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文档简介

七上小学部分StarterUnit1你好;喂____________怎样;如何____________做;干____________你;您;你们____________人;人们____________嗨;喂____________好的____________早晨;上午____________和;又____________女士(不明婚否)____________班级;课____________坐____________下;向下____________请____________能;会____________说____________朝;至____________指已提到的人或物____________我____________是____________感谢;谢谢____________现在;目前____________我的____________名字;名称____________是____________令人愉快的____________遇见;相逢____________这么;那么____________什么____________你的;您的;你们的____________也;又;太____________一____________是____________再见;再会____________可以;可能____________有____________打电话____________我(I的宾格)____________健康的,美好的____________美妙的;伟大的____________那;那个____________允许;让____________我们(we的宾格)____________去;走____________再见____________它____________时间;次____________为了;给;对____________七上小学部分StarterUnit2保持;保留____________整洁的____________在...里面____________书包____________帽子____________尺____________铅笔____________棕/褐色的____________黑色的____________黄色的____________橙色的____________绿色的____________蓝色的____________白色的____________红色的____________颜色____________裤子____________他(她、它)们____________自行车____________鞋____________在哪里____________放____________床____________书桌____________椅子____________书____________箱;盒;方框____________短袜____________一些;某些____________一双;一对____________属于;关于____________在...上____________在...下____________妈妈____________不;没有____________找到;发现____________新的;刚出现的____________不;不要____________在这里____________房间____________好;行;可以____________抱歉;惋惜的____________爸爸____________眼镜____________看见____________他(她、它)们宾格____________等待;等候____________分;分钟____________头____________受欢迎的;欢迎____________她的____________鼻子____________七上小学部分StarterUnit3猫____________这些____________植物;种植____________婴儿;动物幼崽____________鸡;鸡肉____________狗____________兔子____________西红柿____________花____________苹果____________树____________这;这个____________那些____________动物____________鸭子____________土豆____________许多____________爷爷;外公____________农场____________奶牛____________小的____________湖____________房子____________马____________羊;绵羊____________大的____________看____________舅父;叔父;伯父____________草____________种类;体贴的;亲切的____________他____________猪____________在那里____________在...的后面____________家____________美丽的____________喜欢;例如;像...一样____________他的____________向;朝;在____________七上小学部分Unit1我们____________使成为;制造____________朋友____________得到;去取____________知道____________从...来;从...开始____________老的;旧的____________最后的;末尾的____________年____________是的;可以____________先生____________我们的____________英语,英语的____________教师____________哪一个;哪一些____________谁;什么人____________工作____________学生____________年龄____________她____________最喜欢的;最爱的____________宠物____________很;非常____________可爱的____________非常;十分;许多____________学校____________中国____________熊猫____________热的;炎热的____________也;而且____________居住;生活____________和...在一起;带有;使用____________父(母)亲____________中国的;中国人;汉语____________食物____________大量;许多____________关于;大约____________墙____________所有的,全部的____________小时____________以前____________家庭____________鸟____________说(某种语言);说话____________运动____________时常;常常____________玩____________在...以后____________想要____________是____________地方;地点____________音乐____________喜爱;爱____________写____________七上小学部分Unit2或者;也不(用于否定句)____________母亲____________儿童;小孩____________姐;妹____________兄;弟____________表/堂(兄弟、姐妹)____________姑母,姨母;伯母____________奶奶;外婆____________来;来到____________乒乓球运动____________谁的____________好吧;令人满意地;健康的____________每一;每个____________一天;白天____________周____________钓鱼;鱼;鱼肉____________父亲;爸爸____________钢琴____________篮球;篮球运动____________读;阅读____________园圃;庭院;做园艺工作____________教室____________他(她、它)们的____________干净的;打扫____________小的;年幼的____________球____________游乐场;操场____________穿;戴____________说话;交谈____________高的____________短的;矮的____________头发____________长的____________安静的____________女孩____________但是____________任何的;任一____________照片____________粉红色的____________左边;向左边____________右边;向右边;正确的;适当的____________总是____________故事____________夜晚____________中间;中间的____________思考____________足球;足球运动____________快乐的____________眼睛____________聪明的____________下一个的____________他(宾格)____________帮助____________七上小学部分Unit3前面____________艺术;美术____________在...之间____________图书馆____________黑板____________向上____________后面;背部;后面的;回原处____________时钟;钟____________地图____________电脑____________窗户____________科学____________照片;图画____________著名的____________桌子____________在今天;今天____________(发)电子邮件____________回答;答复;答案____________问题____________运动;锻炼;练习____________方式;道路____________最好的;最____________因为____________为什么____________亲爱的____________告诉____________有趣的____________七上小学部分Unit4学科;科目____________学习;得知____________数学____________体育____________困难的;努力地____________困难的____________当然;一定____________容易的____________使用;利用;用途____________给;送给;供给____________想法;注意____________听____________画画____________旅行;游历____________行走;步行____________下午____________那时;然后;那么____________小姐;女士____________工作____________有时____________感觉;觉得____________忙碌的;无暇的____________学习;研究____________歌曲____________出来;出去____________七上小学部分Unit5唱歌____________游泳____________跑步____________快地;快的____________跳舞____________飞____________注视;观看;手表____________蛋糕____________做饭;厨师____________面条____________打开;开放的;敞开的____________拍照;拿;取;买下____________参观;拜访____________公园____________什么时候____________分享;合用;分担____________七上小学部分Unit6点钟____________一半;半;半数____________穿衣服;连衣裙____________早餐____________在...以前;以前____________开始____________正餐;主餐____________早的;早期的;提前____________询问;请求____________午餐____________电影____________课;一节课____________冰;冰块____________七上小学部分Unit7生日____________月份____________礼物____________聚会

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