宁波市重点中学2025届数学高二上期末质量检测试题含解析_第1页
宁波市重点中学2025届数学高二上期末质量检测试题含解析_第2页
宁波市重点中学2025届数学高二上期末质量检测试题含解析_第3页
宁波市重点中学2025届数学高二上期末质量检测试题含解析_第4页
宁波市重点中学2025届数学高二上期末质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宁波市重点中学2025届数学高二上期末质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在数列中,若,则称为“等方差数列”,下列对“等方差数列”的判断,其中不正确的为()A.若是等方差数列,则是等差数列 B.若是等方差数列,则是等方差数列C.是等方差数列 D.若是等方差数列,则是等方差数列2.设,直线,,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件3.给出如下四个命题正确的是()①方程表示的图形是圆;②椭圆的离心率;③抛物线的准线方程是;④双曲线的渐近线方程是A.③ B.①③C.①④ D.②③④4.为了调查修水县2019年高考数学成绩,在高考后对我县6000名考生进行了抽样调查,其中2000名文科考生,3800名理科考生,200名艺术和体育类考生,从中抽到了120名考生的数学成绩作为一个样本,这项调查宜采用的抽样方法是()A.系统抽样法 B.分层抽样法C.抽签法 D.简单的随机抽样法5.一道数学试题,甲、乙两位同学独立完成,设命题是“甲同学解出试题”,命题是“乙同学解出试题”,则命题“至少一位同学解出试题”可表示为()A. B.C. D.6.设数列的前项和为,数列是公比为2的等比数列,且,则()A.255 B.257C.127 D.1297.已知奇函数是定义在R上的可导函数,的导函数为,当时,有,则不等式的解集为()A. B.C. D.8.已知直线l,m,平面α,β,,,则是的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件9.数学家欧拉在1765年发现,任意三角形的外心、重心、垂心位于同一条直线上,这条直线称为欧拉线.已知的顶点,,若其欧拉线的方程为,则顶点的坐标为()A. B.C. D.10.如果直线与直线垂直,那么的值为()A. B.C. D.211.年月日我国公布了第七次全国人口普查结果.自新中国成立以来,我国共进行了七次全国人口普查,如图为我国历次全国人口普查人口性别构成及总人口性别比(以女性为,男性对女性的比例)统计图,则下列说法错误的是()A.第五次全国人口普查时,我国总人口数已经突破亿B.第一次全国人口普查时,我国总人口性别比最高C.我国历次全国人口普查总人口数呈递增趋势D.我国历次全国人口普查总人口性别比呈递减趋势12.已知抛物线:,焦点为,若过的直线交抛物线于、两点,、到抛物线准线的距离分别为3、7,则长为A.3 B.4C.7 D.10二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知O为坐标原点,椭圆T:,过椭圆上一点P的两条直线PA,PB分别与椭圆交于A,B,设PA,PB的中点分别为D,E,直线PA,PB的斜率分别是,,若直线OD,OE的斜率之和为2,则的最大值为_______14.在一村庄正西方向处有一台风中心,它正向东北方向移动,移动速度的大小为,距台风中心以内的地区将受到影响,若台风中心的这种移动趋势不变,则村庄所在地大约有_______小时会受到台风的影响.(参考数据:)15.等比数列的前n项和,则的通项公式为___________.16.已知直线过点,,且是直线的一个方向向量,则__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列是等差数列,(1)求的通项公式;(2)求的最大项18.(12分)已知函数(1)当时,求在区间上的最值;(2)若在定义域内有两个零点,求的取值范围19.(12分)已知圆:和圆外一点,过点作圆的切线,切线长为.(1)求圆的标准方程;(2)若圆:,求证:圆和圆相交,并求出两圆的公共弦长.20.(12分)已知数列的前项和为,满足_______请在①;②,;③三个条件中任选一个,补充在上面的横线上,完成上述问题.注:若选择不同的条件分别解答,则按第一个解答计分(1)求数列的通项公式;(2)数列满足,求数列的前项和21.(12分)已知集合,(1)若,求m的取值范围;(2)若“x∈B”是“x∈A”的充分不必要条件,求m的取值范围22.(10分)已知抛物线C:的焦点为F,为抛物线C上一点,且(1)求抛物线C的方程:(2)若以点为圆心,为半径圆与C的准线交于A,B两点,过A,B分别作准线的垂线交抛物线C于D,E两点,若,证明直线DE过定点

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据等方差数列的定义逐一进行判断即可【详解】选项A中,符合等差数列的定义,所以是等差数列,A正确;选项B中,不是常数,所以不是等方差数列,选项B错误;选项C中,,所以是等方差数列,C正确;选项D中,所以是等方差数列,D正确故选:B2、A【解析】由可求得实数的值,再利用充分条件、必要条件的定义判断可得出结论.【详解】若,则,解得或,因此,“”是“”的充分不必要条件.故选:A.3、A【解析】对选项①,根据圆一般方程求解即可判断①错误,对选项②,求出椭圆离心率即可判断②错误,对③,求出抛物线渐近线即可判断③正确,对④,求出双曲线渐近线方程即可判断④错误。【详解】对于①选项,,,故①错误;对于②选项,由题知,所以,所以离心率,故②错误;对于③选项,抛物线化为标准形式得抛物线,故准线方程是,故③正确;对于④选项,双曲线化为标准形式得,所以,焦点在轴上,故渐近线方程是,故④错误.故选:A4、B【解析】考生分为几个不同的类型或层次,由此可以确定抽样方法;【详解】6000名考生进行抽样调查,其中2000名文科考生,3800名理科考生,200名艺术和体育类考生,从中抽到了120名考生的数学成绩作为一个样本又文科考生、理科考生、艺术和体育类考生会存在差异,采用分层抽样法较好故选:B.【点睛】本题主要考查的是分层抽样,掌握分层抽样的有关知识是解题的关键,属于基础题.5、D【解析】根据“或命题”的定义即可求得答案.【详解】“至少一位同学解出试题”的意思是“甲同学解出试题,或乙同学解出试题”.故选:D.6、C【解析】由题设可得,再由即可求值.【详解】由数列是公比为2的等比数列,且,∴,即,∴.故选:C.7、B【解析】根据给定的不等式构造函数,再探讨函数的性质,借助性质解不等式作答.【详解】依题意,令,因是R上的奇函数,则,即是R上的奇函数,当时,,则有在单调递增,又函数在R上连续,因此,函数在R上单调递增,不等式,于是得,解得,所以原不等式的解集是.故选:B8、A【解析】由题意可知,已知,,则可以推出,反之不成立.【详解】已知,,则可以推出,已知,,则不可以推出.故是的充分不必要条件.故选:A.9、A【解析】设,计算出重心坐标后代入欧拉方程,再求出外心坐标,根据外心的性质列出关于的方程,最后联立解方程即可.【详解】设,由重心坐标公式得,三角形的重心为,,代入欧拉线方程得:,整理得:①的中点为,,的中垂线方程为,即联立,解得的外心为则,整理得:②联立①②得:,或,当,时,重合,舍去顶点的坐标是故选:A【点睛】关键点睛:解决本题的关键一是求出外心,二是根据外心的性质列方程.10、A【解析】根据两条直线垂直列方程,化简求得的值.【详解】由于直线与直线垂直,所以.故选:A11、D【解析】根据统计图判断各选项的对错.【详解】由统计图第五次全国人口普查时,男性和女性人口数都超过6亿,故总人口数超过12亿,A对,由统计图,第一次全国人口普查时,我国总人口性别比为107.56,超过余下几次普查的人口的性别比,B对,由统计图可知,我国历次全国人口普查总人口数呈递增趋势,C对,由统计图可知,第二次,第三次,第四次,第五次时总人口性别比呈递增趋势,D错,D错,故选:D.12、D【解析】利用抛物线的定义,把的长转化为点到准线的距离的和得解【详解】解:抛物线:,焦点为,过的直线交抛物线于、两点,、到抛物线准线的距离分别为3、7,则故选D【点睛】本题考查抛物线定义的应用,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】设的坐标,用点差法求和与的关系同,与的关系,然后表示出,求得最大值【详解】设,,,则,两式相减得,∴,,则,同理,,又,∴,,当且仅当,即时等号成立,∴,故答案为:【点睛】方法点睛:本题考查直线与椭圆相交问题,考查椭圆弦中点问题.椭圆中涉及到弦的中点时,常常用点差法确定关系,即设弦端点为,弦中点为,把两点坐标代入椭圆方程,相减后可得14、4【解析】结合勾股定理求得正确答案.【详解】如图,设村庄为A,开始台风中心的位置为B,台风路径为直线,因为点A到直线的距离为,∴村庄所在地受到台风影响的时间约为:(小时).故答案为:本卷包括必考题和选考题两部分.第17题~第21题为必考题,每个试题考生都必须作答第22题~第23题为选考题,考生根据要求作答15、【解析】利用的关系,结合是等比数列,即可求得结果.【详解】因为,故当时,,则,又当时,,因为是等比数列,故也满足,即,故,此时满足,则.故答案为:.16、【解析】由题得,解方程组即得解.【详解】解:由题得,因为是直线的一个方向向量,所以,所以,所以.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)利用等差数列的通项公式进行求解即可;(2)运用二次函数的性质进行求解即可.【小问1详解】设等差数列的公差为,所以有,所以;【小问2详解】由(1)可知:,当时,有最大项,最大项为:.18、(1),;(2).【解析】(1)当时,求出导函数,求出函数得单调区间,即可求出在区间上的最值;(2)由,分离参数得,根据函数得单调性作图,结合图像即可得出答案.【详解】解:(1)当时,,,∴在单调递减,在单调递增,,,∴,(2),则,∴在单调递增,在单调递减,,当时,,当时,,作出函数和得图像,∴由图象可得,.19、(1)(2)证明见解析,公共弦长为【解析】(1)根据切线长公式计算即可得到,然后代入可得圆的方程.(2)联立两圆的方程作差可得直线的方程为,然后利用圆的弦长公式计算即可.【小问1详解】圆的标准方程为,所以圆心为,半径.由勾股定理可得,解得.所以圆的标准方程为.【小问2详解】由题意得圆的圆心,半径,圆的圆心,半径,因为,,所以圆和圆相交.设两圆相交于,两点,则两圆的方程相减得直线的方程为,圆心到直线的距离.所以,所以两圆的公共弦长为.20、(1)条件选择见解析,;(2).【解析】(1)选①,可得出,由可求得数列的通项公式;选②,分析可知数列是公差为的等差数列,根据已知条件求出的值,利用等差数列的求和公式可求得数列的通项公式;选③,在等式中令可求得的值,即可得出数列的通项公式;(2)求得,利用裂项相消法可求得.【小问1详解】解:选①,因为,则,则,当时,,也满足,所以,对任意的,;选②,因为,则数列是公差为的等差数列,所以,,解得,则;选③,对任意的,,则,可得,因此,.【小问2详解】解:因为,因此,.21、(1)(2)【解析】(1)先求出,由得到,得到不等式组,求出m的取值范围;(2)根据充分不必要条件得到是的真子集,分与两种情况进行求解,求得m的取值范围.【小问1详解】,解得:,故,因为,所以,故,解得:,所以m的取值范围是.【小问2详解】若“x∈B”是“x∈A”的充分不必要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论