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文档简介

培训机构家校联系制度第一章总则为促进家校合作，增强家长对培训机构的信任与支持，提高学生的学习效果，根据国家教育法规及相关政策，特制定本制度。家校联系制度将为家长与培训机构之间建立有效的沟通渠道，推动学生的全面发展。第二章制度目标1.增强沟通：建立家长与培训机构之间的沟通机制，及时传递学生的学习情况、心理状态及家庭环境等信息。2.提高参与度：鼓励家长积极参与到学生的学习与成长过程中，增强家庭教育的有效性。3.促进协作：通过定期的交流与反馈，形成家校合力，共同关注学生的成长与发展。4.保障权益：维护家长与学生的合法权益，提供必要的咨询与支持。第三章适用范围本制度适用于所有参与家校联系活动的家长、学生及培训机构的教职员工。第四章家校联系的管理规范4.1家校联系的方式1.定期会议：每学期至少召开一次家长会，向家长通报学生的学习进展及培训机构的教学安排。2.沟通平台：建立线上沟通平台（如微信群、QQ群等），方便家长与教师随时交流。3.个别沟通：针对需要特别关注的学生，教师可通过电话、邮件等形式与家长沟通，及时反馈学生的情况。4.家访制度：对有特殊需求的家庭，教师应主动进行家访，了解家庭环境及学生的实际情况。4.2信息反馈机制1.学生表现记录：教师应定期记录学生的学习表现，并在家校联系中进行反馈。2.家长反馈表：每学期发放家长反馈表，征求家长对培训课程及教师教学的建议。3.问题解决机制：针对家长反馈的问题，培训机构应指定专人负责，及时给予解答与解决方案。第五章操作流程5.1家长会的组织1.时间安排：每学期初确定家长会的时间，提前一周通知家长。2.准备材料：会议前，教师需准备学生的学习情况报告和培训机构的教学计划。3.会议记录：指定专人记录会议内容，并整理成文档，会议后上传至沟通平台供家长查阅。5.2线上沟通的管理1.群组建立：由班主任负责建立班级微信群或QQ群，并邀请所有家长加入。2.信息发布：教师定期在群内发布重要通知、学习资料及课程安排。3.问题解答：家长可在群内提出问题，教师应及时回应，确保信息的畅通。5.3家访的实施1.家访计划：每学期制定家访计划，优先选择问题学生及家庭环境较为特殊的学生。2.家访记录：家访后，教师需填写家访记录，包括访谈内容和建议，存档备查。第六章监督机制6.1监督小组的成立成立由校长、教务主任、班主任及家长代表组成的监督小组，定期评估家校联系制度的实施效果。6.2定期评估每学期进行一次家校联系制度的评估，征求家长和教师的意见，针对不足之处进行调整。6.3反馈与改进1.反馈渠道：设立反馈渠道，家长可通过邮件或电话向培训机构反馈意见和建议。2.改进措施：根据反馈信息，培训机构定期召开会议讨论改进措施，并制定实施计划。第七章附则1.本制度由培训机构教务处负责解释，自颁布之日起实施。2.本制度如需修订，需经监督小组讨论通过后方可生效。---通过以上制度的实施，旨在建立有效的家校联系机制，促进家长与培训机

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