专题19受力分析专题突破-2022-2023学年七年级科学下册期中期末考点大串讲（浙教版）（原卷版）

专题19受力分析专题突破一、单选题1．如图所示的皮带传动中，A为主动轮，B为从动轮，箭头表示旋转方向，两轮受到皮带的摩擦力的方向为()A．与两轮的旋转方向相同B．与两轮的旋转方向相反C．A轮受摩擦力的方向与A轮旋转方向相反，B轮受摩擦力的方向与B轮旋转方向相同D．A轮受摩擦力的方向与A轮旋转方向相同，B轮受摩擦力的方向与B轮旋转方向相反2．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（）A．甲为零，乙受到向右的15N的摩擦力B．甲、乙都受到向右15N的摩擦力C．甲、乙都受到向左15N的摩擦力D．甲、乙均受力15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力3．如图所示，用3N水平力F拉长木板A在水平地面上匀速向右运动，B相对地面静止不动，此时与B连接的弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（）A．物体B受到的摩擦力大小2N，方向水平向左B．如果增大F，则物体B受到A的摩擦力也增大C．物体A受到的拉力F和地面对A的摩擦力是一对平衡力D．物体A受到地面的摩擦力大小为1N4．如图所示的装置中，A、B、C三个木块质量分别为M、m和m0，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若木块B随木块A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以判定()A．木块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0gB．木块A与木块B之间有摩擦力，大小为m0gC．桌面对木块A，木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相同，大小为m0gD．桌面对木块A、木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相反，大小为m0g5．小明经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度﹣时间”图象如图乙所示，但他所受“摩擦力﹣时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将之补充完整，应是图中的（）​A．​ B．​ C．​ D．​6．在研究滑动摩擦力的实验中，每次用弹簧测力计沿水平直线方向拉一放在水平桌面上的木块，木块的运动状态及弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同)，由表可知()实验次数木块运动状态弹簧测力计示数/N1静止0.32静止0.43加速直线运动0.74匀速直线运动0.55减速直线运动0.3A．第1、5两次实验中，木块受到的摩擦力相等B．第2次实验中木块受到的摩擦力大于第5次的C．第1、2两次实验中，拉力均小于木块受到的摩擦力D．第3、4、5三次实验中，木块受到的摩擦力大小相同7．用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是木块运动的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是()A．图甲中木块受到的拉力为3.2NB．木块两次受到滑动摩擦力之比为1：1C．木块第一次和第二次速度之比为1：2D．相同时间内路程之比为1：18．如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（）A．6N，水平向右 B．6N，水平向左C．4N，水平向左 D．4N，水平向右9．（2020七下·越城期末）如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（）A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的质量一定大于Q的质量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力10．如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用6N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是()A．木块对砝码的摩擦力为2N B．长木板对木块的摩擦力为3NC．桌面对长木板的摩擦力为6N D．桌面对长木板的摩擦力为011．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是()A．甲、乙两图中物体A受到地面对它的摩擦力大小均为FB．甲、乙两图中B所受摩擦力大小均为FC．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为FD．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为012．（2020九下·西湖开学考）一个重为10N的半球体，沿竖直方向被切成质量相等的A、B两部分。在水平力F的作用下，紧贴墙壁保持静止状态，如图，A、B所受力的情况为（）A．A，B之间没有压力B．A，B之间没有摩擦力C．A受到B给它竖直向下的摩擦力，大小为10牛顿D．A受到墙壁给它竖直向上的摩擦力，大小为10牛顿13．如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是（）A．木块对砝码的摩擦力为2N B．长木板对木块的摩擦力为2NC．长木板对木块的摩擦力为0N D．桌面对长木板的摩擦力为0N14．（2023·舟山模拟）重力为100N的物体A在水平地面上受到一个水平力F的作用，如图甲所示，它的st图像如图乙所示，若t=1s时，作用在物体A上的水平力F大小为20N，则t=6s时，作用在物体A上的水平力F大小为（）A．F=100N B．F=20N C．F<20N D．无法确定15．（2022八上·镇海期中）如图，长方体P和Q由同种材料制成且质地均匀，两长方体的高及各表面粗糙程度相同，P的底面积小于Q的底面积。如果按照甲、乙、丙、丁四种方式放置水平地面，分别在水平推力F甲、F乙、F丙和F丁的作用下，做匀速直线运动。静止时对地面的压强分别是p甲、p乙、p丙、p丁，则下列关于推力和压强关系式正确的是（）A．F甲>F乙=F丙>F丁；p甲>p乙>p丙>p丁B．F甲<F乙<F丙<F丁；p甲<p乙<p丙=p丁C．F甲<F乙<F丙=F丁；p甲=p乙=p丙<p丁D．F甲<F乙<F丙=F丁；p甲>p乙=p丙>p丁16．（2022八上·镇海期中）如图所示，水平地面上放置相同材料制成的质量不同的三个木块。当接触面粗糙程度相同时，物体所受的滑动摩擦力与其对接触面的压力成正比。现用水平拉力F拉其中一个质量为4m的木块，使三个木块一起水平向右匀速运动，则（）A．质量为m的木块受到轻绳的拉力为FB．质量为m与4m的木块之间的摩推力为3F/8C．质量为4m的木块与地面间的摩擦力为4F/5D．质量为3m的木块与地面间的摩擦为为3F/717．（2022·滨江模拟）小滨用如图1所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F—t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F—t图象如图2所示；其中0～4s木块处于静止状态。下列分析正确的是（）A．当在木块没有被拉动时，弹策测力计的示数小于木块所受的摩擦力B．当用F=2.1牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为2.1NC．若用F=2.6牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为2.6ND．若以更快速度拉动木块滑动，弹黄测力计的示数和木块所受的摩擦力都大于2.0N18．（2020九上·拱墅开学考）如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，在某次爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v(速度)－t(时间)图像如图乙所示，下列判断正确的是（）A．0～6s时间内，小王沿杆匀速向上运动B．6～15s时间内，小王沿杆上爬的距离是5.4mC．0～18s时间内，小王受到的摩擦力方向向下D．15～18s时间内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小19．如图所示，金属块P沿竖直墙壁（墙壁粗糙）向上做匀速直线运动，水平向右的力F1（F1>0）将金属块P压向竖直墙壁，竖直向上的力F2沿着墙壁竖直向上拉动金属块P，金属块P所受重力为G，金属块P对竖直墙壁的压力为F3，竖直墙壁对金属块P的压力为F4，竖直墙壁对金属块P的摩擦力为f，则下列选项错误的是（）A．F1与F4大小相等 B．F3与F4是一对相互作用力C．F2与G是一对平衡力 D．G与f之和与F2大小相等二、填空题20．（2021九上·杭州开学考）如下图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，则01s内木箱受到的摩擦力大小为，1s2s内木箱受到的摩擦力大小为，03s内木箱移动的路程为。21．（）如图所示，A、B是两个质量相同的物体，在F=20N的水平力作用下在水平地面上以速度v匀速向右运动，此时A、B之间摩擦力的大小为N，B与水平地面之间的滑动摩擦力的大小为N。若撤去力F后，两个物体仍能一起向右做减速运动，此时B与地面之间的摩擦力大小将(填“变大”“变小”或“不变”)。22．（）如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和速度v与时间t的关系如图乙所示。第2s末时，物体处于状态；在3~6s过程中物体处于状态。第4s末时，物体受到的摩擦力为N。23．如图甲所示，用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0~t1木块静止，木块运动后拉力改变，使木块在t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到拉力随时间变化的图像如图乙，回答下列问题：（1）当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为N。（2）若用F=5.8N的水平拉力拉木块，则木块所受摩擦力大小为N。（3）如果要使木块做匀速直线运动，拉力大小为N，撤去外力的瞬间，木块所受摩擦力大小为N。24．（2021七下·兰溪期末）A、B是大小不同、材料完全相同的两个长方体物块，如下图所示的三种情况：甲图中两物体均处于静止状态；乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀做匀速直线运动；丙图中水平恒力F作用在A物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀做匀速直线运动，空气阻力均忽略不计。请回答：（1）甲图中A物体下表面受到的摩擦力为f甲，乙图中A物体下表面受到的摩擦力为f乙，则f甲(填“>”、“<”或“=”)f乙。（2）通过对乙、丙两图中水平拉力F大小的比较，可以探究滑动摩擦力的大小与_的关系。25．（2021·镇海模拟）如图甲所示，在水平面上测量木块滑动摩擦力时，作用在木块上的水平拉力F大小随时间t变化情况的图像如图乙所示，木块运动速度v随时间t变化情况的图像如图丙所示。由以上情况可知，木块在时间段内动能减小，木块在第15s时受到的摩擦力为N。26．（2020八上·余杭开学考）连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如图所示，当A重3N，B重5N时，M恰好做匀速直线运动，若滑轮摩擦不计，此时M受到的摩擦力大小为N.当B刚触地时，若AM都不会与滑轮相碰，M受到的摩擦力方向为。27．为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图甲所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端分别与两木块相连，另一端分别固定在铁架台E、F上。后来经过讨论，完善了实验装置，如图乙所示。（1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数(均选填“C”或“D”)。（2）在B下面放细圆木条的目的是，在A上放砝码的目的是。（3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对(选填“运动”或“静止”)，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2。（4）分析实验数据，若，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相三、解答题28．（2020七下·吴兴期末）静止在水平面上的物体，受水平拉力F作用如图甲所示；F随时间t的变化关系如图乙所示；从t＝0开始，小兵每隔2s记录的物体位置和时刻如图丙所示。则：（1）物体在第4秒受到的摩擦力为牛；（2）第10秒受到的摩擦力为牛；（3）物体第16秒末撤去力F，物体的运动状态将如何改变？29．（2021八上·西湖月考）小欢用水平推力F推位于水平地面上的木箱，如图甲所示；此过程中，推力F随时间t的变化情况，如图乙所示；木箱运动速度v的大小随时间t的变化情况，如图丙所示。（1）01秒内木箱处于(选填“