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文档简介
2025届山东省青岛市黄岛区高一数学第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设,则“”是“”的()A充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.如图所示,在中,.若,,则()A. B.C. D.3.已知,,则下列说法正确的是()A. B.C. D.4.已知集合,且,则的值可能为()A. B.C.0 D.15.已知函数的最小正周期,且是函数的一条对称轴,是函数的一个对称中心,则函数在上的取值范围是()A. B.C. D.6.如图,已知,,共线,且向量,则()A. B.C. D.7.化简
的值为A. B.C. D.8.已知是奇函数,且满足,当时,,则在内是A.单调增函数,且 B.单调减函数,且C.单调增函数,且 D.单调减函数,且9.某工厂生产的30个零件编号为01,02,…,19,30,现利用如下随机数表从中抽取5个进行检测.若从表中第1行第5列的数字开始,从左往右依次读取数字,则抽取的第5个零件编号为()3457078636046896082323457889078442125331253007328632211834297864540732524206443812234356773578905642A. B.C. D.10.若-3和1是函数y=loga(mx2+nx-2)的两个零点,则y=logn|x|的图象大致是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数是幂函数,且在上是减函数,则实数__________.12.若两个正实数,满足,且不等式恒成立,则实数的取值范围是__________13.由直线上的任意一个点向圆引切线,则切线长的最小值为________.14.已知函数,则________.15.2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火升空.约582秒后,载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功.此次航天飞行任务中,火箭起到了非常重要的作用.火箭质量是箭体质量与燃料质量的和,在不考虑空气阻力的条件下,燃料质量不同的火箭的最大速度之差与火箭质量的自然对数之差成正比.已知某火箭的箭体质量为mkg,当燃料质量为mkg时,该火箭的最大速度为2ln2km/s,当燃料质量为时,该火箭最大速度为2km/s.若该火箭最大速度达到第一宇宙速度7.9km/s,则燃料质量是箭体质量的_______________倍.(参考数据:)16.已知函数,若有解,则m的取值范围是______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在平面直角坐标系中,为单位圆上一点,射线OA绕点O按逆时针方向旋转后交单位圆于点B,点B的纵坐标y关于的函数为.(1)求函数的解析式,并求;(2)若,求的值.18.已知,,,.(1)求的值;(2)求的值.19.已知函数.(1)判断函数的奇偶性,并进行证明;(2)若实数满足,求实数的取值范围.20.已知函数的部分图象如图所示,其中.(1)求值;(2)若角是的一个内角,且,求的值.21.已知函数为上奇函数(1)求实数的值;(2)若不等式对任意恒成立,求实数的最小值
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】根据充分条件、必要条件的概念求解即可.【详解】因为,所以由,,所以“”是“”成立的充分不必要条件故选:A2、C【解析】根据.且,,利用平面向量的加法,减法和数乘运算求解.【详解】因为.且,,所以,,,.故选:C3、C【解析】根据已知条件逐个分析判断【详解】对于A,因为,所以A错误,对于B,因为,所以集合A不是集合B的子集,所以B错误,对于C,因为,,所以,所以C正确,对于D,因为,,所以,所以D错误,故选:C4、C【解析】化简集合得范围,结合判断四个选项即可【详解】集合,四个选项中,只有,故选:C【点睛】本题考查元素与集合的关系,属于基础题5、B【解析】依题意求出的解析式,再根据x的取值范围,求出的范围,再根据正弦函数的性质计算可得.【详解】函数的最小正周期,∴,解得:,由于是函数的一条对称轴,且为的一个对称中心,∴,(),则,(),则,又∵,,由于,∴,故,∵,∴,∴,∴.故选:B6、D【解析】由已知得,再利用向量的线性可得选项.【详解】因为,,,三点共线,所以,所以.故选:D.7、C【解析】根据两角和的余弦公式可得:,故答案为C.8、A【解析】先根据f(x+1)=f(x﹣1)求出函数周期,然后根据函数在x∈(0,1)时上的单调性和函数值的符号推出在x∈(﹣1,0)时的单调性和函数值符号,最后根据周期性可求出所求【详解】∵f(x+1)=f(x﹣1),∴f(x+2)=f(x)即f(x)是周期为2的周期函数∵当x∈(0,1)时,>0,且函数在(0,1)上单调递增,y=f(x)是奇函数,∴当x∈(﹣1,0)时,f(x)<0,且函数在(﹣1,0)上单调递增根据函数的周期性可知y=f(x)在(1,2)内是单调增函数,且f(x)<0故选A【点睛】本题主要考查了函数的周期性和函数的单调性,同时考查了分析问题,解决问题的能力,属于基础题9、C【解析】根据随机数表依次进行选取即可【详解】解:根据随机数的定义,1行的第5列数字开始由左向右依次选取两个数字,大于30的数字舍去,重复的舍去,取到数字依次为07,04,08,23,12,则抽取的第5个零件编号为12.故选:【点睛】本题考查简单随机抽样的应用,同时考查对随机数表法的理解和辨析10、C【解析】运用零点的定义和一元二次方程的解法可得【详解】根据题意得,解得,∵n=2>1由对数函数的图象得答案为C.故选C【点睛】本题考查零点的定义,一元二次方程的解法二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、2【解析】根据函数为幂函数求参数m,讨论所求得的m判断函数是否在上是减函数,即可确定m值.【详解】由题设,,即,解得或,当时,,此时函数在上递增,不合题意;当时,,此时函数在上递减,符合题设.综上,.故答案为:212、【解析】根据题意,只要即可,再根据基本不等式中的“”的妙用,求得,解不等式即可得解.【详解】根据题意先求得最小值,由,得,所以若要不等式恒成立,只要,即,解得,所以.故答案为:13、【解析】利用切线和点到圆心的距离关系即可得到结果.【详解】圆心坐标,半径要使切线长最小,则只需要点到圆心的距离最小,此时最小值为圆心到直线的距离,此时,故答案为:【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,同时考查了点到直线的距离公式,属于基础题.14、7【解析】根据题意直接求解即可【详解】解:因为,所以,故答案为:715、51【解析】设燃料质量不同的火箭的最大速度之差与火箭质量的自然对数之差成正比的比例系数为k,根据条件列方程求出k值,再设当该火箭最大速度达到第--宇宙速度7.9km/s时,燃料质量是箭体质量的a倍,根据题中数据再列方程可得a值.【详解】设燃料质量不同的火箭的最大速度之差与火箭质量的自然对数之差成正比的比例系数为k,则,解得,设当该火箭最大速度达到第一宇宙速度7.9km/s时,燃料质量是箭体质量的a倍,则,得,则燃料质量是箭体质量的51倍故答案为:51.16、【解析】利用函数的值域,转化方程的实数解,列出不等式求解即可.【详解】函数,若有解,就是关于的方程在上有解;可得:或,解得:或可得.故答案为.【点睛】本题考查函数与方程的应用,考查转化思想有解计算能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2).【解析】(1)由三角函数的定义得到,进而代入计算;(2)由已知得,将所求利用诱导公式转化即得.【详解】解:(1)因为,所以,由三角函数定义,得.所以.(2)因为,所以,所以.【点睛】本题考查三角函数的定义,三角函数性质,诱导公式.考查运算求解能力,推理论证能力.考查转化与化归,数形结合等数学思想.已知求时要将已知中角作为整体不分离,观察所求中的角与已知中的角的关系,利用诱导公式直接转化是化简求值的常见类型.18、(1);(2).【解析】(1)由已知利用同角三角函数基本关系式可求,的值,进而根据,利用两角差的余弦函数公式即可求解(2)利用二倍角公式可求,的值,进而即可代入求解【详解】(1)因为,所以又因为,所以所以(2)因为,所以所以【点睛】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,两角差的余弦函数公式,二倍角公式在三角函数化简求值中的应用,考查了计算能力和转化思想19、(1)为奇函数,证明见解析(2)【解析】(1)由奇偶性定义直接判断即可;(2)化简函数得到,由此可知在上单调递增;利用奇偶性可化简所求不等式为,利用单调性解不等式即可.【小问1详解】为奇函数,证明如下:定义域,,为定义在上的奇函数.【小问2详解】,又在上单调递增,在上单调递增;由(1)知:,,,,即,,解得:,即实数的取值范围为.20、(1),,,(2)【解析】(1)根据图象的特征,列式确定的值;(2)根据(1)的结果,代入解析式,得,结合同角三角函数基本关系式,即可求解.【小问1详解】由图象可知,,解得:,,,解得:,当时,,得,因为,所以,综上可知,,,,;【小问2详解】由(1)可知,,即,因为,解得:21、(1);(2)【解析】(1)由奇函数得到,再由多项式相等可得;(2)由是奇函数和已知得到,再利用是上的单调增函数得到对任意恒成
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