江西省赣州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

江西省赣州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

（1）攀着长长的tiěliàn(

)，踏上笔陡的shíjí(

)，我的心里直fāchàn(

)。

（2）中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而xùnchì(

)那个女人，周恩来对此yíhuò(

)不解。

（3）蟋蟀xuǎnzézhùzhǐ(

)时非常shènzhòng(

)。2）.根据提示写诗文。

（1）端午假期回乡下老家，村中非常寂静，只见蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去，这让我想起了范成大的诗句：“____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”

（2）小宇爱玩手机，不把学习当回事。妈妈劝他说少年时要珍惜光阴，勤奋学习，有所作为，不要“少年不知勤学苦，____________”。

（3）在这学期的学习中，我认识了许多优秀的人物。有“囊萤______”“以夜______”地刻苦读书的车胤，有“逢老媪方磨铁杵”后“还卒业”的诗仙______，有______的哈尔威船长，有______的巨人……他们都给我留下了深刻的印象。3）.古诗词默写。

（1）黄师塔前江水东，____________________。

（2）____________________，朵朵花开淡墨痕。

（3）诗意无穷。“篱落疏疏一径深，____________________”绘出了清新的春之景；“_____________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”谱写了宁静的夏之歌；“____________________，平明送客楚山孤”渲染了萧瑟的秋之韵；“____________________，犹有花枝俏”奏响了倔强的冬之曲。4）.将下列词语补充完整，并按要求做题。

①彬彬(

)

②焦躁(

)

③(

)林立

④空空(

)

⑤(

)如焚

⑥(

)顾(

)盼

（1）词语②和⑤是描写人物的______________

（2）写一个与⑥一样含有一对反义词的成语：___________5）.阅读短文，根据拼音在横线上写词语，

每到夏季，乡下人家的小院（1）（téng

luó）枝叶繁茂，月光（2）（méng

lóng）的夜晚，农民伯伯坐在下面（3）（bǐng

xī）细听村外传来的杜鹃夜啼，也不再（4）（tǎo

yàn）啼血的悲伤，反而成了疲惫后的（5）（wèi

jiè）。

（1）______（2）______（3）______（4）______

（5）______3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点词语解释有误的一项是（

）A．过是溪。（这）B．博学多通。（通过）C．白发谁家翁媪？（老妇）D．只留清气满乾坤。（天地间）2）.6.下列加点的多音字读音完全相同的一项是（

）A．可恶凶恶恶意B．和气缓和和面C．率领率先轻率D．屏风屏幕屏息3）.结合本学期学习的知识，下面句子表达正确的一项是（）A．“是谁来呼风唤雨？当然是人类。”是一个反问句。B．安慰朋友用自己喜欢的方式就可以。C．神话故事都是想象出来的，都是不科学的，我们没有必要阅读。D．读文章时，遇到写得好的、有疑问的、有启发的地方……都可以做批注。4、句子训练（每题10分共1题）1）.许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。（缩句）

________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列寓言故事与其蕴含的道理连一连。

扁鹊治病

舍本逐末

纪昌学射

以偏概全

买椟还珠

防微杜渐

一叶蔽目

持之以恒2）.5.复习时，还可以自创游戏。请学着小文的样子，把小动物送回家吧。有的动物有两个家哦！鸟猪马鱼圈厩(jiù)塘巢棚我还知道其它动物的家：

6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两片翅膀，飞走了。

()我挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快乐的蝴蝶。

()院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵花上。

()后来，姐姐教我一个办法：用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。

()我趁它们聚拢的机会，用衣服一扑，一下子就捉到五、六只美丽的蝴蝶。

()成群的蝴蝶以为又来了伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。2）.乱句重组。

()爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

()一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

()爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

()那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。

()叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。7、判断题（每题5分共1题）1）.成语故事《程门立雪》的主人公是北宋时期的杨时。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，回答问题忆江南江南好，风景旧曾谙。___________，___________。能不忆江南？1．这首词的作者是________朝诗人________。

2．《忆江南》是一首________，“忆江南”是它的________。

3．从哪一句可以看出诗人来过江南？

________。

4．“能不忆江南？”这是一个（

）A．设问句B．反问句C．陈述句5．把词补充完整，并写出所填的句子的意思。________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作芳草地。

写一写你喜爱的小动物，注意抓住其外形、脾气、进食、嬉戏、休息等方面的特点来写，并表达出自己的真情实感。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。槐乡五月①五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜂蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，用篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋涡都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。②在洋槐开花的季节，只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，洒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。③五月，洋槐开花了，槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。④五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。1．短文第①自然段从_____________、______________、______________三个方面写了槐花的特点。

2．“洋槐花居然还可以吃？”这是一位同学读过这篇文章后产生的问题，请你联系本文内容再结合下面的知识小贴士，帮助他解答这个问题。

知识小贴士：洋槐花是一种具有药用价值的植物。槐花含芦丁、槲皮素、鞣质、槐花二醇、维生素A等物质，洋槐花中所含有的芸香甙和槐花二醇以及多种糖类，有不错的消炎作用，预防各种炎症的出现。洋槐花还具有凉血止血、降低血压、预防中风等功效。

我的解答：______________

3．读短文的第②自然段，槐乡的孩子我们给我留下了_____________的深刻印象。

4．短文第③自然段，分别了写了小姑娘______槐花和小小子_______槐花的乐趣。文中“飘”字不仅写出了_____________，又表达了_____________心情；词语“___________”、“___________”，写出了孩子们享受槐花的幸福感。

5．请你用“

”画出本文的中心句，并说说表达了作者怎样的思想感情。

11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请找出研学日记中的错别字，将正确的写在“横线”内。

（1）白居易在杭州为官期间表现出卓越的才干，由其是治理西湖功不可没。

（2）孤山古木荿密，放鹤亭“梅妻鹤子”的故事流传至今。

（3）参观“虎跑梦泉”时，我不禁呤唱起李叔同先生创作的《送别》。

（4）名振中外的科学家钱学森是杭州人，他情系故乡、胸怀祖国。

2）.选词填空。

打头阵

挑大梁

墙头草

破天荒

敲边鼓

栽跟头

（1）运动员入场了，手持鲜花的礼仪小姐(

)，接着是各年级的运动员代表。

（2）在这次课本剧表演中，李明(

)，承担了最重要的任务。

（3）一贯勤俭持家的王大妈在“爱心捐助”活动中，(