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文档简介

2025届宁夏银川六中高二数学第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在等差数列{}中,,,则的值为()A.18 B.20C.22 D.242.如图所示,为了测量A,B处岛屿的距离,小张在D处观测,测得A,B分别在D处的北偏西、北偏东方向,再往正东方向行驶10海里至C处,观测B在C处的正北方向,A在C处的北偏西方向,则A,B两处岛屿间的距离为()海里.A. B.C. D.103.已知抛物线,,点在抛物线上,记点到直线的距离为,则的最小值是()A.5 B.6C.7 D.84.将直线绕着原点逆时针旋转,得到新直线的斜率是()A. B.C. D.5.若复数,则()A B.C. D.6.已知双曲线的两个焦点为,,是此双曲线上的一点,且满足,,则该双曲线的方程是()A. B.C. D.7.已知双曲线C:的右焦点为,一条渐近线被圆截得的弦长为2b,则双曲线C的离心率为()A. B.C.2 D.8.在四棱锥中,底面是正方形,为的中点,若,则()A. B.C. D.9.在中国共产党建党100周年之际,广安市某中学组织了“党史知识竞赛”活动,已知该校共有高中学生1000人,用分层抽样的方法从该校高中学生中抽取一个容量为25的样本参加活动,其中高二年级抽取了8人,则该校高二年级学生人数为()A.960 B.720C.640 D.32010.三等分角是“古希腊三大几何问题”之一,数学家帕普斯巧妙地利用圆弧和双曲线解决了这个问题.如图,在圆D中,为其一条弦,,C,O是弦的两个三等分点,以A为左焦点,B,C为顶点作双曲线T.设双曲线T与弧的交点为E,则.若T的方程为,则圆D的半径为()A. B.1C.2 D.11.学校为了解学生在课外读物方面的支出情况,抽取了n位同学进行调查,结果显示这些同学的支出都在(单位:元)内,其中支出在(单位:元)内的同学有67人,其频率分布直方图如图所示,则n的值为()A.100 B.120C.130 D.39012.已知等比数列满足,,则()A.21 B.42C.63 D.84二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.写出一个渐近线的倾斜角为且焦点在y轴上的双曲线标准方程___________.14.直线的一个法向量________.15.螺旋线这个名词来源于希腊文,它的原意是“旋卷”或“缠卷”,平面螺旋便是以一个固定点开始向外逐圈旋绕而形成的曲线,如下图(1)所示.如图(2)所示阴影部分也是一个美丽的螺旋线型的图案,它的画法是这样的:正方形ABCD的边长为4,取正方形ABCD各边的四等分点E,F,G,H,作第2个正方形EFGH,然后再取正方形EFGH各边的四等分点M,N,P,Q,作第3个正方形MNPQ,依此方法一直继续下去,就可以得到阴影部分的图案.如图(2)阴影部分,设直角三角形AEH面积为,直角三角形EMQ面积为,后续各直角三角形面积依次为,…,,若数列的前n项和恒成立,则实数的取值范围为______.16.如图,某湖有一半径为的半圆形岸边,现决定在圆心O处设立一个水文监测中心(大小忽略不计),在其正东方向相距的点A处安装一套监测设备.为了监测数据更加准确,在半圆弧上的点B以及湖中的点C处,再分别安装一套监测设备,且,.定义:四边形及其内部区域为“直接监测覆盖区域”,设.则“直接监测覆盖区域”面积的最大值为________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在平面直角坐标系中,动点到直线的距离与到点的距离之差为.(1)求动点的轨迹的方程;(2)过点的直线与交于、两点,若的面积为,求直线的方程.18.(12分)在空间直角坐标系Oxyz中,O为原点,已知点,,,设向量,.(1)求与夹角的余弦值;(2)若与互相垂直,求实数k的值.19.(12分)设集合(1)若,求;(2)设,若是成立的必要不充分条件,求实数a的取值范围20.(12分)若等比数列的各项为正,前项和为,且,.(1)求数列的通项公式;(2)若是以1为首项,1为公差的等差数列,求数列的前项和.21.(12分)设全集U=R,集合A={x|1≤x≤5},集合B={x|2-a≤x≤1+2a},其中a∈R.(1)若“x∈A”是“x∈B”的充分条件,求a的取值范围;(2)若“x∈A”是“x∈B”的必要条件,求a的取值范围.22.(10分)已知圆的圆心为,且经过点.(1)求圆的标准方程;(2)已知直线与圆相交于、两点,求.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据等差数列通项公式相关计算求出公差,进而求出首项.【详解】设公差为,由题意得:,解得:,所以.故选:B2、C【解析】分别在和中,求得的长度,再在中,利用余弦定理,即可求解.【详解】如图所示,可得,所以,在中,可得,在直角中,因为,所以,在中,由余弦定理可得,所以.故选:C.3、D【解析】先求出抛物线的焦点和准线,利用抛物线的定义将转化为的距离,即可求解.【详解】由已知得抛物线的焦点为,准线方程为,设点到准线的距离为,则,则由抛物线的定义可知∵,当点、、三点共线时等号成立,∴,故选:.4、B【解析】由题意知直线的斜率为,设其倾斜角为,将直线绕着原点逆时针旋转,得到新直线的斜率为,化简求值即可得到答案.【详解】由知斜率为,设其倾斜角为,则,将直线绕着原点逆时针旋转,则故新直线的斜率是.故选:B.5、A【解析】根据复数的乘法运算即可求解.【详解】由,故选:A6、A【解析】由,可得进一步求出,由此得到,则该双曲线的方程可求【详解】,即,则.即,则该双曲线的方程是:故选:A【点睛】方法点睛:求圆锥曲线的方程,常用待定系数法,先定式(根据已知确定焦点所在的坐标轴,设出曲线的方程),再定式(根据已知建立方程组解方程组得解).7、A【解析】求出圆心到渐近线的距离,根据弦长建立关系即可求解.【详解】双曲线的渐近线方程为,即,则点到渐近线的距离为,因为弦长为,圆半径为,所以,即,因为,所以,则双曲线的离心率为.故选:A.8、C【解析】由为的中点,根据向量的运算法则,可得,即可求解.【详解】由底面是正方形,E为的中点,且,根据向量的运算法则,可得.故选:C.9、D【解析】由分层抽样各层成比例计算即可【详解】设高二年级学生人数为,则,解得故选:D10、C【解析】由题设写出双曲线的方程,对比系数,求出即可获解【详解】由题知所以双曲线的方程为又由题设的方程为,所以,即设AB的中点为,则由.所以,即圆的半径为2故选:C11、A【解析】根据小矩形的面积之和,算出位于10~30的2组数的频率之和为0.33,从而得到位于30~50的数据的频率之和为1-0.33=0.67,再由频率计算公式即可算出样本容量的值.【详解】位于10~20、20~30的小矩形的面积分别为位于10~20、20~30的据的频率分别为0.1、0.23可得位于10~30的前3组数的频率之和为0.1+0.23=0.33由此可得位于30~50数据的频率之和为1-0.33=0.67∵支出在[30,50)的同学有67人,即位于30~50的频数为67,∴根据频率计算公式,可得解之得.故选:A12、D【解析】设等比数列公比为q,根据给定条件求出即可计算作答.【详解】等比数列公比为q,由得:,即,而,解得,所以.故选:D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、(答案不唯一)【解析】根据已知条件写出一个符合条件的方程即可.【详解】如,焦点在y轴上,令,得渐近线方程为,其中的倾斜角为.故答案为:(答案不唯一).14、(答案不唯一)【解析】根据给定直线方程求出其方向向量,再由法向量意义求解作答.【详解】直线的方向向量为,而,所以直线的一个法向量.故答案为:15、或【解析】先求正方形边长的规律,再求三角形面积的规律,从而就可以求和了,再解不等式即可求解.【详解】由题意,由外到内依次各正方形的边长分别为,则,,……,,于是数列是以4为首项,为公比的等比数列,则.由题意可得:,即……,于是.,故解得或.故答案为:或16、【解析】由题意,根据余弦定理得的值,则四边形的面积表示为,再代入面积公式化简为三角函数,根据三角函数的性质求解最大值即可.【详解】在中,,,,,,则(其中),当时,取最大值,所以“直接监测覆盖区域”面积的最大值.故答案为:.【点睛】解答本题的关键是将四边形的面积表示为,代入面积公式后化简得三角函数的解析式,再根据三角函数的性质求解最大值.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)或.【解析】(1)本题首先可以设动点,然后根据题意得出,通过化简即可得出结果;(2)本题首先可排除直线斜率不存在时情况,然后设直线方程为,通过联立方程并化简得出,则,,再然后根据得出,最后根据的面积为即可得出结果.【详解】(1)设动点,因为动点到直线的距离与到点的距离之差为,所以,化简可得,故轨迹方程为.(2)当直线斜率不存在时,其方程为,此时,与只有一个交点,不符合题意,当直线斜率存在时,设其方程为,联立方程,化简得,,令、,则,,因为,所以,因为的面积为,所以,解得或,故直线方程为:或.【点睛】本题考查动点的轨迹方程的求法以及抛物线与直线相交的相关问题的求解,能否根据题意列出等式是求动点的轨迹方程的关键,考查韦达定理的应用,在计算时要注意斜率为这种情况,考查计算能力,考查转化与化归思想,是中档题.18、(1)(2)【解析】(1)由向量的坐标先求出,,,由向量的夹角公式可得答案.(2)由题意可得,从而求出参数的值【小问1详解】由题,,,故,,,所以故与夹角余弦值为.【小问2详解】由与的互相垂直知,,,即19、(1)(2)【解析】(1)根据不等式的解答求得,当时,求得,结合集合并集的运算,即可求解;(2)由题意得到是的真子集,根据集合间的包含关系,列出不等式组,即可求解.【小问1详解】解:由,解得,即,当时,可得,所以.【小问2详解】解:由集合,因为,且是成立的必要不充分条件,是的真子集,所以且等号不能同时成立,解得,其中当和是满足题意,故实数的取值范围是.20、(1)(2)【解析】(1)设公比为,则由已知可得,求出公比,再求出首项,从而可求出数列的通项公式;(2)由已知可得,而,所以,然后利用错位相减法可求得结果【小问1详解】设各项为正的等比数列的公比为,,,则,,,即,解得或(舍去),所以,所以数列的通项公式为.【小问2详解】因为是以1为首项,1为公差的等差数列,所以.由(1)知,所以.所以①在①的等式两边同乘以,得②由①②等式两边相减,得,所以数列的前项和.21、(1)(2)【解析】(1)由“”是“”的充分条件,可得,从而可得关于的不等式组,解不等式组可得答案;(2)“”是“”的必要条件,可得,然后分和两种情况求解即可【小问1详解】

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