广东省茂名市电白区2022-2023学年高一上学期物理期中考试试卷

广东省茂名市2023-2024学年高一上学期期中考试物理试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、单选题1．如图所示是双人跳水比赛的情景，下列说法正确的是（）A．教练为了研究两人的技术动作，可将图片中的两人视为质点B．两人在下落过程中，感觉水面是静止的C．甲运动员感觉乙运动员是静止的D．观众观看两人比赛时，可将两人视为质点2．手机给人民生活带来很多便利，某些出行软件极大地方便了某些“不识路”的驾车一族。关于图中的导航信息，下列说法正确的是（）A．图中研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看成质点B．图中的“20公里”“22公里”指的是位移C．图中的“35分钟”“39分钟”“45分钟”指的是时刻D．图中的第一种方案驾车距离最短，则路程等于位移大小3．下列关于矢量(位移)和标量(温度)的说法中，正确的是（）A．两运动物体的位移大小均为30m，这两个位移一定相同B．做直线运动的两物体位移x甲＝3m，x乙＝－5m，则x甲>x乙C．温度计读数有正有负，其正负号表示方向D．温度计读数t1＝3℃，t2＝－5℃，则t1>t24．在秋季运动会中，径赛项目引人入胜。100m比赛起点在同一直线上，终点也在同一直线上。400m比赛中终点在同一直线上，但起点不在同一直线上，如图所示。关于100m和400m比赛起点与终点设置，下列说法正确的是（）A．100m比赛这样设置使得比赛同学通过的路程就是位移B．100m比赛这样设置使得比赛同学通过的路程大小不等于位移大小C．400m比赛这样设置目的是为了使参加比赛的同学位移大小相同D．400m比赛这样设置目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同5．关于加速度表达式a=ΔvA．利用a=ΔvΔt求得的加速度是B．a不变时，Δv与a的方向不一定相同C．ΔvΔtD．加速度a与Δv成正比，与Δt成反比6．某同学为了测自己的反应时间，请另一位同学用手捏住直尺，自己用一只手在直尺“0刻度”位置处做捏住直尺的准备，但手不碰到直尺，如图所示。在看到同学松开手让直尺下落时，自己立刻捏住直尺，该同学捏住处刻度值为19.60cm，取重力加速度g=9.8m/sA．0.02s B．0.15s C．7．物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度—时间图像如图所示，下列说法中正确的是（）A．0∼2s内，速度变化越来越快B．0∼2s内，加速度为6m/C．6∼7s内，做速度方向向西的加速运动D．10∼12s内，做速度方向向东的加速运动二、多选题8．两位同学进行竞走比赛，她们分别拿着底部穿孔、滴水比较均匀的饮料瓶，假设每隔1s漏下一滴，她们在平直路上行走，向学们根据滴在地上的水印分布分析她们的行走情况（已知人的运动方向）。下列说法中正确的是（）A．当沿运动方向水印始终均匀分布时，人做匀速直线运动B．当沿运动方向水印间距逐渐增大时，人做匀加速直线运动C．当沿运动方向水印间距逐渐增大时，人的加速度可能在减小D．当沿运动方向水印间距逐渐增大时，人的加速度可能在增大9．寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲的睡起了大觉，它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已。在整个赛跑过程中，下列说法正确的是（）A．兔子骄傲的原因是在瞬时速度上有优势B．兔子骄傲的原因是在全段运动的平均速度上有优势C．乌龟获胜的原因是在全段运动的平均速度上有优势D．乌龟获胜的原因是在瞬时速度上有优势10．物体甲的x-t图像和物体乙的v-t图像分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在0~6s时间内来回运动，它通过的总位移为零B．甲在0~6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mC．乙在0~6s时间内来回运动，它通过的总位移为零D．乙在0~6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m三、实验题11．某实验小组利用手机的录像功能拍下了小球在斜面上做匀加速直线运动的过程。为便于记录小球各个时刻在斜面上的位置，将录像中时间间隔为T的连续5幅画面合成到同一张图中，如图所示。依次测得小球各相邻位置间的距离为x1、x2、x3、x4。（1）写出小球在位置3时的速度表达式：v3=。（2）要求充分利用测量数据，写出小球运动过程中的加速度表达式：a=。（3）在测量小球相邻位置间距时由于实验者读数产生的误差是（选填“偶然”或“系统”）误差。12．在某次实验中，打点计时器打下如图所示的一条点迹清晰纸带。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个打点未画出。（1）在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，下列做法正确的是。A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（2）打E点时物体的速度vE=（3）物体运动的加速度a=m/s2（4）如果当时交变电流的频率是f=45Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。四、解答题13．小明和小华暑假在北京郊区进行社会实践时，发现一口深井。为了测出从井口到水面的距离，让一粒小石子从井口自由落下，经过2.00s，后听到石子击水的声音。一些地点的重力加速度g/(m⋅地点纬度重力加速度赤道海平面0°9.780广州23°09.788武汉33°39.794上海31°19.794东京35°49.798北京39°59.801纽约40°49.803莫斯科55°49.816北极90°9.832（1）如下表所示，他们知道物理教科书中有世界上一些地点的重力加速度值。你从表中发现了什么规律？（2）小华认为2.00s就是石子自由下落的时间，并结合教科书中数据求出了井口到水面的距离，请你求出该距离（结果保留三位有效数字）。（3）小明考虑到声音在空气中传播需要一定的时间，据此分析说明第（2）问求出的距离是偏大还是偏小。请你说出理由。14．以20m/s的速度行驶的汽车，制动后做匀减速直线运动，在前2s内连续前进32m，求：（1）汽车的加速度是多少？（2）制动后汽车速度减至10m/s过程中前进的距离是多少？（3）制动后6s内汽车发生的位移是多少？15．汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌（如图所示），以提醒后面驾车司机减速安全通过。在夜间，有一货车因故障停驶，后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方60m内的物体，并且他的反应时间为0.5s，假设小轿车始终沿直线运动，制动的最大加速度为6m/s2。为避免发生安全事故，求三角警示牌放在车后的最小距离。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A．教练为了研究两人的技术动作，不能忽略人的形状，不能将图片中的两人视为质点，A不符合题意；B．两人在下落过程中，相对水面下降，所以感觉水面是运动的，B不符合题意；C．两个运动员的动作一致，所以甲运动员感觉乙运动员是静止的，C符合题意；D．观众观看两人比赛时，要看动作，不能将两人视为质点，D不符合题意。故答案为：C。

【分析】当研究物体的大小和形状时对问题的研究没有影响时该物体可看做质点，结合参考系的选择进行分析判断。2．【答案】A【解析】【解答】A．图中研究汽车在导航图中的位置时，汽车的形状和大小对研究问题的影响可以忽略不计。可把汽车看成质点。A符合题意；B．图中的“20公里”“22公里”指的是从起点到终点轨迹的长度，是路程。B不符合题意；C．图中的“35分钟”“39分钟”“45分钟”指的是沿不同轨迹从起点到终点所用的时长，是时间。C不符合题意；D．图中的第一种方案驾车距离最短，位移指的是从初位置指向末位置的有向线段，由图可知，路程大于位移的大小。D不符合题意。故答案为：A。

【分析】当物体的大小和形状对问题的研究没有影响时该物体可看做质点，时刻在时间轴上为以时间点，时间间隔在时间轴上为一时间段，位移是初点到末点有向线段的长度。3．【答案】D【解析】【解答】位移是矢量，位移相同则大小和方向都必须相同，所以两物体位移大小为30m，可能方向不同，所以A不符合题意；矢量的正负号只表示运动方向，不参与大小的比较，而标量的正负号表示大小不表示方向，故x甲<x故答案为：D

【分析】位移的大小相同，方向不一定相同；位移的符号代表方向，绝对值才代表大小；温度的正负只是代表大小；所以负值小于正值。4．【答案】D【解析】【解答】AB．位移是矢量，路程是标量，路程和位移是不同的物理量，不能说路程就是位移，只能是100m比赛这样设置使得比赛同学通过的路程等于位移大小，AB不符合题意；C．位移是起点到终点的有向线段长，400m比赛中终点在同一直线上，但起点不在同一直线上，故参加比赛的同学位移大小不相同，C不符合题意；D.400m比赛这样设置目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同，D符合题意。故答案为：D。

【分析】矢量就有大小，又有方向，标量是只有大小，没有方向，位移是初点到末点有向线段的长度。5．【答案】A【解析】【解答】A．由a=ΔvΔt求得的加速度是ΔtB．Δv的方向一定与加速度a的方向相同，B不符合题意；C．ΔvΔtD．a=ΔvΔt采用比值定义法，加速度a与Δv和故答案为：A。

【分析】加速度是矢量，加速度和速度的变化量方向相同，加速度的定义式采用了比值定义式。6．【答案】C【解析】【解答】在反应时间内直尺做自由落体运动，有h=解得反应时间为t=故答案为：C。

【分析】利用自由落体的位移公式结合下落的高度可以求出反应时间。7．【答案】C【解析】【解答】AB．v-t图像的斜率表示加速度，0∼2s内，速度变化的快慢恒定，加速度为a=AB不符合题意；C．6∼7s内，图像在t轴下方，速度沿负方向且不断增大，即物体做速度方向向西的加速运动，C符合题意；D．10∼12s内，图像在t轴下方，速度沿负方向且不断减小，即物体做速度方向向西的减速运动，D不符合题意。故答案为：C。

【分析】v-t图像的斜率表示加速度，a、v同向物体做匀加速直线运动，反向时做匀减速直线运动。8．【答案】A,C,D【解析】【解答】A．当沿运动方向水印始终均匀分布时，相邻两滴水的时间间隔相等，则人做匀速直线运动，A符合题意；BCD．当沿运动方向水印间距逐渐增大时，相邻两滴水的时间间隔相等，知人做加速运动，加速度可能增大，可能减小，可能不变，CD符合题意，B不符合题意。故答案为：ACD。

【分析】根据水印分布均匀时人做匀速直线运动，当水印间的距离变大时人做加速运动，但无法判断加速度的变化情况。9．【答案】A,C【解析】【解答】在兔子睡觉之前，兔子和乌龟运动的时间相同，乌龟通过的路程少，所以兔子跑的快。即兔子在瞬时速度上有优势；在整个过程中，兔子和乌龟通过的路程相同，乌龟用的时间短，所以乌角运动的快，即乌龟的平均速度上有优势；AC符合题意，BD不符合题意。故答案为：AC。

【分析】兔子跑得快是由于瞬时速度比较大；乌龟胜利的原因是平均速度比较大。10．【答案】B,C【解析】【解答】AB．根据x-t图线的斜率表示瞬时速度可知，甲在整个t=6s时间内一直沿正方向运动，总位移为Δx=2m−(−2m)=4mA不符合题意，B符合题意；CD．v-t图像中，速度的正负表示物体运动的方向，速度先负后正，说明物体乙先沿负方向运动，后沿正方向运动，根据图线与时间轴围成的面积表示位移，图线在t轴上方位移为正值，下方位移为负值，可知总位移为0，C符合题意，D不符合题意。故答案为：BC。

【分析】x-t图线的斜率表示瞬时速度，速度的正负表示物体运动的方向，与坐标轴围成图形的面积表示位移，结合甲乙两图进行分析判断。11．【答案】（1）x（2）(（3）偶然【解析】【解答】（1）根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于全程的平均速度，则小球在位置3时的速度为v（2）根据逐差法，求得小球的加速度为a=（3）测量小球相邻位置间距时由于实验者读数可能大于真实值，也可能小于真实值，因此读数产生的误差是偶然误差。【分析】（1）结合平均速度等于中间时刻的瞬时速度得出小球在位置3时的速度；

（2）结合逐差法相同时间间隔内的位移差得出晓求得加速度；

（3）根据探究匀变速直线运动的规律判断实验误差还是系统误差。12．【答案】（1）AD（2）0.25（3）0.30（4）偏大【解析】【解答】（1）AB．如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时器电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差，先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带的利用率，A符合题意B不符合题意；CD．接好纸带的小车停靠在远离滑轮而靠近打点计时器的附近处可以充分利用纸带，C不符合题意，D符合题意。故答案为：AD。（2）由v代入数据v（3）由a=代入数据a=（4）由打点周期T=可知T实>T【分析】（1）使用打点计时器时先接通电源，再释放纸带将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处；

（2）根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度得出E点的速度；

（3）利用匀变速直线运动的逐差法得出加速度的大小；

（4）通过周期和频率的关系得出加速度的测量值和真实值的大小关系。13．【答案】（1）解：观察数据，就会发现此规律为随纬度升高，重力加速度值增加（2）解：物体做自由落体运动，根据h=12gt2，由表中数据知北京的重力加速度（3