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第19讲与角相关的三大计算类问题压轴复习类型一“钟面角”相关【知识点睛】钟表的表面特点:钟表的表面都是一个圆形,共有12个大格,每个大格间有5个小格.圆形的表面恰好对应着一个周角360°,每一大格=30°角,每一小格=6°角.表面一般有时针、分针、秒针三根指针.钟表时针、分针、秒针的转动情况:时针:每小时转1大格,每12分钟转1小格,每12个小时转1个圆周;分针:每5分钟转一大格,每1分钟转1小格,每小时转1个圆周;秒针:每5秒钟转1大格,每1秒钟转1小格,每1分钟转一个圆周.时针、分针、秒针的转速:时针的转速为:30°/小时或0.5°/分钟;分针的转速为:6°/分钟或0.1°/秒钟;秒针的转速为:6°/秒.【类题训练】时针/分针/秒针间的夹角分题1.如图所示,钟表上显示的时刻是10点10分,再过20分钟,时针与分针所成的角是()A.75° B.120° C.135° D.150°2.12月21日16:15,我校七年级SuperSound英语趣配音比赛在学校千人报告厅举行.为了保证比赛准时开始,年级组长张老师组织同学16:00出发前往千人报告厅,此时时针与分针的夹角为()A.37.5° B.75° C.120° D.135°3.北京时间21点30分,此时钟表的时针和分针构成的角度是°.4.小亮研究钟面角(时针与分针组成的角),2:15的钟面角为度.从某一时刻到另一时刻的角度问题1.时钟上的时针匀速旋转一周是12小时,从5时到6时,时针转动的度数为.2.钟表上的时针和分针都绕其轴心旋转,从8点到8点40分,时针转了度,分针转了度,8点40分时针与分针所成的角是度.3.圆形钟面上从2点整到4点整,时针和分针成60度角时的时间是.4.观察常用时钟,回答下列问题:(1)早晨7时整,时针和分针构成多少度的角?(2)时针多长时间转一圈?它转动的速度是每小时多少度?(3)从7:00到7:40,分针转动了多少度?由角度求对应时刻时间1.钟面角是指时钟的时针与分针所成的角.如图,在钟面上,点O为钟面的圆心,图中的圆我们称之为钟面圆.为便于研究,我们规定:钟面圆的半径OA表示时针,半径OB表示分针,它们所成的钟面角为∠AOB;本题中所提到的角都不小于0°,且不大于180°;本题中所指的时刻都介于0点整到12点整之间.(1)时针每分钟转动的角度为°,分针每分钟转动的角度为°;(2)8点整,钟面角∠AOB=°,钟面角与此相等的整点还有:点;(3)如图,设半径OC指向12点方向,在图中画出6点15分时半径OA、OB的大概位置,并求出此时∠AOB的度数.2.钟面角是指时钟的时针与分针所成的角,时针每走1分钟对应0.5°的角,分针每走1分钟对度6°的角.(1)如图1,时钟所表示的时间为2点30分,则钟面角为°;(2)若某个时刻的钟面角为60°,请写出一个相应的时刻:;(3)如图2,时钟所表示的时间为3点,此时钟角为90°,在4点前,经过多少分钟,钟角为35°?3.钟面上的数学基本概念钟面角是指时钟的时针与分针所成的角.如图1,∠AOB即为某一时刻的钟面角,通常0°≤∠AOB≤180°.简单认识时针和分针在绕点O一直沿着顺时针方向旋转,时针每小时转动的角度是30°,分针每小时转动一周,角度为360°.由此可知:(1)时针每分钟转动°,分针每分钟转动°;初步研究(2)已知某一时刻的钟面角的度数为α,在空格中写出一个与之对应的时刻:①当α=90°时,;②当α=180°时,;(3)如图2,钟面显示的时间是8点O4分,此时钟面角∠AOB=°;深入思考A类:(4)在某一天的下午2点到3点之间(不包括2点整和3点整).①时针恰好与分针重叠,则这一时刻是;②时针恰好与分针垂直,求此时对应的时刻.B类:(4)在某一天的下午2点到3点之间(不包括2点整和3点整)①若钟面角为30°,求此时对应的时刻;②记钟面上刻度为3的点为C,当钟面角的两条边OA、OB所在射线与射线OC中恰有一条是另两条射线所成角的角平分线时,请直接写出此时对应的时刻.类型二与角有关的折叠问题【知识点睛】有折叠必有角度相等→折叠所形成的角与原角相等→折痕所在直线为角平分线;成一条直线的几个角组成平角——即和为180°;正方形、长方形的一个角均为90°;【类题训练】1.如图,把一长方形纸片ABCD的一角沿AE折叠,点D的对应点D'落在∠BAC内部.若∠CAE=2∠BAD',且∠CAD'=15°,则∠DAE的度数为()A.12° B.24° C.39° D.45°2.如图,长方形ABCD沿直线EF、EG折叠后,点A和点D分别落在直线l上的点A′和点D′处,若∠1=30°,则∠2的度数为()A.30° B.60° C.50° D.55°3.如图,将一张长方形纸片ABCD沿对角线BD折叠后,点C落在点E处,连接BE交AD于F,再将三角形DEF沿DF折叠后,点E落在点G处,若DG刚好平分∠ADB,那么∠ADB的度数是()A.18° B.20° C.36° D.45°4.如图,将长方形纸片翻折,若∠1=52°,则∠2的度数为.5.如图,把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,若∠AED′=68°,则∠AEF=.6.如图,将书页的一角斜折过去,使角的顶点A落在A′处,BC为折痕,BD平分∠A′BE.(1)求∠CBD的度数.(2)若∠A′BE=120°,求∠CBA的度数.类型三与角有关的旋转问题【知识点睛】图形的旋转也就是其中线段/射线的旋转,审题中先考虑“旋转三要素”——旋转中心、旋转方向、旋转角度;旋转角度=射线转动的速度×转动的时间;故常引入字母,用代数式表示角度;根据角度间的数量关系,多用方程思想解决动角问题;常见的角度间的数量关系表述:∠A=∠B,∠A=2∠B,∠A与∠B互余(或互补)等角的边的位置不确定时,需要分类讨论【类题训练】1.如图,∠AOB=90°.∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.(1)求∠MON的度数;(2)若∠BOC=60°,其他条件不变,则∠MON=45°;(3)若∠AOB=α,其他条件不变,求∠MON的度数;(4)从上面的结果能看出什么规律?2.如图,已知∠AOB=120°,OC是∠AOB内的一条射线,且∠AOC:∠BOC=1:2.(1)求∠AOC,∠BOC的度数;(2)作射线OM平分∠AOC,在∠BOC内作射线ON,使得∠CON:∠BON=1:3,求∠MON的度数;(3)过点O作射线OD,若2∠AOD=3∠BOD,求∠COD的度数.3.已知∠AOB与∠COD互补,射线OE平分∠COD,设∠AOC=α,∠BOD=β.(1)如图1,∠COD在∠AOB的内部,①当∠COD=45°时,求α+β的值.②当α=3β时,求∠BOE的度数.(2)如图2,∠COD在∠AOB的外部,∠BOE=45°,求α与β满足的等量关系.4.将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点O.(1)如图1,若∠AOD=35°,求∠BOC的度数.(2)若三角板AOB保持不动,将三角板COD的边OD与边OA重合,然后将其绕点O旋转.试猜想在旋转过程中,∠AOC与∠BOD有何数量关系?请说明理由.5.如图,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使得∠AOC=120°,将一个有一个角为30°直角三角板的直角顶点放在点O处,使边ON在射线OA上,另一边OM在直线AB的下方,将图中的三角板绕点O按顺时针方向旋转180°.(1)三角板旋转的过程中,当ON⊥AB时,三角板旋转的角度为;(2)当ON所在的射线恰好平分∠BOC时,三角板旋转的角度为;(3)在旋转的过程中,∠AOM与∠CON的数量关系为;(请写出所有可能情况)(4)若三角板绕点O按每秒钟20°的速度顺时针旋转,同时射线OC绕点O按每秒钟5°的速度沿顺时针方向,向终边OB运动,当ON与射线OB重合时,同时停止运动,直接写出三角板的直角边所在射线恰好平分∠AOC时,三角板运动时间为.6.已知:如图1,点A、O、B依次在直线MN上,现将射线OA绕点O沿顺时针方向以每秒2°的速度旋转,同时射线OB绕点O沿逆时针方向以每秒4°的速度旋转,如图2,设旋转时间为t(0秒≤t≤45秒).(1)则∠MOA=,∠NOB=.(用含t的代数式表示)(2)在运动过程中,当∠AOB达到60°时,求t的值.(3)在旋转过程中是否存在这样的t,使得射线OB是由射线OM、射线OA、射线ON中的其中两条组成的角(指大于0°而不超过180°的角)的平分线?如果存在,直接写出t的值;如果不存在,请说明理由.7.【阅读理解】射线OC是∠AOB内部的一条射线,若∠COA=∠AOB,则我们称射线OC是射线OA的“友好线”.例如,如图1,∠AOB=60°,∠AOC=∠COD=∠BOD=20°,则∠AOC=∠AOB,称射线OC是射线OA的友好线;同时,由于∠BOD=∠AOB,称射线OD是射线OB的友好线.【知识运用】(1)如图2,∠AOB=120°,射线OM是射线OA的友

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