高中历史第2单元工业文明的崛起和对中国的冲击第8课欧洲的殖民扩张与掠夺课时训练含解析岳麓版必修2

其次单元第8课一、选择题1.(2024·山东菏泽一中月考)哥伦布到达美洲时，新旧大陆唯一相同的作物是棉花，唯一共有的家畜是狗。欧洲人给美洲带来了马、牛、羊、猪等牲畜和一些禽类，以及各种麦类、甘蔗、咖啡等。美洲则向世界贡献了玉米、马铃薯、西红柿、菠萝等。材料表明，早期殖民扩张()A.扩大了洲际贸易的范围B.形成了以欧洲为中心的世界市场C.推动了洲际物种的沟通D.促进了种族沟通及其重新分布【答案】C【解析】材料说明早期的海外扩张有利于不同大洲之间物种的沟通，故C项正确。2．美国金融中心纽约始建于17世纪初，原名叫新阿姆斯特丹。17世纪中后期，新阿姆斯特丹改名为纽约。纽约名称的改变反映的是()A．美国金融的崛起 B．荷兰商业的繁华C．英国科技的先进 D．殖民霸权的更替【答案】D3．1570—1780年，欧洲国家商船的运载实力发生巨大改变。阅读下图(单位：吨)，推断甲、乙两国分别是()A．西班牙、英国 B．葡萄牙、荷兰C．荷兰、英国 D．英国、法国【答案】C【解析】17世纪欧洲航运大国是荷兰，17世纪后，英国渐渐强大，18世纪下半叶，英国确立了海上霸主地位成为欧洲航运大国，故C项正确。4．某史学家说，新航路开拓以来，以西方为主导的世界体系，既促进着全球的联系，又造成了“全球分裂”。这里的“全球分裂”指的是()A．西班牙、葡萄牙在全球争夺殖民霸权B．欧洲形成了两个政治军事集团C．美苏争夺世界霸权格局形成D．欧洲与亚、非、拉美国家之间的鸿沟扩大【答案】D【解析】新航路开拓后，以西欧为中心的世界市场初步形成，欧洲殖民者对亚、非、拉美国家起先进行野蛮的殖民掠夺，欧洲渐渐强大，亚、非、拉美国家日益贫困落后，故D项符合题意。5．有学者说：“毫无疑问，商人在直立英国国旗，而不是仅仅跟随国旗走，他们在已知世界的大部分地方前进，定居或建立殖民地。”该学者强调()A．商业力气在对外扩张中的作用 B．政府行为主导了海外殖民活动C．英国海外殖民扩张的合法性 D．商业活动推动新航路的开拓【答案】A【解析】材料反映了英国商人须要海外市场，推动了英国政府的殖民扩张，强调的是商业力气在对外扩张中的作用，故A项正确；材料强调了商人力气对海外殖民活动的作用，而不是政府主导，故B项错误；材料强调了英国海外殖民的内在经济因素，不涉及英国海外殖民扩张的合法性，故C项错误；材料反映的是殖民扩张，不涉及新航路的开拓，故D项错误。6．在构成美利坚民族的最初“原料”中，有一群人被称为“不情愿的移民”。“这群人”主要属于()A．白色人种 B．黄色人种C．黑色人种 D．棕色人种【答案】C7．下图反映了16世纪初期到18世纪中期的三角航程，对此分析正确的是()A．工业品大量倾销到欧洲 B．欧洲资本原始积累进程加速C．非洲为殖民国家供应丝织品 D．资本主义世界市场最终形成【答案】B【解析】依据所学学问可知，A.C两项不符合史实，解除；三角航程有着特别高的利润，充溢了血腥和掠夺，加速了欧洲原始积累的进程，故B项正确；此时资本主义世界市场才初步形成，故D项错误。8.(2024·安徽天长关塘中学月考)新航路开拓的同时，葡萄牙和西班牙起先抢占殖民地，进行殖民掠夺。此后，荷兰、英国、法国等西欧国家纷纷加入殖民争夺的行列。西欧国家的这些殖民扩张活动客观上()A.促使亚非拉美国家的团结B.促使商品输出与资本输出的结合C.起先打破东西方贸易壁垒D.推动了资本主义世界市场的拓展【答案】D【解析】结合所学学问可知，西欧国家早期的殖民扩张进一步拓展了资本主义世界市场，故D项正确；A.B.C三项均不符合题意，解除。二、非选择题9．阅读材料，完成下列要求。材料一就是这样一个地方，在17世纪的时候，却是整个世界的经济中心和最富庶的地区。一个仅有150万人口的荷兰，将自己的势力几乎延长到地球的每一个角落，被马克思称为当时的“海上第一强国”。——纪录片《大国崛起》解说词材料二17世纪，英国与荷兰为争夺海上霸权及殖民利益而先后发生三次斗争。三次斗争导致荷兰经济实力下降，英国取得海上优势。材料三英国东印度公司黑奴贸易(1)据材料一并结合所学学问，分析指出17世纪荷兰成为“海上第一强国”的缘由。(2)据材料二、三和所学学问，说明英国是如何成为最大的殖民帝国的。【答案】(1)缘由：荷兰地处大西洋航运中心，地理位置优越；17世纪时荷兰是欧洲经济最发达的地区之一；荷兰造船业发达，航海技术先进；荷兰主动开展海上贸易活动，建立商业公司，从事国际贸易；荷兰商业、金融业发达。(2)①击败西班牙的“无