2021年专题探索课程运输教学设计_第1页
2021年专题探索课程运输教学设计_第2页
2021年专题探索课程运输教学设计_第3页
2021年专题探索课程运输教学设计_第4页
2021年专题探索课程运输教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题探索课程运输教学设计

第1页共5页

Teachingdesignofthemeexplorationcoursetransportation

第2页共5页

序言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不但能够学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康愉快地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包含性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然和社会常识。本教案是依据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并xx成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

一、专题产生的原因:

一天,晨间谈话,孩子们兴致勃勃地谈论自己外出旅行的

事情。争先恐后告诉我自己旅行过的地方,坐过的交通工具等-----

阳阳:“我回老家浙江,坐过飞机、火车”,余在洋:“我去香港时

坐过火车”,豆豆:“我去四川坐过飞机和轮船------”我不禁问一

句:“假如没有这些交通工具,你们能去这么远地方玩吗?”“不

能,”我问询道:“我们来进行一个‘运输’的研究活动”。孩子们

快乐地拍手叫好。

二、预设学习目标:

经过运输的探索活动,促进幼儿观察能力、动手能力、谈话

能力、统计观察结果的能力,激发幼儿的好奇心和求知欲。

第3页共5页

三、预设学习目标:

1、引导幼儿观察、统计多种的运输工具,进一不激发幼探索的爱好。

2、在探索中,激励幼儿大胆表述对不一样运输工具的见解,培养幼儿的分析、分辨能力。

3、知道多种运输工具的名称、用途,和对人类生活的主要性。

4、引导幼儿了解部分运输过程中所需遵守的规则和方法,培养幼儿的安全意识、环境保护意识。

5、引导幼儿利用多个材料制作运输工具,培养幼儿观察力及动手操作能力。

6、能和同伴、家长、老师共同讨论,共同合作,发展幼儿的交往能力和帮助精神。

四、家长参加、小区资源

1、帮助搜集部分相关运输工具的玩具、图片、图书资料。

2、请家长利用家中电脑上网,让孩子和熟悉人作一次交流。

3、在日常生活中立即引导孩子发觉多种多样的运输并和孩子交流。

4、亲子活动:一起制作我喜爱的运输工具

五、专题知识网络:

运输的工具、对象、规则、和运输路径。

第4页共5页

六、专题活动网络

语言:1、谈话:上网去

2、文学欣赏:我自己的书

3、讨论:爱心行动

4、交流:我知道的运输工具

5、讲述:动物园迁居

6、军民大生产

科学:1、未来的运输工具

2、运菜

3、爱心行动二

4、古老的运输工具

健康:1、运砖

2、搬气球

3、运玩具

4、赶马车

社会:1、运输的规则

2、热闹的马路

3、我们去远足

4、海陆空三军

美术:1、手工:繁忙的港湾

2、绘画;马路上的车

3、绘画、我们去旅行

第5页共5页

4、手工、爱心行动三

5、折纸:飞机

音乐:1、游戏:打鱼

2、歌曲;小熊过桥

3、游戏:小兔和狼

4、律动活动:学军律动

七、环境创设:

1、墙饰部署:多种运输工具的图片

幼儿的作品展

未来的运输工具

2、区域材料提供:搜集多种运输工具照片、图片图书、

玩具

美工区:蜡笔、橡皮泥、多种纸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论