职业中专安全疏散演练方案

第第页职业中专安全疏散演练方案南县职业中专安全疏散演练方案一、安全疏散演练活动目的通过安全疏散演练，加强学校领导和全体师生的消防、地震、自然祸害等安全意识，进一步提高师生自护、自救防范祸害事故的本领，确保学校师生人身安全和资产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃命。特订立如下安全疏散演练活动方案。二、安全疏散演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥部（一）、疏散演练组织机构总指挥：副总指挥：执行委员：===及全体行政、各班班主任、（二）、参加演练人员职责分工：：负责整个疏散、自救的协调与总指挥。：负责报警及教学一楼、科技楼安全通道撤离通道指挥与协调。：老师宿舍区、寝室楼安全撤离通道指挥与协调。：教学二楼安全撤离通道指挥与协调。执行长：导护组：（组长）组员：===各班主任及当堂任课老师后勤保障及医疗救助组：（组长）组员：全体行政人员主干道集结（校门实训中心前）总指挥：成员：主干道集结班级（教学一楼全部班级）各班主任、当堂任课老师篮球场集结地总指挥：成员：篮球场集结地班级（教学二楼全部班级）各班主任、当堂任课老师田径场集结地总指挥：成员：其他建筑群师生。四、实在演练活动布置（一）演练时间20**年第一次演练20**年3月27日上午第三节课20**年第二、三、四次演练时间待定（二）疏散路线布置教学一楼：高考一、二、三、四班学生沿安全疏散路线从楼道前通道撤离至主干道集结地，C216、C227、C232学生沿安全通道A向主干道集结，C218、219、C220、C221、C226、专业教室1、C224、C223、C228、专业教室2、专业教室3、专业教室4沿安全通道B向主干道集结，座班室1的老师、C1001、专业教室5的学生沿安全通道C向主干道集结。出教室时，各班由前后门分成两小队，再合成一队向安全通道撤离。教学一楼疏散示意图教学二楼：C1006、C1002、C1004、C1005沿安全疏散路线撤离至篮球场集结地，C1010、C1009、C1011、C1012专业教室1、专业教室2、座班室3、学生会、座班室2的学生及老师从安全通道D沿安全疏散路线撤离至篮球集结地，C1008、C1007、C1014、C1013、专业教室4、专业教室3学生及老师从安全通道E沿安全疏散路线撤离篮球场集结地。出教室时，各班由前后门分成两小队，再合成一队向安全通道撤离。教学二楼疏散示意图其他位置的疏散见总示意图。（三）疏散集结地各班级在主干道及篮球、田径场集结地位置依照《南县职业中专安全疏散列队示意图》分别列队。（四）疏散保护布置1、各楼道、楼梯口安全疏散引导岗由导护组担负职责：维持疏导秩序，保障疏散线路畅通，保护学生上下楼梯安全。2、各楼层撤离次序结合我校实际情况，为了节省时间、充分利用空间快速撤离到安全地带，紧急疏散信号（哨音：嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟，即3短+3短+5短，或为警笛）发出后各楼层撤离次序为：各教学楼1楼同时分别从指定疏散路线撤离，2、3、4楼的学生由当堂任课老师及班主任组织在安全通道楼梯口站1队集结，由导护员布置从相应安全通道撤离。（五）疏散演习准备1、各班进行动员和布置：注意事项及安全教育。2、班主任预先各自利用时间，按指定方案率领学生熟识逃命线路。先预演一次。（六）疏散信号信号员：李光煦、曹继海全体参演人员快速到达目的地各就各位待命，班主任或任课老师随堂安全教育（5分钟）。听到学校发出的疏散警报信号或广播通告后，总务主任快速切断学校总电源开关，各班主任老师或当堂任课老师快速集队，全校师生立刻快速、有序、安全进行疏散。（七）疏散要求1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格依照指定时间、计划和方案要求，打开逃命演练活动，不得延误。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃命。3、班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边布置一名班干部扶住门，保证通道畅通。要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。4、在教学楼内逃命过程中，学生应当弯下腰慢跑，同时用围巾、湿手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃命，如无法撤离，可以到阳台或窗口求救。（地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户跳出）。（八）医疗救助及消防灭火1、疏散人员若发现受伤人员后，立刻通告医护组施救，救助组扶出受伤人员，并对受伤者的受伤部位简单处理。2、灭火救人（1）学校清点人数（班主任负责）并报告执行长，学校消防队开始灭火。（2）灭火结束，消防队收起器材。篇2:中学防震防火应急疏散演练方案为了防止火灾、破坏性地震给学校师生生命、资产造成损失，我校本着对学生生命和学校资产高度负责的态度，切实做好防火、防震工作，确保在校师生生命资产安全。依据赣榆县教育局关于学校安全工作会议以及相关文件精神，特订立二中防火、防破坏性地震紧急疏散演练预案。一、活动目的为了进一步提高全体师生的安全防患意识和逃命自救本领，掌握自护自救知识，培养学生互帮互助的良好品质，特举办此次演练活动。二、演练任务任务设计：1.突发地震期间【12秒左右】师生的自救处理。2.第一次地震发生【12秒后】后学生紧急撤离疏散的过程处理。三、参演对象：全体师生四、演习目标。要求全体师生听到第二次警报声后，在最短的时间内，安全、有序、冷静、快速地到达安全地带（安全区）集合。在整个疏散过程中做到师生搭配默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动实现预期的效果。五、演练组织领导机构1.成立领导小组。总指挥：（校长）副总指挥（副校长）、（教导主任）、（总务主任）现场指挥：（团委书记）其他成员：（校办主任）、（教导主任）、（教导主任）、（工会主席）、（校医）、全体班主任等、2.实在分工：现场察看评判组（兼负责所在区域或楼层）：姓名所在位置楼前一楼二楼三楼安全区中心大路疏导小组：成员名单所在位置欧颖万发茂张毅一楼张来庭闫振部程中毅二楼仲崇义庞振畅丁立强三楼说明：认真位置见附表现场计时：孙克强（所在位置见附页一）信号播放：曹磊现场演练录像摄影：邹德建，五、活动流程。（一）前期准备。1.召开相关工作人员会议：①明确演习的目的和要求，贯彻落实疏散方案。②召开全体老师会议。明确老师疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。2.孙强协调体育组老师画出各楼层的疏散标识、曹磊负责音响系统准备。3.活动前告知学生演习的布置和疏散路线，让学生做到心中有数，躲避产生不必需的恐慌，确保演习顺利、安全、成功。4.校医准备急救箱，随队疏散，确保学生意外事故的处理及时。5体育组提前在学校正大门以及教学楼前30米外的道路上【安全区】、教学楼前规划各班级疏散路线并画白线标注。（二）演习过程。1.时间：20**年5月12日下午第四节课2.险情显现：突发地震由现场指挥孙强通知曹磊老师师按响警报，12秒后，由孙强通过广播发出指令“紧急疏散开始”三遍，曹磊老师再次按响警报，时间视现场情况确定；全部师生按预定方案疏散。（疏散路线见附页1附后，）3.第一声警报（12秒钟）为强震预警，各班学生在当班老师指挥下就地避震，做好如下工作（1）用二～三本书或其他物品或用双手保护头部!（2）蹲在桌子旁边（不要钻到桌底下），头和身体不要超出桌面!4.12秒钟后第二声警报响起，为听到疏散信号时，（1）赶快把教室前后门打开!（2）指定专人负责关闭电扇、电灯、投影仪等电器用品。（3）当堂任课老师赶忙组织各班学生快速集合（不要强调队形），依据事先布置的次序有序疏散，（4）各班主任（无课）赶忙赶往班级，若在他班上课，则组织当堂课班级疏散，至疏散点之后，各班班主任在回到到本班；要求：各班体育委员提前熟识逃命路线。疏散过程中队伍要安静、有序、按路线安全下楼，严禁追赶打闹、高声喧哗、相互推搡等行为。5.在学生经过的每一个楼层派出老师掌控局面，若显现意外，楼层负责人负责紧急疏导。6.各办公室老师也依据避震要求操作，并按就近原则向疏散地方疏散，并在疏散过程中和到达疏导地帮忙当班老师排队。7.各班疏散学生在学校正门的安全地带集合8.校医在第一时间就位，准备好救助、安全防护工作。9.集合完毕后，各班清点人数并上报到副总指挥陈校优点。10.与此同时，现场察看评判组向总指挥韦校长报告在演练的整个过程中察看到的优秀班级、班主任、老师，以及学生，并指出存在问题。11.总指挥韦校长讲话，总结点评本次演习情况。强调一旦出险，切莫惊惶，依照班主任在地震培训班会上的方法操作，并按此方案疏散。六、紧急疏散原则1.快慢结合（1）快：出班集合快，直路跑进快。（2）慢：进入楼梯或拐弯要慢。2.有序（1）各班级视实在情况可把学生分成两到四组：一二组从前门疏散，三四组从后疏散，尤其注意前后门要打开。切断电源可以指定专人负责。（2）不要规定排队次序，边走边排，边排边走。3.避让（1）下楼梯不要拥挤，行进时不得抢、推前面的同学，不得跳动楼梯。（2）老师避让学生，自动帮忙维持秩序。4.第一责任人（1）班主任（平常上课时为科任老师）为第一责任人。（2）班主任、科任老师必需熟识本班疏散的方案和路线。（3）班主任（科任老师）听到紧急疏散指令和警报，第一时间组织学生按事先指定的路线进行疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。（4）班主任要组织学生学习本方案，学生熟识本班疏散路线。七、注意事项整体要求：全体到位，注意安全。1、各班主任做好提前做好地震知识的宣传与教育工作（相关料子见附页2），强调本次演习的紧要性，切忌轻视，放松，更不准争先恐后，相互拥挤，以防相互践踏。以组为单位疏散。落实学生疏散下楼梯时的要求：有序疏散、严禁拥堵、不能推撞、不能停留、不准返回。2、第一声警报响起后，各教室、办公室依照如下方法操作：（1）用二～三本书或其他物品或用双手保护头部!（2）蹲在桌子旁边，头和身体不要超出桌面!2、疏散时各班队伍之间保持确定距离（约1米左右）；3、为争取时间，各班学生疏散时均要开前后门，规定1、2组走后门，3、4组走前门，学生不能在走廊下排队，学生在教室内快速排队但不整队（即不用喊立正、稍息等集队口号），快速、安全、有序疏散。（靠右行）4、学生在撤离过程中，手摸同侧的墙壁小跑（急走）下楼，到安全区后依照白线标注的地方集合（标准做法是双手抱头蹲下）5、疏散过程中学生如有掉鞋、掉东西等事项，均不得捡拾停留，可过后捡回。八、特别提示：体育组：要事先划定安全区内的各个班位置和撤离方向线。班主任：在当日演练前，务必组织学生进行演练方案学习，并进行分段和全程预练，全程预练至少一遍，预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。班级组长：做好演习的跟踪，演练结束后，督促各班级要对演练作出总结，九、疏散路线：【见附页1】十、结束工作1、各班班主任及时总结疏散演习情况，并将情况书面汇总到班级组长，由班级组长统一交安全办备案。2、总结演习的经验，针对疏散路线、人员安全进一步修正。3、进一步明确各位老师在遇到突发事件时的岗位和职责。4、在平常对学生加强安全教育，明确遇到地震情况时，保持冷静，依照本次预定的路线有序疏散。4、布置好摄影摄像等工作人员，作好此次演习的资料收集工作。特别提示：请全体教职工务必依照既定演练方案履行好自身的职责，如因玩忽职守或不安规定演练方案演练而造成事故的，一切后果由个人承当。篇3:阳光学校周一升旗疏散演练方案为贯彻落实上级主管部门文件精神，结合学校当前开展的安全教育主题，加强学生安全意识，并具备自救互救的本领，提高生存技能，在学校发生爆炸、火灾、地质祸害等突发事件时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和资产损失，利用每周一的升旗下楼时间举办疏散演练,结合我校工作实际，特订立本应急疏散演练方案。一、疏散演练领导小组演练总指挥：现场总指挥：避险警报、疏散警报播放：马凯成员：全体老师二、实在分组情况：一号楼梯一楼楼梯口：徐腾飞二号楼梯一楼楼梯口：范元月三号楼梯一楼楼梯口：张云四号楼梯操场出口：原川枝四号楼梯一一班西侧楼梯口：刘丽珍五号楼梯一班级办公室楼梯口：魏芳雷锋长廊过道：黄瑞郑世珍一楼大厅北边：王万春一楼大厅南边：申银强职责：全体老师要在疏散演练前5分钟到达教室及安全岗位，对疏散通道进行检查，必需在演练开始前确认通道是否被临时占用，安全门是不是上锁或者被堵塞，地面上是否湿滑等现象，假如有这种现象的显现，首先要把这些不安全排出掉，然后再开始演练。三、实在布置（一）、演练布置1、时间：每周一上午8点。2、参演对象：全体师生3、演练原则：规范有序4、演练内容：正、副班主任负责让学生熟识应急避险的方法、应急疏散的途径和集中地方、全校师生进行应急疏散的预演，能快速到预定地方集中。演练包含应急避险、疏散。5、警报信号：演练以消防警报声作为启动信号，分避险警报（2分钟）和疏散警报（4分钟）。（二）、疏散的集中地方和路线1、集中地方：学校操场（各班按升旗仪式划定的位置集中）；2、疏散路线。一班级1.1/1.2/1.3列队依次从4号楼梯（一一班西侧楼梯）口靠右边行至操场；1.4/1.5/1.6列队依次穿过雷锋长廊东西走向的出口靠左侧行至操场；二班级2.1/2.2/2.3列队依次从图书阅览室左边的门，经一楼大厅右边起第二个玻璃门行至操场；2.4/2.5/2.6列队依次从2号楼梯下至一楼，从工会办公室东边出口行至操场；三班级3.1/3.2/3.3列队依次从4号楼梯（三一班西侧楼梯）下至一楼右拐穿过洗手间西侧出口行至操场；3.6/3.5/3.4列队依次从5号楼梯（三六班东侧楼梯）下至一楼穿过雷锋长廊行至操场；四班级4.1/4.2/4.3列队依次从1号楼梯（大队部北侧楼梯）下至一楼穿过一楼大厅南侧玻璃门行至操场；4.4列队从2号楼梯（教导科南侧楼梯）下至一楼左转再左转，穿过教学楼东侧安全通道行至操场；五班级5.3/5.2/5.1列队依次从3号楼梯（图书馆楼梯）下至一楼图书阅览室右边的门，经一楼大厅右边第一个玻璃门穿过大厅靠左行至操场；六班级6.1/6.2/6.3列队依次从1号楼梯（六一班西侧楼梯），在三