6.2 交友的智慧 课件-2024-2025学年 统编版道德与法治七年级上册

第二单元成长的时空6.2交友的智慧第六课友谊之树常青核心素养目标目标道德修养：通过活动被“交友”困扰的小明、小明与朋友的二三事，把学生的某些经历以小明的身份在课堂讨论，使学生感受到友情的获得离不开尊重、真诚、理解、宽容、关爱这一道理，提高与同学、朋友交往的能力。12健全人格：通过分析“神仙宿舍”案例，体会交友的意义，朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。01.知识点讲解重点问题1.正确交友的意义？2.怎样正确交友？神仙友谊！12年好友高考双双680，一同奔赴哈工大！6岁就相识来自天津的李浩申和黄思诚是一对性格相投、家境相仿的好朋友在2024年的高考中两人又不约而同地考了680分双双录取到哈工大院士特色班12年相伴互助的“神仙友谊”在哈工大“续上了”！思考：正确交友有什么意义？探究一：正确交友的意义探究一：正确交友的意义1、正确交友的意义志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。（笔记）浙大考研“搭子团”11人全员上岸”绵阳市北川中学同班同寝室，三人同上清华探究二：怎样正确交友马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我不好意思主动接近他们。我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？我该怎么做呢？思考：请你给小明支支招，怎样才能交到新朋友呢？你就是太害羞了，多尝试几次就好了。打个招呼，借个笔就认识了。别着急，你要敞开心扉，让大家了解你。找到共同话题就有朋友了。活动一：被“交友”困扰的小明小结：怎样正确交友（1）交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。通过以上思考，小明要交到朋友首先要：探究二：怎样正确交友小明有些贪玩，时常违纪。虽然对数学有一定兴趣，但因为态度不端正，成绩在班级中下游。前桌小天成绩优异，数学成绩尤为突出。同样喜欢数学的两人，很快有了共同的话题，小天喜欢打篮球，小明就成了陪练。一段时间后，老师和同学发现，原来那个贪玩的小明不见了，现在的他文明守纪，学习努力，成绩进步显著，数学成绩尤其突出，还成为班级篮球队的替补队员。思考一：小明有哪些变化？谁影响他发生了变化？提示：小明变得遵规守纪、数学成绩优异；他的朋友小天影响了他。活动一：被“交友”困扰的小明探究二：怎样正确交友思考二：你从中得到了什么启示?提示：交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”直：正直谅：诚信便辟：谄媚逢迎善柔：表面奉承背后诽谤便佞：善于花言巧语多闻：知识广博探究二：怎样正确交友2024年3月，学生沈某在家中玩游戏时，看到有人出售游戏账号，于是主动添加对方为好友。双方熟悉后，对方提出不经过游戏账号交易平台，在某社交软件上转账直接交易。沈某按照对方的要求转账，试玩了一段时间后，发现密码被更改无法登陆了，发觉被骗于是报警。社会热点：中学生网上交友被骗思考：你从中得到了什么启示?提示：无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。小结：怎样正确交友（2）交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。通过以上思考，在交朋友时要做到：探究二：怎样正确交友“我”该怎么做？难道好朋友之间也需要保持距离吗？小明陷入了困惑…事件一：昨天放学，我发现小刚有些不对劲儿。放学后急忙打听出什么事情了？小刚不肯说。我出于关心，就多问了几句，没想到小刚却不耐烦的说：“你不要问了，我不想说！”活动二：小明与朋友的二三事提示：交友需要学会关心和尊重对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。探究二：怎样正确交友事件二：今天老师向我询问，小强的学习状态如何。我就把小强最近上课打瞌睡、听课不认真的现象反映给老师。心想：这样可以帮助小强尽快改正。没想到小强对我大喊：“既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了！”，我们两个吵了起来…思考一：

老师向我了解好朋友的事情，我是该隐瞒还是该告诉老师呢？提示：我的做法并没有问题，我把这些情况反映给老师有利于小强改正错误，取得进步。思考二：与朋友产生冲突了该如何做？探究二：怎样正确交友提示：交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。1.【保持冷静】处理冲突的基本策略2.【坦诚交流】3.【及时处理】4.【勇担责任】5.【换位思考】小结：怎样正确交友（4）交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。（3）交友需要学会关心和尊重对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。通过反思小明交友时遇到的问题，在交朋友时要做到：小结：怎样正确交友（5）交友需要讲原则。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。我们虽然珍视友谊，但不是不加分辨的为朋友做任何事。在交朋友时要做到：笔记区：怎样正确交友（1）交友需要真诚和热情。（2）交友需要慎重选择。（3）交友需要学会关心和尊重对方。（4）交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。（5）交友需要讲原则。本课小结交友的智慧6.2交友的智慧正确交友的意义怎样正确交友互相鼓励、互相切磋、互相劝勉，共同进步（1）交友需要真诚和热情。（2）交友需要慎重选择。（3）交友需要学会关心和尊重对方。（4）交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。（5）交友需要讲原则。本课小测1.生活中，一些人总觉得孤独，因为他们总是在砌墙，而不是搭桥。下边漫画提醒我们，要改变这种现象，就应（）C①尽力开放自己②事事为他人着想，不考虑自己利益③主动敞开心扉④不与他人发生冲突A．①② B．②③④ C．①③ D．①②③本课小测2.“当你带着微笑，带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们（）①坦诚相待，友谊一成不变②建立友谊，主动开放自己③呵护友谊，用心关怀对方④宽容朋友，竞争伤害友谊A．①② B．②③ C．②④ D．③④B本课小测3.“冬季，天气变化多端，忽冷忽热，导致很多人患了感冒，就连我最好的朋友也发烧住院了。放学后，我戴着口罩去看望她，向她表达关心，并向她分享班级里发生的趣事。她很开心，我也很开心。”这告诉我们（）A．建立友谊，需要敞开心扉主动表达 B．友谊的美好就在于它是一成不变的C．呵护友谊，要做到用心去关怀对方 D．我们应正确处理交友中受到的伤害C本课小测4.图中的“公开区、秘密区、盲目区、未知区”是指人际交往中个人信息的四种状态(“乔哈里视窗”)。在与人的交往中，人们可以对“四个区域”做出智慧的处理。下面做法，正确的是（）C①扩大“公开区”，和所有人成为朋友②保护“秘密区”，严防死守、不容进犯③挖掘“未知区”，不断激发自己的潜能④缩小“盲目区”，理性对待他人评价A．①③ B．②④ C．