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2020年山东日照中考满分作文【中考真题】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)人生的路,一程又一程。经历风雨,仍心怀希望;收获成功,又放眼远方。这一程有人陪你走,这一程,你只身前行。这一程的风景,这一程的故事,这一程的成长……请以《这一程,》为题写一篇文章。要求:①先将题目补充完整,然后写作,②除诗歌外,文体不限,③不少于600字,④文中不得透露姓名、学校等个人信息。这一程,微风和畅“臭小子,起来练声了!太阳都晒屁股了,抓紧!”“哎呀爷爷,别打别打,我这就起来了……”“抓紧起来,早晨是最适合练声的时候!”又是这个梦,和记忆中的一样。小的时候,爷爷总是早起,拿着一根小竹竽站在我的床头“催”我起床,督促我去院子里练声。爷爷是自豪的,因为他是一名茂腔演员。那时,爷爷总是喜欢抱着我,给我讲他在舞台上唱茂腔的事。根据爷爷的说法,那时候的茂腔剧团是很受欢迎的,县里面凡是有点喜事大事,都会邀请他们过去唱上一段。而台下呢,总是满满的。坐不下的,就站在外围,远远地看、远远地听。说到高兴时,爷爷总会唱上几句:“微风和畅——精神爽,我与众卿——赏春光——”现在的爷爷,却总是蹲在门ロ,望着远处发呆。点上一袋旱烟,一抽就是一下午。我记得爷爷以前可不抽烟的。偶尔,爷爷也会把放置在储藏室里的手锣、京胡、月琴等乐器拿出来,用一块干净的布,小心翼翼地擦拭着。有时一边擦,一边还感叹:“唉,现在的年轻人,怎么就不喜欢听这个了呢?这茂腔多好听呀!”有时我也能听到爷爷哼出几句:“问案问到此时间,坐堂好似坐针毡……”哼的还是茂腔,只不过,总是透着几分伤感。直到有一天,一阵急促的敲门声,改变了爷爷的生活。那是县文化局为了弘扬传统文化,保护地方戏曲,专门派人来邀请爷爷参与制作数字媒体,对以前茂腔表演的一些剧目,进行加工、存储和传播。临走时,县里的工作人员郑重地告诉爷爷:“老先生,您放心,现在部分小学初中啊,都实行了戏曲进校园计划,让孩子们能够听到咱们的优秀传统戏曲。茂腔是咱们县几百年的传承,它呀,断不了!”“好!好!好啊!”爷爷紧紧地握住对方的手,激动地说不出话。我能看到,爷爷佝偻的身体,那时,都挺直了许多。等他们走后,我走到爷爷的身边笑着跟爷爷说:“爷爷,现在高兴了吧!可满足了您多年的心愿喽。”“奥小子,打小让你学,你也没给我学出点样来。”爷爷一顿,接着说:“我呀,让你学茂腔,并不是非得让你去唱戏讨生活,而是想让你了解茂腔,见识茂腔里的文化。老祖宗留下的东西多好呀,可不能在你们这一代就葬送掉了!”爷爷摇晃着摇椅,笑哈哈地说,“幸好,幸好啊!微风和畅——精神爽,我与众卿——赏春光……”情深缘浅,学茂腔的这一程,我虽了无建树,但我却懂得了爷爷,懂得了爷爷对茂腔的那颗火热的心。蹲在爷爷的揺椅旁,我也沉醉在那动听的茂腔里……【满分解析】这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文,也是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:1、选材独特,底蕴深厚。本文选取爷爷传承家乡戏曲茂腔的历程入文。作者对茂腔的曲词信手拈来,一方面展现了考生对茂腔的了解,突出了自身文化素养,另一方面以个性化的选材增加作品的文化底蕴,文章有内涵,很能吸引阅卷老师的眼球。2.责任担当,立意高远。考生刻画了一个致力于文化传承的乡村艺人爷爷的形象,写出了他的心理转化过程,展现了当下一些民族传统文化的现状和未来。有责任,有担当。每个人都应该是文化的传承者。以此立意,文意不仅新颖,且高远。3.长于描写,表达流畅。作品在表达上以叙述描写为主,以语言描写、神态描写刻画人物,形象鲜明突出。作品中多次引用茂腔曲词,既丰富了文章的内容,又增强了作品文化的力量,表达有特色,有个性。【命题特点】从形式上来看,山东日照市近五年中考作文基本上是材料作文、命题作文、半命题作文轮流考查。2016年为命题作文“感谢你给了我更多”,2017年为命题作文“值得珍藏的财富”,2018年为材料作文“越来越坚强”,2019年为命题作文“有一种美好唤起我”,今年为半命题作文“这一程,____”。命题作文指向性较强,给予考生更多的发挥空间。从内容上看,2016年“感谢”重在引导他们养成感恩意识,关注考生精神上的提升和品质的养成;2017年“财富”注重引导考生回味生活,发现生活之美,引导考生形成正确的价值观;2018年“坚强”则是关注考生成长,引导他们回顾成长历程,发现成长的真谛;2019年“美好”引导考生关注生活,关注社会。2020年“这一程,____"延续了“成长”话题,引导考生用积极的态度去回顾走过的路,品味经历的生活,通过自己的观察与发现,品味生活中那浓浓的情与闪光的美,为成长蓄积正能量。【分析】本篇作文考查半命题作文的写作。我们的人生路上,一程又一程,每一程的经历都会不同,或成功,或失败,或是有人相伴,也或是一个人独自前行。每一程的风景都不同,也有不同的故事,更有不一样的成长。而作为中学生的我们,这一程,则需要我们奋勇前行,努力拼搏,为自己的理想而奋斗,让青春更有风采。题目中所填的内容,是我们人生的现阶段应该怎样做,以什么样的态度去走过这一程的方式或态度,如:这一程,我将奋勇前行;这一程,我将拼搏奋进;这一程,我将不懈努力等。这篇作文,选择自己最擅长的文体来写,结合自己的成长经历,完成这篇作文的写作。【名师解题】2020年山东日照卷的中考作文题是一道半命题作文题,题目中“这一程”的时间可长可短,“这一程”可以是自己做一件事的过程,也可以是记忆中某段时间内的经历……补题之前,要认直审读提示语。一路走来,或许你历经挫折,但仍心怀希望;一路走来,欢声笑语陪伴着你,你心中充满了思念和感恩……因此,我们要通过记叙“这一程”中的某件事,表现自己的成长、对往事的回忆、对某人的感激等。横线上可以填写的词语有很多,如“真棒”“好险”;可以填写一个短语,如“花香弥漫”“感谢有你”“收获满满”;可以填写一个短句,如“美好从未远离”“遇见你真好”等。横线上填写的内容就是文章的中心。在选材上,考生可以选取自己跟亲人之间发生的事情,如写对外婆从小陪伴“我”的感激,疫情期间妈妈辅导“我”学习的艰辛等;还可以放阔视野,写一路上小树、小花等植物茁壮成长:蜘蛛、蜻蜓等动物跟风雨搏斗给“我”的启示。这样就能做到冼材新颖,构思精巧,内容集中,主题也更深刻。【题目解析】这是半命题作文,已经给出前半部分“这一程”,“程”指路程、路段,既指所走的一段道路,也指与成长相关的一段心路历程。“这一程”不应是成长中的一个点,一个细节,而应是一个时间段,如初中三年这一程。这就要求写成长过程中一段时间内发生的人物或事件,并写出从中获得的感悟和体验。后半部分如何补齐?可以采用设问法来构思:“这一程”指哪段历程?在这段历程中经历了哪些事?有哪些人?“我”从中获得了怎样的人生感悟或启迪?回答这些问题,也就是确定写作内容,理清写作思路的过程。【审题指导】“这一程”中“程”指路程、路段,既指所走的一段道路,也指与成长相关的心路历程。“这一程”不应是成长中的一个点、一个细节,而应是一个时间段,也就是要写成长过程中一段时间内发生的人物或事件,并从中获得感悟。采用设问法构思:“这一程”指人生中的哪一段历程?在这段历程中经历了哪些事?有哪些人?“我”从中获得了怎样的人生感悟或启迪?回答这些问题,也就是确定写作内容、理清写作思路的过程。考生可回顾成长过程中的某一个时间段,如初中三年,写出这一时间段内与成长有关的人、事、景、物,并从中感悟出成长的能量、生活的真谛。补题前,要有一个通盘考虑,所补写的内容既要能概括文章的主要内容,把写作引向自己素材富集区,又要新颖别致,吸引阅卷老师的视线。考生可以多拟写几个标题,然后比较鉴别,选取最切题、最新颖的内容补写。至于文体,“除诗歌外,文体不限”确定考生可根据自己的擅长来确定。但因为有“这一程”的限制,所以写记叙文、散文更容易操作。写作时,叙事要流畅,细节要动人,体验和感悟要富有哲理,这样的文章才会赢得高分。【写作思路】相对来说,日照卷今年的这道命题作文题并不复杂。“这一程”中“程”本意指路程、路段,这里既指所走的一段道路,也指与成长相关的心路历程。“这一程”不应是成长中的一个点、一个细节,而应是一个时间段。也就是要写成长过程中一段时间内出现的人或发生的事,还有从中获得的感悟。要写好这个文题,可以有以下几方面的立意:1.这一程,亲情相伴。成长的过程,必定有亲人相伴。或者是父母的关怀;或者是爷爷奶奶的激励;亦或是弟弟妹妹的真情相依。是他们让你成长的这一程不孤单。他们是幸福的催化剂,让你感恩、让你倾情抒写。2.这一程,师生相伴。小学、初中,每一个学段都是人生的一段历程。从这一角度立意,就是要写某个学段内老师、同学对你成长的影响。选取一两个事例或人物,用他们的真情相伴,凸显你成长并不孤单,表达怀恋、感激之情。3.这一程,披荆斩棘。成长过程不可能一帆风顺。这一程是不断克服困难战胜挫折,走向成功的过程;这一程是不断磨砺自己,锻造自我,让自己变得越来越坚强的过程。披荆斩棘才让你成为生活的强者;战胜困难才让你在人生路上走得更加勇毅。4.这一程,收获成功。“这一程”定位在做某一件事的过程,如练习书法、学习戏曲,等等。选取你喜欢的、擅长的,或者有一定研究的兴趣或特长,展现你投入其中学习研究的酸甜辣苦,表现昂扬向上的生活态度。5.这一程,一路风景。走万里路,读万卷书。新时代越来越倡导学生走出家园,游学探究。“这一程”可定位在某一游学过程。一路风景,一路收获,一路成长。从这一角度立意,写景和叙事、抒情相结合,易写出风情美、文化美的作文。【构思角度提示】1、这一程,让“我”学会自信。采用倒叙手法,看到抽屉里的乒乓球拍就想起了以前练习乒乓球的情景,感谢教练对自己的严格要求,不但教会了自己打乒乓球的技巧,还磨炼了“我”的性格,让“我”自信地面对生活中的各种挑战。2、这一程,难忘昂扬的姿态。看到邻居墙上的爬山虎努力地向上伸展,即使风雨来临,它们也保持着向上的姿势,这份执着的精神打动了“我”,让“我”重新燃起了希望和自信之火,最后收获成功时非常感谢爬山虎的精神激励了“我”。3、这
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