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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页2024-2025学年人教版八年级上学年物理期中模拟练习卷考察范围:第一章-第四章总分:60分题号一二三四总分得分第I卷(选择题)评卷人得分一、单选题(共20分)1.(本题2分)以下估测中最接近事实的是()A.一张课桌桌面的宽度是5m B.一扇门的高度2.35mC.人步行的速度是15m/s D.一个人的身高165dm2.(本题2分)一人骑自行车由南向北行驶,这时有一辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去,若以这辆汽车为参照物,此人()A.向北运动 B.向南运动C.静止 D.运动方向无法确定3.(本题2分)小汽车的速度为100km/h,自行车的速度是5m/s,这说明(
)A.汽车的速度一定比自行车大B.自行车运动的时间一定比小汽车长C.在相同时间内小汽车行驶的路程可能比自行车的大D.小汽车一定始终行驶在自行车的车前方4.(本题2分)关于声现象,下列说法正确的是()A.高科技物体不振动就能发声 B.频率越高,声音的响度就越大C.次声波就是振幅很小的声音 D.声速的大小跟介质的种类有关5.(本题2分)下列现象中,属于液化现象的是(
)A.春天冰雪消融 B.雪人变小 C.草叶上的露珠 D.湖水干涸6.(本题2分)“元宵节”吃汤圆是我国的传统习俗。在煮汤圆的过程中涉及了许多热学知识,下列说法正确的是()A.锅中的水沸腾后继续加热,水温不变B.锅边沿冒出的“白气”实质是水蒸气C.锅中的水沸腾后的温度一定是100℃D.锅中汤圆温度升高,它所含热量增加7.(本题2分)体育课后,汗流浃背的小东赶紧打开电风扇吹风,顿时感觉凉快多了,下列做法中用相同方式加快蒸发的是()A.将湿衣服放在通风处晾干 B.用保鲜膜把水果包好放进冰箱C.把湿书包放到向阳的地方晒干 D.用扫帚把地面积水向四周扫开8.(本题2分)关于光现象,下列说法正确的是()A.光在密度不均匀的糖水中的传播径迹是弯曲的,说明光不总是沿直线传播的B.自行车的尾灯可以在夜间显示自行车所在的位置,说明尾灯是光源C.雨后的夜晚,迎着月光走,地面上有水的地方比其它地方暗D.如果用激光笔照亮水中的鱼,激光笔要向看到鱼的下方照射9.(本题2分)如图所示,一束光线射向平面镜,那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为()A.30°、30° B.60°、60°C.30°、60° D.60°、30°10.(本题2分)甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中不正确的是()A.8s末甲乙两同学速度相等 B.4s~8s内,甲乙同学都做匀速直线运动C.0~8s内,甲乙两同学运动的路程相等 D.甲同学比乙同学晚出发4s第II卷(非选择题)未命名评卷人得分二、填空题(共19分)11.(本题3分)人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,从声音的特征来看,改变音量是改变了声音的;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的进行判断的。在课室自习时,如果你用手机跟别人讲话,从环境保护的角度来看,你的声音属于声,所以,我们要尽量避免这时使用手机。12.(本题5分)如图是某住宅小区内的场景。(1)图中A是禁鸣标志,是在处控制噪声,鸣叫的笛声是由汽车喇叭的产生的;(2)图中B是汽车限速标志,按规定,汽车在小区内行驶200m,至少需要s;(3)图中C是摄像头,它的内部有光学元件,其作用相当于凸透镜,小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、的实像。当汽车远离摄像头过程中,所成的像(选填“变大”、“变小”或“不变”)。13.(本题3分)夏日吃冰棍能解暑,是因为冰棍熔化时要(选填“吸收”或“放出”)热量。当我们从冰箱冷冻室中拿出冰棍,撕开包装纸后,冰棍的周围会冒“白气”,这是空气中的水蒸气形成的;此时用舌头去舔冰棍,可能会被“粘”住,这是现象(以上两空均填物态变化)。14.(本题3分)现有一块高1.5m的平面镜竖直放置,小宇同学身高1.6m,他在平面镜中所成的像高m;当他以1m/s的速度沿垂直于平面镜方向走近平面镜时,所成的像相对与小宇同学以m/s的速度靠近平面镜,他在镜中的像(选填“变大”、“变小”或“不变”)。15.(本题3分)我们能够看见不发光的物体,是因为物体的光进入了我们的眼睛,而我们能从不同的方向看到本身不发光的物体,是因为光射到物体表面发生了。黑板发生“反光”时,上面的粉笔字看不清楚,这是因为黑板发生了。16.(本题2分)如图所示,光斜射到空气和玻璃界面时发生反射和折射的现象,由图可知:折射角为度,界面的边是玻璃(选填“左”“右”“上”“下”)。
评卷人得分三、实验题(共10分)17.(本题6分)小明在做“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置,A、B、C三处电子表的显示数字分别表示“小时:分:秒”。实验原理:该实验所依据的原理是;实验器材:实验中所用的测量工具是电子表和;实验分析(1)实验中每次让小车从斜面顶端由静止自由滑下,若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半程的平均速度是m/s,小车通过上半程的平均速度vAB与小车通过下半程的平均速度vBC相比,vAB(选填“>”、“<”或“=”)vBC,小车通过全程的平均速度是m/s;(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC(选填“偏大”或“偏小”)。18.(本题4分)利用刻度尺和图中的实验装置探究平面镜成像的特点。(1)实验中用玻璃板作为平面镜便于确定。选两支外形相同的蜡烛A和B是为了比较像与物的关系;(2)点燃蜡烛A,并移动蜡烛B,直至与蜡烛A的像重合。移动蜡烛A,多做几次实验,用直线把每次实验中蜡烛A和蜡烛B在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离,比较像与物到玻璃板的距离是否;(3)实验时用光屏代替蜡烛B,眼睛直接观察光屏,光屏上(选填“有”或“没有”)蜡烛A的像,说明平面镜成的是虚像。评卷人得分四、计算题(共11分)19.(本题5分)截至2022年4月,厦门快速公交开通运营线路共有7条,包括5条常规线路和2条高峰区间线路,共设车站45座。快1路线路总长度为34.3千米,据测算,“BRT”全程平均速度约为30km/h。求:(1)“BRT”快1路运行全程约多少小时?(2)若“BRT”在某一地段运行时,先以60km/h的速度运行1分钟,停车12s,再以50km/h的速度运行36s,“BRT”在这一地段的平均速度是多少千米每时?20.(本题6分)公共汽车从甲站经过乙站到丙站,甲、乙两站相距1200m,乙、丙两站相距2160m。汽车从甲站开到乙站用2min。在乙站停车1min后再开往丙站,再经过3min到达丙站。求:(1)汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少?(2)汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少?答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:题号12345678910答案BBADCAAABA1.B【详解】A.根据长度的知识可知,一张课桌桌面的宽度约0.4m,故A不符合题意;B.根据长度的知识可知,一扇门的高度约4.35m,故B符合题意;C.根据速度的知识可知,人步行的速度约1.2m/s,故C不符合题意;D.根据长度的知识可知,一个人的身高165cm=16.5dm故D不符合题意。故选B。2.B【详解】一人骑自行车由南向北行驶,这时有一辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去,说明汽车的速度大于人骑自行车的速度,若以这辆汽车为参照物,骑自行车的人在汽车的南面离汽车越来越远,则以汽车为参照物骑自行车的人向南运动,故ACD不符合题意;B符合题意。故选B。3.A【详解】解答:5m/s=5×3.6km/h=18km/h<100km/h所以汽车的速度一定比自行车的大A是正确的;B.题干只是说明了自行车和小汽车的速度大小,与运动的时间没有具体关系,所以说自行车运动的时间一定比小汽车长是错误的;C.因为小汽车的速度比自行车的速度大,所以运动相等的时间,根据s=vt,小汽车的路程一定大于自行车的路程,所以说在相同时间内小汽车行驶的路程可能比自行车的大是错误的;D.题干只是说明小汽车的速度大于自行车的速度,没有说明自行车和小汽车谁在前的问题,所以小汽车一定始终行驶在自行车的前方是错误的.故选A.点睛:根据1m/s=3.6km/h,将小汽车的速度和自行车的速度统一到同一单位,从而比较大小和分析各选择支是否正确.4.D【详解】A.声音是由物体的振动产生的,高科技物体发声是由物体振动产生的,故A错误;B.音调与发声体的振动频率有关,振动频率越高,音调越高,故B错误;C.次声波就是频率低于20Hz的声音,故C错误;D.声速跟介质的种类和温度有关,温度相同,介质种类不同,声速一般不同,故D正确。故选D。5.C【详解】A.冰雪消融是固态的冰变成液态的水,属于熔化现象,故A不符合题意;B.雪人变小是由固态直接变为气态了,属于升华现象,故B不符合题意;C.露的形成是空气中的水蒸气遇冷形成的小液滴,属于液化,自然现象中还有雾的形成也属于液化,故C符合题意;D.湖水干涸是是有液态的水变为了气态,属于汽化现象,故D不符合题意。故选C。6.A【详解】A.水在沸腾过程中,尽管继续吸收热量,但温度保持在沸点不变,故A正确;B.锅边沿冒出的“白气”实质是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故B错误;C.锅中的水沸腾后的温度不一定是100℃,水的沸点与气压有关,气压低沸点低,气压高沸点高,故C错误;D.锅中汤圆温度升高时内能增加,热量是过程量,不能说含有多少热量,故D错误。故选A。7.A【详解】打开电风扇,加快空气流动的速度,加快人体汗液的蒸发,而蒸发从人体吸热,使人感到凉快。A.将湿衣服放在通风处晾干,是通过加快空气流动的速度,加快水分蒸发的,故A符合题意;B.用保鲜膜把水果包好放进冰箱,主要是通过控制液体表面积和降低温度来减慢蒸发的,故B不符合题意;C.把湿书包放到向阳的地方晒干,是通过提高温度来加快水分蒸发的,故C不符合题意;D.用扫帚把地面积水向四周扫开,是通过增大液体表面积来加快水的蒸发的,故D不符合题意。故选A。8.A【详解】A.光只有在同种、均匀介质中才沿直线传播,光在密度不均匀的糖水中的传播径迹是弯曲的,故A正确;B.自行车的尾灯可以反射光线,所以能在夜间显示自行车所在的位置,故尾灯不是光源,故B错误;C.迎着月光走,月光经水面发生镜面反射,进入人的眼睛反射光线多,人感觉有水的地方亮,故C错误;D.鱼反射的光线在水面处发生折射,折射光线进入眼睛,光的折射中光路是可逆的,从看到鱼的位置正对鱼照射,才能把鱼照亮。如果用激光笔对着看到的鱼的下方照射,则不能照亮鱼,故D错误。故选A。9.B【详解】由图示可知,入射角为90°-30°=60°根据光的反射定律可知,反射角等于入射角,所以反射角也为60°,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。10.A【详解】A.由图可知,甲、乙都做匀速直线运动,当甲、乙通过的路程均为5m时,甲、乙所用的时间分别为所以由可知,甲、乙的速度不相等,即8s末甲、乙两同学速度不相等,故A错误,符合题意;B.4s~8s内,甲、乙的图像都是一条直线,表明他们的路程与时间成正比,都做匀速直线运动,故B正确,不符合题意;C.0s~8s内,甲、乙通过的路程都是5m,则甲、乙两同学通过的路程相等,故C正确,不符合题意;D.由图可知,甲同学是在4s时才开始行走,他比乙同学晚出发4s,故D正确,不符合题意。故选A。11.响度音色噪【详解】[1]声音的大小叫响度,又叫音量,改变音量就是改变声音的响度。[2]“闻其声知其人”,这是因为不同的人说话时发声的音色不同。[3]从环保角度来说,凡是干扰正常休息、学习、工作的声音都属于噪声,在教室自习时,接打手机会影响其他同学的学习,属于噪声。12.声源振动144缩小变小【详解】(1)[1]禁鸣标志,是禁止鸣笛,在声源处减弱噪声。[2]声音是由物体振动产生的,鸣叫的笛声是由汽车喇叭的振动产生的。(2)[3]图中限速标志表示的含义是车速不高于5km/h。由可得,需要的时间(3)[4][5]摄像头是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的,凸透镜成实像时,物近像远像变大,因此当汽车远离摄像头过程中,物距增大,所成的像变小。13.吸收液化凝固【分析】生活中的很多物态变化都是水的三态之间的变化;冰变为水是熔化;水变为冰是凝固;水变为水蒸气是汽化;水蒸气变为水是液化;冰直接变为水蒸气是升华;水蒸气直接变为冰是凝华。【详解】[1]夏日吃冰棍能解暑,是因为冰棍熔化时要吸收热量,从而可以降温。[2]当我们从冰箱冷冻室中拿出冰棍,撕开包装纸后,冰棍的周围会冒“白气”,这是空气中的水蒸气遇冷液化而成的。[3]用舌头去舔冰棍,由于舌头上的水分遇到冷的冰棍凝固结冰,所以很可能会被“粘”住。14.1.62不变【详解】[1]平面镜所成的像和物大小相等,小宇身高1.6m,所以他在平面镜中所成的像高1.6m。[2]由于像与物到平面镜的距离相等,像与物的连线与平面镜垂直,当小宇以1m/s的速度沿垂直于平面镜方向走近平面镜时,以小宇为参照物,小宇的像以2m/s的速度靠近平面镜。[3]平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离无关,所以他在镜中的像大小不变。15.反射漫反射镜面反射【详解】[1]我们之所以能够看见物体,是因为物体发出的光或反射的光进入我们的眼睛,故我们能够看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。[2]我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是因为光在物体表面上发生了漫反射,反射光线射向各个方向的缘故。[3]黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射,黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强,使人无法看清黑板上的字。16.60右【详解】[1]由图可知,∠GOF和∠EOF大小相等,根据光的反射定律知,反射角等于入射角,所以BF为法线,AD为界面。[2]折射光线和入射光线分居法线的两侧,反射光线和入射光线分居法线的两侧,所以GO为入射光线,OE为反射光线,OC为折射光线;入射角为∠GOF=90°﹣60°=30°折射角为∠BOC=90°﹣30°=60°折射角大于入射角,所以AD
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