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中公备考2024年1月更新2/2收集整理,仅供参考广东广州铁路职业技术学院引进急需专业人才真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月15日C.7月30日D.7月20日【答案】:C2.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。A.2000人以上B.3000人以上C.5000人以上D.7000人以上【答案】:B3.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时报告上级B.及时救助受伤害学生C.及时保护现场D.及时报告警察【答案】:B4.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师培训B.教师培养C.教师考核D.教师奖励【答案】:B5.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由国家招生计划指标决定B.由省级教育行政部门审批决定C.由高等学校自行决定D.由教育部审批决定【答案】:C6.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法是一种古老的教学方法B.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法C.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法D.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容【答案】:C7.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.道尔顿制B.班级授课制C.个别教学D.分组教学【答案】:B8.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.研究生课程B.学科基础课程C.本科课程D.专业基础课程【答案】:C9.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.合理评价B.自我激励C.孤芳自赏D.悦纳自己【答案】:C10.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.派出培训模式B.社会许可模式C.自我实现模式D.校本培训模式【答案】:C11.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本培训B.学术研究C.校本教研D.教学观摩【答案】:C12.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有先进的教育理念B.有独立的科研能力C.有特色的教学能力D.有广泛的交往能力【答案】:D13.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。A.迫切性B.单纯性C.差异性D.多样性【答案】:A14.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.进修培训B.师徒结对C.同伴互助D.自我研修【答案】:C15.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.参观法B.演示法C.实习法D.实验法【答案】:C16.作为说服内容的信息特点不包括()。A.信息的心理化B.信息的衍生性C.信息的可转化性D.信息的透明度【答案】:C17.实施学分制的必要条件是()A.班组管理B.百分制C.导师制D.过程管理【答案】:C18.在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.感情交流阶段B.稳定交往阶段C.定向阶段D.情感探索阶段【答案】:A19.根据学习的定义,下列活动中属于学习的是()。A.老爷爷早晚打太极拳B.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高C.大一时的军训导致他大学毕业后从军D.孩子开始走路【答案】:C20.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()。A.洋务学堂B.京师同文馆C.南洋公学D.京师大学堂【答案】:B21.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响,这表现了()对人格的影响。A.学校教育B.生物遗传因素C.家庭环境D.社会文化【答案】:A22.我国博士生的培养模式可以概括为:导师指导、()和科学研究相结合。A.课程学习B.交流学习C.自学D.参加座谈会【答案】:A23.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业知识B.专业技能C.教学方法D.专业情操【答案】:A24.()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.间接强化B.直接强化C.奖惩D.自我强化【答案】:D25.高校的基本职能是()A.服务社会B.培养人才C.科学研究D.传承文化【答案】:B26.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属()。A.胆汁质B.多血质C.抑郁质D.粘液质【答案】:A27.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。A.流畅性B.指向性C.变通性D.独创性【答案】:C28.我国批准设置和试办的第一个专业学位是()。A.工商管理硕士B.教育硕士C.工程硕士D.法律硕士【答案】:A29.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于()A.额外需要B.目的性需要C.缺失性需要D.成长性需要【答案】:D30.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。()A.分类B.具体化C.比较D.系统化【答案】:C31.小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环境还是在家里,都少言寡语,这表明人格具有()。A.功能性B.稳定性C.独特性D.整体性【答案】:B32.党的十八大首次把()作为教育的根本任务A.教书育人B.教育均衡C.立德树人D.教育平等【答案】:C33.按照马丁·特罗高等教育大众化理论,高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的()。A.起步型阶段B.大众型阶段C.普及型阶段D.精英型阶段【答案】:C34.你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.情境控制原则B.社会交换原则C.交互性原则D.自我价值保护原则【答案】:C35.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”,这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是()。A.具体B.客观C.条件D.标准【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有较弱的激励性【答案】:AB37.以下属于意义学习理论的观点有()A.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习。B.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系C.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义D.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程【答案】:BCD38.荣誉包含的意义有()。A.个人对行为的社会价值的自我意识B.他人对行为的社会价值的自我意识C.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度D.家庭对行为的社会价值的评判标准【答案】:AC39.高校教师的教育自由权包括()。A.教育评价权B.教科书选用权C.教授会管理权D.课程编制权【答案】:ABD40.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法是为教学目的服务的C.教学方法是一个具有不同层次的系统D.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件【答案】:ABCD41.《高等教育法》第三十四条规定:高等学校根据教学需要,()。A.选编教材B.组织实施教学活动C.自主聘任教师D.自主制定教学计划【答案】:ABD42.大学和大学课程研究是各学科共同关心的领域,呈现出多学科、多种话语的研究视野。高等学校课程理解的视角主要有()。A.大学课程是一种经济B.大学课程是一种文化C.大学课程是一种政治D.大学课程是一种制度【答案】:BCD43.大学生常见的社会行为有哪些()A.选择行为B.知觉行为C.侵犯行为D.亲和行为【答案】:ABD44.从业人员办事公道的涵义是()。A.办事公道涉及到当事人双方的利益B.办事公道以法律、道德、政策等为依托C.对当事双方各打五十大板,实行折衷处理D.对当事双方都按照一个标准办事,不偏不倚【答案】:AD45.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括()。A.停止高等教育大众化B.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模C.培育专科教育特色D.提升博士教育质量【答案】:BCD46.转变后进生应注意()A.建议后进生转学以改变教育环境B.分析后进生的形成原因C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D.树立一分为二的观点【答案】:BCD47.大学生恋爱的现状是()。A.恋爱动机多样化B.恋爱周期缩短,频率增快C.恋爱比例大,公开而主动性强D.恋爱悲剧增多【答案】:CD48.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强舍管教师的安全教育培训B.殴打教师C.侮辱教师D.加强就寝安全意识教育E.检查维修宿舍设施F.家长参与管理G.由专业保安看管H.批评教师【答案】:ADE49.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.激励因素B.保健因素C.认知因素D.情感因素【答案】:AB50.心理发展的特点是()A.个体差异性B.方向性与不可逆性C.平衡性D.连续性与阶段性【答案】:ABD51.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.统一性和灵活性相结合B.以高难度内容为主C.符合专业培养目标D.保证教育内容的系统性【答案】:ACD52.高等学校社会服务的类型有()。A.综合性服务B.教学性服务C.产学研结合服务D.科研性服务【答案】:ABCD53.高校教科编写的基本原则是(

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