《广告美术》教学大纲

《广告美术》教学大纲课程编号：061363B 课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□学科基础课□专业核心课R专业提升课总学时：48讲课学时：32实践学时：16学分：3考试类型：□考试R考查适用对象：广告学专业□是R否同意作为其他专业学生选修的专业拓展课（类型为“通识教育必修课”“通识教育选修课”的课程不需勾选）先修课程：课程的教学目标：引导学生如何通过艺术形象和色彩体现自己的审美感受和审美理想，并通过自己的作品感染人和影响人对现实世界的认识与审美能力。初步感受作品的思想内涵，了解作品的艺术功能。使学生懂得美术作品具有弘扬真善美、揭露和鞭挞假恶丑等方面的作用。第一部分素描素描是用单一的色彩来表现物体的透视、结构、体积、质感等，是通过二维空间展现三维空间的一门学科，是广告设计的主要课程之一，也是任何一门造型和设计的基础。素描的好坏直接影响着专业的好坏。素描的任务是解决学生的造型能力、对空间的理解能力、创造能力以及通过设计素描来理解设计的含义。熟练造型的基本规律、使学生能够凭感觉绘制出构图变化统一、造型准确生动、比例恰当的画面，为下一阶段学习广告设计基础、电脑图文设计、视觉形象设计、广告创意、广告摄影等课程打下良好基础。第二部分色彩写生色彩是美术学的基础课程，属技法课类。它是广告设计的主要课程之一，也是任何一门造型艺术和设计的基础。任务是培养学生对自然色彩的观察能力，理性的分析能力和表达能力；以及运用各种表现技法进行描绘的能力。提高他们对色彩的审美观和艺术观。学习色彩的目的是通过课堂教学，使学生能够较全面地掌握色彩的基本知识，色彩的表现方法及技能色彩的基本理论。使学生懂得如何更好地观察和表现色彩，以及在今后的设计中如何应用色彩，把握画面和谐统一的关系，为进一步学好广告设计基础、电脑图文设计、视觉形象设计、广告创意、广告摄影等课程打下良好的基础。教学基本要求：第一部分素描要求学生对所规定内容有系统的理解,掌握素描的基本理论、基本规律和基本绘制方法，并达到下列要求：1、理论知识方面：理论和实践相结合是素描教学的基本要求。基础素描的理论不是很多，但必须要了解透视、结构、空间的含义，以及它们之间的关系。广告学设计专业的学生绘画基础薄弱，入学前对理论学习很少，所以对素描缺乏真正意义的了解，因此必须在创意素描教学中，引导学生在理解的基础上，建立创新意识。2、实际技能方面：素描学习是实践的过程。它必须与理论讲授和个别指导、讲评、示范等相结合。素描是感性和理性相结合的实践性很强的学科，建立正确的观察方法是画好素描的关键，对形体的比例、透视、空间、体积、质感的描绘，是实践教学的主要任务和目的，通过实践教学使学生有熟练和准确的造型能力。学生校内学习时间总是有限的，因此课上写生还一定要与课后临摹相结合。3、课程的考核方式：本课程为考查课，注重学习过程，综合学生表现。对学生的考核采取表现性评价的方式，因此每一个阶段都按照教学要求对学生进行评测。分数分配的百分比例：每个阶段都要进行考查，百分制，平时成绩最终取平均分；总评成绩为平时成绩（50%）+考试成绩（50%）。第二部分色彩写生要求学生对所规定内容有系统的理解,掌握色彩的基本理论、观察方法及表现规律，并达到下列要求：1、理论知识方面：坚持理论和实践相结合的原则是色彩教学的基本要求。掌握色彩的基本原理、规律与技法。色彩水粉写生，应更好的把握色调，并重视写生色彩中的观察方法、作画步骤、表现技巧的学习。对于这方面的训练应以系统的理论学习为基础。2、实际技能方面：色彩学习是实践的过程。它必须与理论讲授和个别指导、讲评、示范等相结合。色彩是感性和理性相结合的实践性很强的学科，首先从感性去认识自然色彩，然后再进行理性分析，从感性认识升华到理性分析，最终落实在理性设计和主观表现上。学生校内学习时间总是有限的，因此课上写生还一定要与课后临摹相结合。3、课程的考核方式：本课程为考查课，注重学习过程，综合学生表现。对学生的考核采取表现性评价的方式，因此每一个阶段都按照教学要求对学生进行评测。分数分配的百分比例：每个阶段都要进行考查，百分制，平时成绩最终取平均分；总评成绩为平时成绩（50%）+考试成绩（50%）。各教学环节学时分配：素描教学课时分配序号章节内容讲课实践其他合计1第一章素描的概述332第二章素描的学习方法3第三章素描的技法4第四章素描造型基本规律335第五章石膏几何模型写生2136第六章静物写生3257第七章空间组合静物写生3368第八章创意素描设计224合计总学时24理论学时16实践学时8色彩写生教学课时分配序号章节内容讲课实践其他合计色彩写生（水粉）1第一部分色彩写生基础知识6第一章概述1第二章色彩的混合1第三章色调1第四章色彩水粉写生要点1第五章色彩绘画步骤、方法及水粉画技法1第六章色彩写生工具材料1第七章色彩写生作品欣赏2第二部分色彩写生实训第一章色彩写生准备112第二章色彩写生演示第三章学生静物写生与指导7714第四章学生作品评析22合计总学时24理论学时16实践学时8教学内容：第一部分素描第一章概述第一节素描的基本概念第二节素描的区分1.按使用工具区分2．按表现手法区分3．按目的和使用性质区分第三节素描的演变与发展西方素描艺术中国素描艺术素描的学习意义教学重点：素描的基本概念、素描的学习意义分析艺术作品，初步感受作品的思想内涵，了解作品的艺术功能；知道美术作品具有弘扬真善美、揭露和鞭挞假恶丑等方面的作用。教学难点：素描的区分，提高学生对美术作品的分析与鉴赏能力。课程的考核要求：了解素描课程学习目的及意义，明确自己的专业方向课后作业：速写10张（每张16开）结构素描临摹1张（8开）素描的学习方法教学重点：多看、多想、多问、多练、多记、多实践教学难点：真正理解绘画学习的过程就是实践的过程课程的考核要求：逐渐理解学习过程课后作业：速写5张（每张16开）结构素描临摹1张（8开）素描的技法素描的工具和材料素描的基本技法教学重点：基本技法的学习教学难点：能灵活运用所学方法课程的考核要求：素描执笔法、线条组织方法，多种手法的结合课后作业：素描技法练习素描的基本规律观察方法表现方法造型因素透视现象构图规律教学重点：素描的观察方法、表现方法，以及素描造型的基本要素教学难点：透视与构图规律在画面中的体现对象的形体塑造与整个画面的关系把握课程的考核要求：理解透视规律、构图法则、观察方法课后作业：研究透视规律、观察方法第五章石膏模型写生（结构素描）教学重点：观察和分析物体的内在结构教学难点：学会整体到局部的观察方法，把握画面整体关系课程的考核要求：观察方法正确、透视符合规律、结构表达准确课堂习作：结构素描——石膏模型组合写生2张（每张4开）第六章静物写生（结构素描）教学重点：观察方法的掌握；引导学生挖掘静物中的元素，按照美的法则进行创作，表达自己对美的理解。教学难点：结构与质感的表现课程的考核要求：构图变化统一、物体结构准确、线条富于变化课堂习作：静物写生2张（每张4开）课后作业：静物素描临摹1张（4开）空间组合静物写生教学重点：绘画步骤、构图、结构和空间创造性的表现；引导学生挖掘静物中的元素，按照美的法则进行创作，表达自己对美的理解。教学难点：创造性的表现、空间表现课程的考核要求：静物比例及结构准确、明暗调子丰富、空间感强课堂习作：组合静物写生1张（4开）创意素描设计（设计素描）创意素描的造型意识创意素描创造思维活动创意素描的创造形式创意素描的表现方法教学重点：以实用性素描为主，为今后的设计专业课程打下良好的造型基础和创意基础。讲授和举例说明，提高学生造型意识，能发挥学生的创造性，引导学生进行写生创作。引导学生发现美，在作品中展现美。教学难点：引导学生进行不同物体和创造性主题进行分析，使用不同的创造形式。课程的考核要求：在正确理解的基础上结合主题综合设计，富于创造性，整体感好。课堂习作：主题创作素描1张第二部分色彩写生一、色彩水粉写生基础知识第一章概述第一节基本概念第二节绘画色彩与设计色彩形与色的关系教学重点：色彩的基本概念、色彩的学习目的和意义；引导学生挖掘色彩元素，按照美的法则进行创作，表达自己对美的理解。教学难点：形与色的关系课程的考核要求：了解色彩课程学习目的及意义，明确自己的专业方向课后作业：多观察，使自己能逐渐地发现身边的色彩第二章色彩的混合第一节原色第二节色彩的混合教学重点：原色理论及色彩的混合；引导学生认识色彩，掌握色彩原理，从而创造色彩美。教学难点：亲自动手，在画面中感受色彩、表现色彩课程的考核要求：要能准确地识别色彩，调和色彩第三章色调第一节色彩三要素第二节色调教学重点：色彩三要素的理论学习；引导学生按照美的法则进行色彩搭配，表达自己对美的理解。教学难点：能把握好不同的色调课程的考核要求：掌握不同的色调并能在画面中表达出来第四章色彩水粉写生要点第一节固有色第二节物体色第三节光源色第四节互补色第五节环境色教学重点：色彩关系、观察方法教学难点：对于真实环境中色彩的把握（从感性——理性的过程）在画面中灵活运用色彩、表现色彩以及画面整体关系的把握课程的考核要求：通过理论的学习，能逐渐地学会观察生活中的色彩。色彩绘画步骤、方法及水粉画技法教学重点：色彩的感觉教学难点：色彩的表现第六章色彩写生工具材料教学重点：了解使用的工具与材料，如何进行表现教学难点：在具体环境中真实地体验色彩、表现色彩课程的考核要求：对色彩综合应用的能力应达到最基本的要求第七章色彩写生作品欣赏二、基础教学色彩写生实训第一章色彩写生准备色彩写生演示教学重点：绘画步骤、为学生示范，演示作画过程教学难点：熟练地掌握；引导学生在实训中，提高审美素养，陶冶道德情操。课程的考核要求：熟练地掌握绘画步骤；引导学生在实训中，如何通过色彩体现自己的审美感受和审美理想，并通过艺术形象感染人和影响人对现实世界的认识与审美能力。课后作业：色彩静物写生2张第三章学生静物写生与指导教学重点：熟练掌握绘画方法与步骤教学难点：色彩的空间表达，静物质感的表现课程的考核要求：应具有正确捕捉色彩的能力课堂习作：静物写生5张第四章学生作品评析主要参考书：第一部分素描《现代素描》广州美术学院学生素描辽宁美术出版社《将错就错》中央美术学院王华祥的素描艺术河北美