考点08物质的分离与提纯-（原卷版）

08物质的分离与提纯【知识梳理】物质的分离与提纯1．溶解过滤——适用于固液混合物的分离或可溶与难溶固体混合物的分离(1)主要仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸等。(2)在进行过滤操作时应注意的问题：①一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；②二低：滤纸边缘略低于漏斗边缘；液体的液面略低于滤纸的边缘；③三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应靠到玻璃棒上；玻璃棒的底端应轻靠到漏斗三层滤纸一侧；漏斗颈的末端应靠到烧杯的内壁上。2．蒸发结晶——适用于分离溶于溶剂的固体(1)主要仪器：蒸发皿、三脚架或铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒。(2)在进行蒸发操作时要注意以下几个问题：①在加热蒸发过程中，应用玻璃棒不断搅拌，防止由于局部过热造成液滴飞溅；②加热到蒸发皿中剩余少量液体时(出现较多晶体时)应停止加热，用余热蒸干；③热的蒸发皿应用坩埚钳取下，不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台或引起蒸发皿破裂要垫在石棉网上。3.蒸馏(1)原理：蒸馏是利用沸点相差较大来分离互溶液体混合物。(2)主要仪器：铁架台(带铁圈、铁夹)、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、锥形瓶、酒精灯、石棉网、牛角管等。(3)实验装置及注意事项①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。②蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的eq\f(2,3)，也不能少于eq\f(1,3)。③冷凝管中冷却水从下口进，上口出。④先接通冷凝水，再加热。⑤蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片——防液体暴沸。⑥剩余少量溶液时即可停止加热，溶液不可蒸干。4．萃取分液萃取：(1)概念：利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中，从而实现分离物质的方法。(2)实验：实验操作实验现象液体分层，下层的CCl4层显橙红色实验结论CCl4和水互不相溶，密度比水大，溴在其中的溶解度比在水中的大分液(1)原理：将互不相溶的液体分离的操作。(2)仪器：分液漏斗。(3)操作：待液体分层后，将分液漏斗上的玻璃塞打开(或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔)，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体沿烧杯壁流下。下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。【核心归纳】1.常见的分离方法与原理2．萃取实验的操作步骤及注意事项【对点例题】例1．（2024·全国高一专题练习）下列从混合物中分离出其中的一种成分，所采取分离方法正确的是A．由于碘在酒精中的溶解度大，所以，可用酒精把碘水中的碘萃取出来。B．水的沸点是100℃，酒精的沸点是78.5℃，所以，可用加热蒸馏方法使含水酒精变成无水酒精C．氯化钠的溶解度随着温度下降而减少，所以，用冷却法从热的含有少量氯化钾浓溶液中得到纯净的氯化钠晶体。D．分离KCl和MnO2的混合物，可以用溶解、过滤的方法从反应产物中得到二氧化锰。例2．（2024·四川绵阳市·绵阳中学高一期中）完成下列实验所需选择的装置或仪器都正确的是选项ABCD实验分离植物油和NaCl溶液除去NaCl晶体中混有的I2分离CCl4中的I2除去CO2气体中的HCl气体装置或仪器【达标检测】1．除去固体氯化钠中的碘最好的方法是A．加热升华 B．萃取 C．过滤 D．分液2．现有三组混合液：①汽油和水；②分离乙醇(沸点78℃)和水；③分离溴水中的溴单质。分离以上各组混合液的正确方法依次是A．分液、萃取、蒸馏B．分液、蒸馏、萃取C．萃取、蒸馏、分液 D．蒸馏、萃取、分液3．下列实验操作中，正确的是A．分液时，下层液体从下口中放出，上层液体从上口中倒出B．蒸馏操作时，冷却水的方向应与蒸汽的流向相同C．过滤操作中，为了加快过滤速度可用玻璃棒在漏斗中轻轻搅拌D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大4．下列实验装置及操作都正确的是A．图甲：萃取中的分液过程 B．图乙：蒸干硫酸铜溶液制取C．图丙：过滤悬浊液 D．图丁：蒸馏自来水获取蒸馏水5．下列关于从碘水中萃取碘的实验中，说法不正确的是A．萃取剂不能与水互溶，且比水更容易使碘溶解B．利用苯萃取时，充分振荡后静置，上层液体呈紫红色C．利用四氯化碳萃取时，充分振荡后静置，下层液体呈紫红色D．若无四氯化碳或苯，可用酒精代替做萃取剂6．晾晒海水制盐在我国有悠久的历史，利用该工艺可得到氯化钠和氯化镁等物质。氯化钠和氯化镁的溶解度曲线如图。下列说法正确的是A．海水晒盐利用了蒸发结晶的方法获得晶体B．氯化钠的溶解度受温度影响较大C．时，氯化镁饱和溶液中溶质质量分数为D．采用降温结晶的方法可除去氯化钠饱和溶液中少量的氯化镁杂质7．实验室进行粗盐提纯并配制16%的NaCl溶液。下列仪器必须用到的是①天平

②蒸发皿

③坩埚

④分液漏斗

⑤漏斗

⑥烧杯

⑦酒精灯

⑧量筒

⑨玻璃棒A．①②④⑥⑦⑨ B．①③⑤⑥⑦⑧⑨ C．②③④⑤⑥⑦⑧⑨ D．①②⑤⑥⑦⑧⑨8．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A．30℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数约为35%B．20℃时，甲、乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等C．M点对应溶液是乙的不饱和溶液，降温可能使该溶液变为饱和溶液D．通过蒸发结晶的方法可从甲和乙的混合饱和溶液中获得甲的晶体9．通过用水溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是A．氯化钾、氧化铜 B．氧化铜、二氧化锰C．硝酸钾、氢氧化钠 D．硫酸铜、氢氧化钡10．实验室加热氯酸钾、二氧化锰的混合物制取氧气并回收产物氯化钾，所选装置不能达到实验目的的是A．用装置甲可制备少量氧气B．用装置乙将反应后残留固体溶于水C．用装置丙分离二氧化锰与氯化钾溶液D．用装置丁蒸发结晶获得氯化钾11．下列实验与物质微粒大小无直接关系的是A．丁达尔效应B．渗析C．蒸发食盐水D．过滤12．《天工开物》记载了盐的提纯方法：“凡淋煎法，掘坑尺许，以竹木架芦席于上；将盐料铺于席上，以海水灌淋，渗下坑中；所淋之汁，入锅煎炼”。文中不涉及到的实验操作是A．溶解 B．过滤 C．蒸发 D．灼烧13．一种利用溶剂从黄花蒿中提取青蒿素的具体操作流程如下。下列说法错误的是已知：①青蒿素为白色晶体，沸点为389.9℃，高于60℃分解。②不同溶剂的沸点和青蒿素的溶解度如下：溶剂水乙醇乙醚沸点/℃100.078.534.6溶解度/0.0732.2026.50A．粉碎黄花蒿的作用是增大黄花蒿与溶剂的接触面积B．加溶剂浸取时，可采用乙醚或乙醇作溶剂C．蒸馏时要控制温度在35℃左右，目的是防止青蒿素的分解D．加乙醇溶解的原因是青蒿素在乙醇中的溶解度大14．如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，请根据装置回答问题：ABCDE(1)关于A装置(省略部分加持装置)错误的说法是A．可以用该装置制备蒸馏水B．烧瓶中液体的量是瓶内容积的C．冷凝水的进出方向是高进低出D．调节升降台高度可以使烧瓶脱离热源受热液体中加入沸石或碎瓷片的目的是，温度计感温泡上端要与下沿平行。(2)若要分离粗盐中的泥沙，可先将粗盐后(填操作名称)；从氯化钠溶液中得到氯化钠固体，选择装置(填代表装置图的字母，下同)，装置中玻璃棒的作用为，该操作加热到时即可停止加热。(3)要将两种不互溶的液体分开，选择装置，该分离方法的名称为，该仪器使用前需要进行操作。(4)甲同学想利用碘受热会的特性，用E装置来提取混有氯化钠的粗碘，判断该操作能否成功：(填字母)A．成功；B．失败；原因。15．薰衣草精油常用作芳香剂、驱虫剂的原料。“DIY”兴趣小组在实验室从新鲜薰衣草中提取少量精油。【查阅资料】薰衣草精油成分复杂，沸点范围100℃～220℃，相同温度时在水中溶解度小于在苯、四氯化碳(有毒、沸点76.8℃)等溶剂中的溶解度。【设计方案】小组讨论后提出如下提取方案。【方案实施】按预先设计的方案进行实验。(1)步骤①：在研钵中将薰衣草捣碎，转移至小烧杯中并加入适量蒸馏水，搅拌使充分溶解后。(填写相应操作对应装置图的字母)(2)步骤②：在薰衣草水中加入适量CCl4进行(填写相应操作对应装置图的字母)；油状液体在层(填“上”或“下”)。(3)步骤③：将分离出的CCl4层进行(填写相应操作对应装置图的字母)。收集温度在℃的馏分(该馏分可循环使用)。