位,取左上、左下、右上右下四个中方格(即100个小方格),如使用25×16型计数室,除了取其4个对角方格外,还需再数中央的一个中方格(80个小方格)的细胞个数。4、对于方格线上的细胞,采用样方法中“计上不计下,计左不计右”的计数原则。5、每个样本计数3次,取其平均值,再按公式计算每毫升培养液中的细胞个数。【详解】A、根据计上不计下,计左不计右的计数原则,该方格中酵母菌的数量应计为7个,A错误;B、台盼蓝溶液能染成蓝色的酵母菌为死细胞,B正确;C、该血球计数板上有1个计数室,计数室厚度为0.1mm,C错误;D、计数时如发现小格中的酵母菌数量多时应对培养液进行稀释,D错误。故选B。二、非选择题9、(1)高度(2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度(3)①.有影响##是##影响②.因为每组实验材料的数量过少(或样本数过少),代表性差(4)赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用。用赤霉素处理植株后,可以显著增加植株的高度,据此可以验证该大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关【解析】赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用,用赤霉素处理植株后,可以显著增加植株的高度,据此可以验证该大豆品种的矮化特征与赤霉素的含量有关。【小问1详解】实验中应遵循单一变量原则和控制无关变量原则,题干是为了探究大豆矮化特性与赤霉素的关系,是否含有赤霉素是自变量,因变量是大豆高度,故应测植株高度。【小问2详解】该实验为验证性实验,已知赤霉素可以促进大豆植株的生长,所以预测应是A组的植株平均高度应低于B组植株平均高度。【小问3详解】只选用1株幼苗对实验结果有影响,因为数量太少出现误差就大,代表性差,所以不应选择1株幼苗进行实验,应该选择多株求取平均值。【小问4详解】因为赤霉素能促进细胞伸长从而使植株增高,所以用赤霉素处理植株后,可以显著增加植株的高度,据此可以验证该大豆品种矮化特性与赤霉素的含量有关。【点睛】本题以赤霉素为载体考查学生对实验的设计能力,把握实验目的,找准自变量和因变量是解题的关键。10、(1)①.免疫防御②.蛋白质(2)①.D②.B、C(3)①.信息交流②.A、C(4)①.新的细胞毒性T细胞(或活化的细胞毒性T细胞)②.细胞【解析】题图分析:甲图是体液免疫的部分过程图,其中A是吞噬细胞,B是T细胞,C是B淋巴细胞,D是浆细胞,其中,Ⅰ、Ⅱ分别是细胞因子和抗体;图乙中的DC细胞摄取、处理及呈递抗原,功能类似于吞噬细胞。【小问1详解】免疫系统能消灭侵入体内的病菌,这体现了免疫系统的免疫防御功能。图甲中物质Ⅱ为抗体,其化学本质是蛋白质。【小问2详解】图中的细胞B和细胞C能继续增殖分化,而细胞D属于高度分化的细胞,这三种细胞中,细胞B和细胞C都能特异性识别抗原,细胞D没有识别抗原的能力。【小问3详解】图乙中DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外具有识别作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发辅助性T细胞出现免疫效应,此过程能说明细胞膜的信息交流功能。具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞,除DC细胞外,图甲中细胞A抗原呈递细胞和C(B细胞)也具有此种功能。【小问4详解】根据图乙可知,DC细胞能引发免疫反应,因此,当DC细胞进入患者体内后,可诱导细胞毒性T细胞迅速增殖分化产生新的细胞毒性T细胞,精确杀伤肿瘤细胞,同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于细胞免疫。【点睛】熟知体液免疫和细胞免疫的过程是解答本题的关键,能正确分析图示中的免疫机制是解答本题的前提,免疫系统的功能以及细胞膜的功能也是本题的考查点。11、(1).大脑皮层(2).神经调节(3).促甲状腺激素释放激素(4).负反馈(反馈)(5).肾上腺素(6).协同作用(7).胰岛B细胞(8).加速组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存【解析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。【详解】(1)冬泳时,寒冷刺激机体产生神经冲动,最终形成冷觉,形成“感觉”的中枢在大脑皮层。人体受到寒冷刺激,导致皮肤毛细血管收缩,血流量减少,该过程经过了完整的反射弧,属于神经调节。(2)寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺,使甲状腺激素分泌增加,促进新陈代谢增加产热。甲状腺激素分泌量增加后会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动,因此甲状腺激素的分泌量会增加但不至于过高。甲状腺激素和肾上腺素都能促进机体加快新陈代谢,从而增加产热,在寒冷时,二
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