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文档简介

广西贵港市2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试题一、单选题1.下列各数中,是负数的是()A.−23 B.0 C.12.已知x=5是方程ax﹣8=20+a的解,则a的值是()A.2 B.3 C.7 D.83.要调查下列问题,适合采用抽样调查的是()A.疫情期间,了解全校师生入校时体温情况B.检测我国研制的C919大飞机的零件的质量C.了解一批灯泡的使用寿命D.了解小明某周每天参加体育运动的时间4.已知∠α=25°30',则它的补角为()A.25°30′ B.64°30' C.164°30' D.154°30′5.下列运用等式性质进行的变形中,正确的是()A.若a=b,则a+5=b−5 B.若a=b,则2a=3bC.若a+b=2b,则a=b D.若a=b+2,则2a=2b+26.直棱柱的侧面都是()A.正方形 B.长方形 C.五边形 D.以上都不对7.已知a2+2a=1,则代数式2a2+4a﹣1的值为().A.0 B.1 C.﹣1 D.﹣28.下列说法中,正确的是()A.两条射线组成的图形叫做角B.有公共端点的两条线段组成的图形叫做角C.角可以看做是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形D.角可以看做是由一条线段绕着它的端点旋转而形成的图形9.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为()A.69° B.111° C.141° D.159°10.某校为开展第二课堂,组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动,制成了如下扇形统计图,则在该被调查的学生中,跑步和打羽毛球的学生人数分别是()A.30,40 B.45,60 C.30,60 D.45,4011.如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为()A.3a+2b B.3a+4b C.6a+2b D.6a+4b12.如图所示,将一张长方形纸片斜折过去,使顶点A落在A′处,BC为折痕,然后再把BE折过去,使之与BA′重合,折痕为BD,若∠ABC=58°,则求∠A.29° B.32° C.58° D.64°二、填空题13.比较大小:−(−27)14.在数轴上到表示-2的点距离为5的点所表示的有理数是.15.一个角的余角比它的补角的13多12°,则这个角为16.若a+9=b+8=c+7,则(a−b)17.已知代数式3x2−4x−6的值是9,则代数式x18.为提高服务质量,学校食堂对学生进行了“最受欢迎菜品”的调查统计.以下是打乱了的调查统计顺序:①绘制扇形统计图;②收集最受学生欢迎菜品的数据;③利用扇形统计图分析出最受学生欢迎的菜品;④整理所收集的数据.请按正确的调查统计顺序重新排序(只填序号):.三、解答题19.(1)计算:−1(2)解方程:3x−1420.先化简,再求值:3(x2−2xy)−[321.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:(1)用“>”或“<”填空:b−c0,a+b0,c−a0.(2)化简:|b−c22.在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后,唐老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图1~图3),请根据图表提供的信息,回答下列问题:(1)图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为度;(2)图2、3中的a=,b=;(3)在60课时的总复习中,唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容?23.“中国竹乡”安吉县有着丰富的毛竹资源.某企业已收购毛竹52.5吨,根据市场信息,将毛竹直接销售,每吨可获得100元,如果对毛竹进行粗加工,每天可加工8吨,每吨可获得1000元;如果进行精加工,每天加工0.5吨,每吨可获得5000元.由于受条件限制,在同一天中只能采用一种方式加工,并且必须在一个月(30天)内将这批毛竹全部销售,为此研究了两种方案:方案一:将毛竹全部粗加工后销售,则可获利▲元方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利▲元问:是否存在第三种方案,将部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天内完成?若存在,求销售后所获利润;若不存在,请说明理由.24.如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC.(1)若∠EOC=70°,求∠BOD的度数;(2)若∠EOC=2325.若定义一种新的运算“*”,规定有理数a*b=4ab,如2*3=4×2×3=24.(1)求3*(-4)的值;(2)求(-2)*(6*3)的值.26.如图,以直线AB上一点O为端点作射线OC,使∠AOC=65°,将一个直角三角形的直角顶点放在点O处.(注:∠DOE=90°)(1)如图①,若直角三角板DOE的一边OD放在射线OA上,则∠COE=;(2)如图②,将直角三角板DOE绕点O顺时针方向转动到某个位置,若OC恰好平分∠AOE,求∠COD的度数;(3)如图③,将直角三角板DOE绕点O任意转动,如果OD始终在∠AOC的内部,试猜想∠AOD和∠COE有怎样的数量关系?并说明理由.

答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】解:A、−2B、0既不是正数,也不是负数,故本选项不合题意;C、12D、1是正数,故本选项不合题意.故答案为:A.【分析】大于0的数就是正数,小于0的数就是负数,0既不是正数,也不是负数,据此一一判断得出答案.2.【答案】C【解析】【解答】解:把x=5代入方程ax﹣8=20+a,得:5a﹣8=20+a,解得:a=7,故选:C.【分析】根据方程的解是使方程成立的未知数的值,把方程的解代入方程,可得答案.3.【答案】C【解析】【解答】A、疫情期间,了解全校师生入校时体温情况,适合采用全面调查,因此选项A不符合题意;B、检测我国研制的C919大飞机的零件的质量,适合采用全面调查,因此选项B不符合题意;C、了解一批灯泡的使用寿命,适合采用抽样调查,因此选项C符合题意;D、了解小明某周每天参加体育运动的时间,适合采用全面调查,因此选项D不符合题意;故答案为:C.

【分析】全面调查数据准确,但耗时费力;抽样调查省时省力,但数据不够准确;如果全面调查意义或价值不大,选用抽样调查,否则选用普查,据此逐一判断即可.4.【答案】D【解析】【解答】解:∵∠α=25°30',∴它的补角为180°−25°30故答案为:D.【分析】根据和为180°的两个角互为补角列式计算即可.5.【答案】C【解析】【解答】解:A、左边加5,右边减5,等式不成立,不符合题意;B、等式两边乘的数字不一样,不符合题意;C、等式两边同时减b,等式依然成立,符合题意;D、左边加a,右边加b,等式不成立,不符合题意.故答案为:C.【分析】等式的两边同时加上或减去同一个数或式子,等式依然成立;等式的两边同时乘以或除以同一个的数或式子(除数不为0),等式依然成立,据此一一判断得出答案.6.【答案】B【解析】【解答】解:直棱柱不管从哪个侧面看都是长方形.故答案为:B.【分析】棱柱由上下两个底面以及侧面组成,上下两个底面可以是全等的多边形,侧面是四边形;棱长与底面垂直的棱柱叫直棱柱,据此即可得出答案.7.【答案】B【解析】【解答】所求代数式前两项提取2,变形为2(a2+2a)-1,将已知等式代入得:2×1-1=1,故选B.

【分析】将原式变形为2(a2+2a)-1,然后代入计算即可.8.【答案】C【解析】【解答】A、有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,故错误;B、根据A可得B错误;C、角可以看做是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,正确;D、据C可得D错误.故选C.【分析】根据角的动态定义解答:一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形9.【答案】C【解析】【解答】解:由题意得:∠1=54°,∠2=15°,∠3=90°﹣54°=36°,∠AOB=36°+90°+15°=141°,

故C符合题意.故答案为:C.【分析】根据题意可知∠1=54°,∠2=15°,从而求出∠3的度数,结合图形可求出∠AOB的度数.10.【答案】B【解析】【解答】解:由题意得,打羽毛球学生的比例为:1﹣20%﹣10%﹣30%=40%,则跑步的人数为:150×30%=45,打羽毛球的人数为:150×40%=60.故选B.【分析】本题考查了扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.先求出打羽毛球学生的比例,然后用总人数×跑步和打羽毛球学生的比例求出人数.11.【答案】A【解析】【解答】依题意有3a﹣2b+2b×2=3a﹣2b+4b=3a+2b.故这块矩形较长的边长为3a+2b.故答案为:A.【分析】拼接后的长方形较长边长等于原来的正方形边长加小长方形的宽.12.【答案】B【解析】【解答】∵根据折叠得出∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,又∵∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,∴∠ABC+∠E′BD=90°,∵∠ABC=58°,∴∠E′BD=32°.故答案为:B.

【分析】利用折叠的性质可知:∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,再根据∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,求出∠ABC+∠E′BD=90°,再利用角的运算求解即可。13.【答案】>【解析】【解答】解:∵−(−2∴−(−2故答案为:>.【分析】先化简,再根据有理数比较大小的方法求解即可。14.【答案】3或-7【解析】【解答】解:到-2的距离为5的点,在-2左边的是-7,-2右边的是3,∴到-2的距离为5的点表示的有理数是3或-7.故答案为:3或-7.【分析】在数轴上到表示-2的点距离为5的点在表示-2的点的左边与右边两种情况考虑,根据左减右加计算即可得出答案.15.【答案】27°【解析】【解答】解:设这个角为x°,则它的余角为90°-x,补角为180°-x,由题可得:90-x=1390-x=60-1390-60-12=x-1318=23x=27即这个角为27°.故答案为:27°.【分析】和为90°的两个角互为余角,和为180°的两个角互为补角,故若设这个角为x°,则它的余角为90°-x,补角为180°-x,进而根据这个角的余角比它的补角的1316.【答案】-2【解析】【解答】解:由a+9=b+8得,a−b=−1;由c+7=b+8得,b−c=−1;由a+9=c+7得,c−a=2;(a−b故答案为:-2.【分析】根据连等式可得a-b=-1,b-c=-1,c-a=2,然后整体代入按含乘方的有理数的混合运算的运算顺序计算即可.17.【答案】7【解析】【解答】解:由题意得:3x移项得:3方程两边都除以3得:x所以x2故答案为:7.【分析】由已知条件可得x218.【答案】②④①③【解析】【解答】解:正确的调查统计顺序为:②收集最受学生欢迎菜品的数据;④整理所收集的数据;①绘制扇形统计图;③利用扇形统计图分析出最受学生欢迎的菜品;故答案为:②④①③.【分析】根据数据的收集、整理及扇形统计图的制作步骤求解可得.19.【答案】(1)解:原式=−1+16÷(−8)×4=−1−2×4=−9(2)解:去分母得:3(3x−1)−12=2(5x−7)去括号得:9x−3−12=10x−14移项得:9x−10x=−14+3+12合并同类项得:−x=1解得:x=−1【解析】【分析】(1)先计算乘方和绝对值化简,再计算除法和乘法,最后根据有理数的加法法则算出答案;

(2)先去分母(两边同时乘以12,左边的1也要乘以12,不能漏乘),再去括号(括号前是负号,去掉括号和负号,括号里的每一项都要变号,括号前的数要与括号里的每一项都要相乘),然后移项合并同类项,最后把未知数的系数化为1即可.20.【答案】解:3(x2−2xy)−[3x【解析】【分析】先去括号后再进行合并同类项,最后代入求值即可.21.【答案】(1)<;<;>(2)解:由(1)可知,原式=−(b−c)+[−(a+b)]−(c−a)=−b+c−a−b−c+a=−2b【解析】【解答】解:(1)由题意,得:a<0,c>b>0,|b|<|a|<|c|,∴b−c<0,a+b<0,c−a>0;故答案为:<;<;>;【分析】(1)根据数轴上的点所表示的数的特点得a<0<b<c,且|b|<|a|<|c|,进而根据有理数的加减法法则即可判断出b-c、a+b及c-a的正负;

(2)结合(1)的结果,根据绝对值的性质分别化简,再合并同类项即可.22.【答案】(1)36(2)60;14(3)解:依题意,得45%×60=27,答:唐老师应安排27课时复习“数与代数”内容【解析】【解答】解:(1)(1﹣45%﹣5%﹣40%)×360°=36°;2)380×45%﹣67﹣44=60;60﹣18﹣13﹣12﹣3=14;故答案为:36,60,14.【分析】(1)先计算出“统计与概率”所占的百分比,再乘以360°即可;(2)根据数与代数所占的百分比,求得数与代数的课时总数,再减去数与式和函数,即为a的值,再用a的值减去图3中A,B,C,E的值,即为b的值;(3)用60乘以45%即可.23.【答案】解:52500;78750;由已知分析存在第三种方案,设粗加工x天,则精加工(30−x)天,由题意得:8x+0.解得:x=5,∴30−x=25天,∴销售后所获利润为:1000×5×8+5000×25×0.故存在第三方案,所获利润102500元.【解析】【解答】解:由已知得:方案一,将毛竹全部粗加工后销售,则可获利为:1000×52.5=52500(元),故答案为:52500;方案二,30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利为:0.故答案分为:78750;【分析】由已知将毛竹全部粗加工后销售,利用每吨的获利乘以数量可得获利;30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则精加工的毛竹数量为30×0.5吨,未加工的毛竹数量为(52.5−0.5×30)吨,进而根据精加工的毛竹数量×每吨的利润+未加工的毛竹数量×每吨的利润可得获利;由已知分析存在第三种方案,可设粗加工x天,则精加工(30−x)天,根据精加工的毛竹的数量+粗加工的毛竹数量=毛竹的总数量,建立方程,求解得出粗加工、精加工的天数,从求出销售后所获利润.24.【答案】(1)解:∵OA平分∠EOC,∴∠AOC=12∵∠EOC=70°,∴∠AOC=12∵直线AB、CD相交于点O,∴∠BOD=∠AOC=35°(2)解:∵∠EOC=23∴23∴53∴∠EOD=108°,∴∠EOC=23∵OA平分∠EOC,∴∠AOC=12∠EOC=1∵直线AB、CD相交于点O,∴∠BOD=∠AOC=36°;【解析】【分析】(1)根据角平分线的定

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