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文档简介
大班健康公开课教案及教学反思《运报纸》我设计的这节大班健康公开课《运报纸》,旨在通过有趣的报纸搬运活动,让孩子们在享受游戏的乐趣的同时,锻炼他们的身体协调能力、团队合作精神和解决问题的能力。一、教学目标1.让孩子们在活动中发展身体的平衡性和协调性。2.培养孩子们的团队合作意识,学会互相帮助和谦让。3.训练孩子们的思维能力,让他们在游戏中学会解决问题。二、教学难点与重点1.教学难点:让孩子们在快速移动的过程中保持报纸的完整,不使其掉落。2.教学重点:孩子们能够积极参与活动,享受游戏的乐趣,并在游戏中锻炼身体。三、教具与学具准备1.教具:报纸若干,障碍物四个,计时器一个。2.学具:孩子们自备的篮子或袋子。四、活动过程1.热身运动(5分钟):带领孩子们进行简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让他们充分活动身体,调动他们的积极性。2.引入活动(5分钟):向孩子们介绍今天的活动内容,报纸搬运游戏。讲解游戏规则,让孩子们分成四个小组,每组报纸一张,通过障碍物,将报纸运送到指定地点。3.活动进行(15分钟):孩子们开始进行报纸搬运游戏。在游戏中,我会在一旁指导,确保孩子们的安全,并帮助他们解决游戏中遇到的问题。5.课后延伸(5分钟):鼓励孩子们在日常生活中,多进行类似的身体锻炼,如帮忙做家务、和小伙伴一起玩游戏等。五、活动重难点1.活动重点:让孩子们在游戏中锻炼身体,发展平衡性和协调性。2.活动难点:让孩子们在快速移动的过程中保持报纸的完整,不使其掉落。六、课后反思拓展延伸:1.家长可以在家鼓励孩子多进行类似的运动游戏,如玩抓迷藏、老鹰捉小鸡等。2.老师在日常教学中,可以多组织一些类似的团队活动,培养孩子的团队合作精神。重点和难点解析:在这节大班健康公开课《运报纸》中,有几个重点和难点细节需要特别关注。让孩子们在快速移动的过程中保持报纸的完整,不使其掉落,这是整个活动的核心难点。如何引导孩子们在游戏中发展身体的平衡性和协调性,以及培养他们的团队合作精神,这也是活动的重点。对于第三个重点,培养团队合作精神,我在活动过程中注重了孩子们的互动和合作。我将孩子们分成四个小组,每组报纸一张,他们需要通过合作,将报纸运送到指定地点。在游戏过程中,我会引导孩子们互相帮助,比如在搬运报纸时,他们可以互相扶持,保持报纸的完整。同时,我还会鼓励他们学会谦让,比如在通过障碍物时,他们可以互相协调,让队友先行。通过这样的合作,孩子们能够培养团队合作精神,提高他们解决问题的能力。总的来说,在这节《运报纸》的公开课中,我通过设计有趣的游戏,注重孩子们的动作指导,以及引导他们互相合作,成功地让他们在享受游戏的乐趣的同时,锻炼了身体,培
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