湖南省湘西土家族苗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷及答案

湖南省湘西土家族苗族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，注意把字写规范。

céngjīng

zìháo

chéngdù

xiōnghuái

línshí

měngshòu

juéwàng

guǎnlǐ

2、填空题（每题2分共5题）1）.在田字格里拼写词语。yōulǜ_______zhìxù_______fúrónɡ_______pàiqiǎn_______shuòɡuǒ_______jièshào_______shíjiàn_______chénɡfá_______2）.“知神话·识人物”活动。

（1）读《盘古开天地》，了解故事的起因、经过、结果，把握故事内容。完成填空。

故事的起因：天地还没有分开，宇宙混沌一片，巨人盘古沉睡其间。

故事的经过：_________________

故事的结果：伟大的巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。

（2）我认识了神话中很多个性鲜明的人物。盘古_________，精卫__________，普罗米修斯________，女娲__________。

（3）边补充下面的词语边想想人物或故事，再正确选择词语。

A．腾云驾(

)

B．三(

)六臂

C．神(

)妙算

D．各显神(

)

①我会产生联想。从(

)一词想到孙悟空。（填序号）

②(

)一词经常与“八仙过海”连用。（填序号）

（4）我读到“嫦娥________________，碧海________________”时，就感受到嫦娥内心的悔恨和孤寂，联想到我国的古代神话故事《________》。3）.读书欲睡，引锥自刺其股。（用自己的话说说这个文言句子的意思）

__________________________________4）.看拼音写词语。hé

xié

_______

kāi

pì

_______

jiànkānɡ_______jǐnɡjiè

_______

huānɡmánɡ

_______

xìnɡ

fú

_______5）.完成表格，梳理读过的《中国古代神话故事》。故事主人公故事的主要内容_____带领子孙移开自家门前的两座山沉香__________亲手用泥造出人类__________3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中加点词语，使用错误的一项是（

）A．在危急时刻，中国军人总是冲锋在前，发挥着领头羊的作用。B．牙牙学语的妹妹，像只小蜜蜂，别人说什么，她跟着学什么。C．天很晚了，可可还没有回家，妈妈心急如焚。D．活动已经开始，他却姗姗来迟。2）.下列选项中的诗人不属于同一时期的是（

）A．屈原

陶渊明

孟浩然B．王昌龄

卢纶

韩愈C．范成大

杨万里

辛弃疾3）.下列句子中加点词语使用不恰当的是（）A．小惠运用云技术，把自己在旅途中的照片和视频分享给朋友们。B．这句话可谓是点睛之笔，升华了文章的主旨。C．看望了生病的王小强后，大家扬长而去。D．她的歌声美妙动听，不愧是我们班的百灵鸟。4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗楹，两只脚有力地蹬着车厢，然上了窗口，迅速跳了进去。

购物支付

妈妈化妆

蝴蝶飞舞

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.试着把词语和意思连起来。

舒适

肢体不能活动。

僵硬

阴湿地方生长的绿色苔藓。

青苔

在监狱中被囚禁的人。

囚犯

给人以安乐舒服的感觉。2）.请配对连线。

芹菜

芋头

韭菜

莲藕

6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊！那是三年级（4）班的王红。

(

)下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

(

)原来，她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。2）.我给句子排排队。

()晨雾笼罩着大地，给大地漆上了几分神秘的色彩。

()过了一阵儿，太阳出来了，擦开了晨雾的面纱。

()这时一切都显得那么清楚，显得那么明朗。

()小花悄悄绽开笑脸，迎着东方初升的太阳快活地摇着头，尽情享受这温暖的抚爱。

()太阳发出柔和的光芒，照着大地。7、判断题（每题5分共1题）1）.《繁星》的作者是巴金，原名李尧棠，代表作有《家》《春》《秋》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面三个材料，完成练习。《乡村之春》一头缺鼻子的牛嘴一掀翻开春天的封面细密的雨敲打着大地的鼓点正在进行复苏世界的演奏春风飞过从老树枯枝上啄出一片葱笼芬芳的油菜诠释着生动的黄金岁月饱满的籽粒为春之诗集压轴(1)诗歌常常蕴含着丰富的想象，表达诗人独特的感受，这首诗歌在描写春天到来大自然发生的各种变化时，运用语言别具一格。从“翻开春天的封面”我们知道“春天来啦”，“为春之诗集压轴”说明_________；诗中写“春风从老树枯枝上啄出一片葱茏”的意思又是______。

(2)诗歌饱含着情感。《乡村之春》这首诗让我们感受到怎样的一个春天？下面选项不恰当的是

A．生机勃勃B．万象更新C．宁静和谐D．独特迷人

(3)萧萧同学想把收集的诗歌编成小诗集，分别有以下几个栏目，《乡村之春》这首诗你建议他编入哪个栏目？A．壮美山川B．四季之歌C．草木花鸟D．风土人情9、书面表达（每题15分共1题）1）.1.习作。书本里，一个个乐观、积极、向上的好故事“春风化雨”般影响着我们；生活中，在我们身上真实发生的那些温暖的故事也会激励着我们不断成长。请你以“成长”为主题，选择印象深刻的一件事来写一写。要求：按照一定顺序，把事情的起因、经过、结果写清楚，也可以写写自己的心情或感受。题目自拟，320字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。满山的灯笼火把①我的父母常年在野外工作。他们无法照顾我，就把我送到远在四川农村的外婆家。我是和那儿的孩子们一起长大的。②一天，我跟着大人们到田里去干杂活。傍晚，突然狂风骤起，乌云翻滚。大人们怕大雨把我淋坏了，让我先回家。我看了看茫茫雨幕中的田野，决定抄近路回家。因为舍不得穿鞋，就脱下来拎着，光着小脚丫，深一脚浅一脚地，在滑溜溜的窄窄的田埂上走着。又一阵疾风扑面而来，我①(A．不由自主

B．不慌不忙)地侧身避风，不料，脚下一滑，一下坠入田边的土井中，幸亏那上大下小的背篓和我②(A．虚弱

B．瘦弱)的身子恰恰能卡住井口。天上下着大雨，身下浸着井水，我惊慌地哭着，喊着，挣扎着，两手抠(kōu)着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。③危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。④我不再哭，也不再喊，渐渐冷静下来，只是全力拽住井口的杂草，不让自己再往下坠。雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。⑤虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然坚持着，坚信着。⑥突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。⑦当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。你知道有多少人出来寻找我吗?整个村庄男男女女、老老少少一百多人啊！(1)联系上下文，用“√”选出文中括号里恰当的词语。

(2)根据短文内容，把事情的起因、经过、结果，及“我”的心情写下来事情内容“我”的心情起因坠入土井惊慌经过____结果____

(3)“顿时，我泪如泉涌。”对这句话理解有误的一项的是（）A．这句话运用了夸张和比喻的修辞手法，写出了“我”此时的感动。B．这句话写出了“我”当时的害怕与委屈。C．“我”坚信的事情果然出现了，“泪如泉涌”真实地刻画出了作者当时的感受。

(4)比较下面一组句子，从加点的词语中体会到什么？请写下来。

那灯笼火把，越来越近，越来越亮……

那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……

___________________________________________

(5)读完这篇短文，请你提出一个问题，并尝试回答。

问题：_________________________________________

回答：_________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请用“√”选出加点字的正确读音。

科学家在揭（jiē

xiē）开蝙蝠（fú

fǔ）夜间飞行时，能够灵活避开障（zàng

zhàng）碍物的奥秘后，经过不懈探索（suǒ

sǒu），发明了雷达……这一发明震撼（hàn

gǎn）了整个世界。2）.5.用“√”给加点字选择正确的读音。徜徉（cháng

táng）

炫耀（xuà