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九年级第二次单元检测化学试题(时间:90分钟;满分:80分)可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16N—14Na-23Cl-35.5Ca-40第Ⅰ卷(选择题共28分)一、选择题:(每题有一个正确答案,每题1分)1.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,是因为酸溶液中含有()A.氢离子 B.氢原子 C.氢分子 D.酸根离子2.下列关于燃烧的叙述,正确的是()A.有发光发热现象的变化一定是燃烧B.可燃物燃烧时一定产生火焰C.可燃物在有限的空间内急剧燃烧,就有可能引起爆炸D.在空气中不易燃烧的物质在氧气中也一定不能燃烧3.对下列有关实验现象描述错误的是()A.白磷燃烧产生白色烟雾 B.铁丝在氧气中燃烧火星四射C.碳在氧气中燃烧发白光 D.打开浓盐酸,瓶口有白雾4.下图所示实验操作中,正确的是()A.稀释浓硫酸 B.倾倒液体C.称量氯化钠固体 D.过滤5.下列有关质量守恒定律的认识,正确的是()A.煤充分燃烧后,煤灰的质量小于煤的质量,该反应不遵守质量守恒定律。B.质量守恒定律揭示了化学反应中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关。C.铁在氧气中燃烧后质量增大,不符合质量守恒定律。D、3g碳与10g氧气充分反应后,得到二氧化碳的质量为11g,符合质量守恒定律。6.小明同学学习化学后,对生活中的一些常识进行了总结,其中合理的是()A.电器着火,最好用泡沫灭火器灭火。B.到溶洞探险,应打火把照明C.高层住房内着火,应打开所有门窗。D.检查厨房里的液化气是否泄露,可点燃火柴检验。7.下列物质久置于敞口容器中,因发生化学变化而质量增大的是()A.浓盐酸 B.生石灰 C.氯化钠 D.浓硫酸8.下列物质的俗名,化学名称和化学式相一致的是()A.纯碱、氢氧化钠、NaOH B.生石灰、氧化钙、CaOC.石灰石、氢氧化钙、Ca(OH)2 D.熟石灰、碳酸钙、CaCO39.混有水蒸气的下列气体,可用固体氢氧化钠干燥的是()A.氢气 B.氯化氢 C.二氧化碳 D.二氧化硫10.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下所示,下列说法正确的是()A.该反应是化合反应 B.该反应有2种生成物C.每个生成物分子由3个原子构成D.参加反应的“”和“”分子的个数比是2︰111.认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律,是实现生态文明建设的重要基础。自然界中存在着许多循环现象,如:①碳循环;②氧循环;③水的天然循环,上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是()A.①② B.②③ C.③ D.①③12.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是()A.可能三种气体都存在 B.可能只有氢气C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D.可能只有甲烷13.如图为某化学反应的微观模拟示意图.下列说法中,不正确的是()A.该反应不属于化合反应 B.图示中x的值为3C.反应前后氢元素的化合价发生了改变D.反应中甲、丙两物质的质量比为2:714.某物质在氧气中燃烧,只生成4.4g二氧化碳和3.6g水,则下列说法正确的是()A.该物质中含有单质碳和氧气B.该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素。C.该物质中碳氢元素质量比为12:1D.该物质的分子中碳原子和氢原子的个数比为1:415、使右图装置中的小气球鼓起来,可使用的固体和液体是()。①锌和稀硫酸②石灰石和盐酸③氯化钠和水④氧化钙和水A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④16.下列关于化学反应“”的叙述错误是()A.Z的化学式为XY3B.若m克X2和n克Y2恰好完全反应,则生成(m+n)克ZC.若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)D.若a克X2完全反应生成b克Z,则同时消耗(b-a)克Y2二、选择题:(每题各有一个或两个正确答案,每题2分)17.下列各组鉴别气体的方法正确的是()A.用带火星的木条鉴别氧气和空气B.用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气C.用石蕊试液鉴别二氧化碳和氮气D.仅用燃着的木条鉴别氢气和天然气。18、下列各组物质之间,能反应却无明显现象的是()A.石灰石和盐酸 B.氧化铁和盐酸C.氯化钡溶液和稀硫酸 D.氢氧化钠溶液和二氧化碳19.能把氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、稀硫酸三种无色溶液一次性鉴别开来的是()A.二氧化碳 B.紫色石蕊试液 C.碳酸钠溶液 D.无色酚酞试液20.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如下图所示,下列说法错误的是()A.参加反应的甲和乙质量比为2:7 B.丙可能是该反应的催化剂C.丁一定是化合物 D.x的值是721.苯甲酸(C6H5COOH)是一种酸,可用于食品防腐。下列说法正确的是()A.苯甲酸能使紫色石蕊试液变蓝 B.苯甲酸能与铜反应生成氢气C.苯甲酸能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水D.在食品中可以大量添加苯甲酸以延长保质期22.下列说法中,正确的是()A.化合物都是由不同种元素组成的,但不同种元素组成的物质不一定是化合物。B.盐中含金属阳离子和酸根离子,NH4Cl中没有金属阳离子,不属于盐类。C.酸能跟碱反应生成盐和水,凡能和酸反应生成盐和水的物质一定属于碱。D.酸和碱发生中和反应时有热量放出,但是有热量放出的反应不一定是中和反应。第II卷(非选择题共52分)三、非选择题23.在H、O、C、Ca四种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中:(4分)(1)可用于人工降雨的氧化物__________________;(2)可作干燥剂的金属氧化物_________________;(3)相对分子质量最小的氧化物_________________;(4)汽水中含有的一种酸_________________。24.实验是进行科学探究的重要方法。请思考回答以下问题。(7分)A.B.C.D.(1)图A为探究二氧化锰对过氧化氢分解速率影响的实验装置图,该实验_________________(选填“能”或“不能”)证明二氧化锰能加快该化学反应的速率。请简述理由:_________________。(2)图B实验通过控制可燃物是否与氧气接触和控制_________________来探究可燃物燃烧的条件,白磷燃烧的化学方程式_________________。(3)通过图C所示酸的性质实验,可认识则:虽然酸类物质具有相似的化学性质。但由于不同的酸溶于水时电离出的_________________不同。其性质也存在差异。(4)通过图D可以测定________。25.(7分)将一枚生锈的铁钉放入足量稀盐酸中,首先观察到的现象是:_________________,反应方程式是________;过一会儿,你还能观察到的现象是_________________,反应方程式是__________________。根据上述反应现象分析,盐酸在工业上的一种用途是_________________。26.(4分)烧水的铝壶中常结有一层水垢,水垢的主要成分为碳酸钙,可用适量的稀盐酸除去。但过量的稀盐酸会损坏铝壶。铝壶损坏的原因(用方程式表示)_____________________________________________________。小明想自制一瓶“除垢净”,你认为盐酸、稀硫酸两种酸中的_________________更合适,不选用另一种酸的原因是(硫酸钙微溶于水)______________________________________________________________.27.某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。请填空:(6分)实验1实验2(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是____。(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是____________,该反应的化学方程式是_______________________________________________。(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第_________(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_________________________________。28.(8分)下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:(1)收集二氧化碳气体的装置只能选________,原因__________________________。(2)检验二氧化碳气体的反应方程式_________________________________________。(3)写出实验室制取C02的药品是______________和_____________。(4)F装置有贮气、洗气等多种用途。作为贮气瓶用于收集气体,若用排水法收集难溶于水的气体,气体应从_________________端(填a或b)进入。若用于干燥氧气,瓶内应装入的试剂是_________________。29、(9分)某实验小组的同学们用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸后一会儿后,发现忘记滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀硫酸后,对烧杯中溶液中的溶质成分进行探究。写出该中和反应的化学方程式:______________________________________________【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?【猜想】猜想一:可能是Na2SO4和NaOH猜想二:可能是Na2SO4猜想三:可能是________________________猜想四:可能是Na2SO4、H2SO4、NaOH小组同学经过讨论后一致认为,不用实验探究,猜想__________一定错误,理由是_______________________________________________________________________。【进行实验】实验步骤实验现象结论取少量烧杯内溶液于试管中,滴入_________________,振荡。无明显现象猜想一不正确再取少量烧杯内溶液于另一支试管中,加入碳酸钠溶液_________________猜想二不正确,猜想三正确。【反思与拓展】(1)在分析化学反应后的物质成分时,要考虑____________和_______________。(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液的

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