小学英语语法填空练习题

小学英语语法填空练习题

#小学英语语法填空练习题

##一、选择题（每题2分，共20分）

1.I_______mykeys.Canyouhelpmefindthem?

A.havelost

B.hadlost

C.lost

D.amlosing

2.Sarah_______tothepartylastnightbecauseshewasfeelingsick.

A.didn'tcome

B.doesn'tcome

C.hasn'tcome

D.wouldn'tcome

3._______youfinishyourhomework,youcangooutandplay.

A.If

B)Unless

C)While

D)Because

4.IwishI_______totheconcertlastnight.Itsoundedamazing.

A.havegone

B)went

C)wouldgo

D)hadgone

5.Theteacheraskedthestudents_______quietlyduringtheexam.

A)towork

B)working

C)worked

D)work

6._______youlikesomemorewater?

A.Could

B)Would

C)Should

D)Might

7.Bythetimetheygottothetheater,themovie_______.

A.hasalreadystarted

B)alreadystarted

C)hadalreadystarted

D)startedalready

8.IfI_______you,Iwouldtakethatjoboffer.

A)am

B)were

C)be

D)havebeen

9._______youfinishthereport,pleasesendittomeviaemail.

A.Once

B)Until

C)While

D)After

10._______youliketocomeoverfordinnertonight?

A.Do

B)Would

C)Will

D)Shall

##二、判断题（每题2分，共10分）

1."Hehasgonetothestore"meansthesameas"Heisgoingtothestorerightnow."(对/错)

2."Iwouldpreferyoutoarriveontime"isgrammaticallycorrect.(对/错)

3."Theywerehavingapartylastnight"impliesthattheyarestillhavingtheparty.(对/错)

4."Themoreyoupractice,thebetteryouwillbecome"isastatementaboutcauseandeffect.(对/错)

5."Shecan'thavefinishedherhomeworkyet"meansthesameas"Shehasnotfinishedherhomeworkyet."(对/错)

##三、填空题（每题2分，共10分）

1.Sarah_______thecakebythetimewearrived.

A.hasbaked

B)baked

C)hadbaked

D)bakes

2.IwishI_______totheconcertlastnightbecauseitsoundedamazing.

A.went

B)wouldgo

C)hadgone

D)willgo

3._______youliketocomeoverfordinnertonight?

A.Do

B)Would

C)Will

D)Shall

4.Theteacheraskedthestudents_______quietlyduringtheexam.

A)towork

B)working

C)worked

D)work

5._______youfinishthereport,pleasesendittomeviaemail.

A.Once

B)Until

C)While

D)After

##四、简答题（每题2分，共10分）

1.Explainthedifferencebetween"affect"and"effect."

2.Whatistheruleforusing"lie"and"lay"?

3.Howdoyouformthepastparticipleofaregularverb?

4.Whatisthedifferencebetween"who"and"whom"?

5.Canyounamethreecommonlinkingverbsandgiveanexamplesentenceforeach?

##五、计算题（每题2分，共10分）

1.Ifthereare36studentsinaclassand12studentsareabsent,howmanystudentsarepresent?

2.7×8=?

3.15÷3=?

4.123+45=?

5.9×(5+4)=?

##六、作图题（每题5分，共10分）

1.Drawasimpleclockwithhandsshowing10o'clock.

2.Drawapictureofacatsittingonachair.

##七、案例分析题（共5分）

Readthefollowingsentenceandcorrectthegrammar:"Therearelotofpeopleattheparkyesterday."

#小学英语语法填空练习题

##八、案例设计题（共5分）

假设你正在计划一个英语角活动，请你设计一个活动流程，包括活动主题、活动内容、活动形式等。

##九、应用题（每题2分，共10分）

1.请根据以下情景，写一封邀请函：你的朋友邀请你参加他的生日派对，你很高兴地接受了邀请，并询问了一些具体细节。

2.你的老师让你写一篇关于你最喜欢的季节的短文，请描述你最喜欢的季节是什么，为什么喜欢，以及在这个季节里你喜欢做什么。

##十、思考题（共10分）

请谈谈你对英语语法的看法，你觉得学习英语语法重要吗？为什么？你认为如何才能有效地学习和掌握英语语法？

#小学英语语法填空练习题

##八、案例设计题（共5分）

请设计一个针对小学生的英语角活动，包括活动名称、目的、内容、形式和时间安排等。

##九、应用题（每题2分，共10分）

1.情景：你的朋友邀请你参加他的生日派对。请写一封回信，表达你的感谢和期待，并询问一些具体细节。

2.情景：你的老师要求你写一篇关于你最喜欢的动物的短文。请描述你最喜欢的动物是什么，为什么喜欢，以及你和这个动物的故事。

##十、思考题（共10分）

请谈谈你对英语语法的看法。你觉得学习英语语法重要吗？为什么？你认为如何才能有效地学习和掌握英语语法？

##其余试题

#小学英语语法填空练习题

##八、案例设计题（共5分）

设计一个针对小学生的英语角活动，包括活动名称、目的、内容、形式和时间安排等。

##九、应用题（每题2分，共10分）

1.情景：你的朋友邀请你参加他的生日派对。请写一封回信，表达你的感谢和期待，并询问一些具体细节。

2.情景：你的老师要求你写一篇关于你最喜欢的动物的短文。请描述你最喜欢的动物是什么，为什么喜欢，以及你和这个动物的故事。

##十、思考题（共10分）

请谈谈你对英语语法的看法。你觉得学习英语语法重要吗？为什么？你认为如何才能有效地学习和掌握英语语法？

##其余试题

##考点、难点或知识点

1.动词时态：过去完成时、一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。

2.被动语态：被动语态的构成和用法。

3.代词：人称代词、物主代词、疑问代词和反身代词的用法。

4.形容词和副词：形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。

5.句子结构：简单句、复合句和复杂句的结构和用法。

#小学英语语法填空练习题

##一、选择题（每题2分，共20分）

1.A

2.A

3.A

4.D

5.D

6.B

7.C

8.B

9.A

10.B

##二、判断题（每题2分，共10分）

1.错

2.正确

3.正确

4.正确

5.正确

##三、填空题（每题2分，共10分）

1.C

2.B

3.A

4.D

5.E

##四、简答题（每题2分，共10分）

1."affect"是动词，意为“影响”；"effect"是名词，意为“效果”。

2."lie"用于躺下时，而"lay"用于放置。

3.规则动词的过去分词是在动词原形后面加上-ed。

4."who"用作主语，而"whom"用作宾语。

5.常见的linkingverbs包括"be","seem","appear"，例如："Sheseemshappy."

##五、计算题（每题2分，共10分）

1.24

2.56

3.5

4.113

5.45

##六、作图题（每题5分，共10分）

1.见附图1

2.见附图2

##本试卷答案及知识点总结如下

###知识点分类总结

1.**动词时态**：本题考查了过去完成时、一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。这些时态是英语语法的基础，需要学生掌握其构成和用法。

2.**被动语态**：被动语态的构成是"am/is/are+过去分词"，用于强调动作的承受者。学生在填空题中需要理解被动语态的用法。

3.**代词**：本题考查了人称代词、物主代词、疑问代词和反身代词的用法。代词是英语交流中不可或缺的词汇，学生需要熟练掌握其用法。

4.**形容词和副词**：形容词和副词的比较级和最高级的构成是通过在词尾加上-er和-est，学生需要在简答题中运用这些规则。

5.**句子结构**：本题考查了简单句、复合句和复杂句的结构。学生需要理解不同句子结构的构成和用法。

###各题型知识点详解及示例

####选择题

选择题考查了学生的基本语法知识和词汇量。例如，第一题考查了动词时态，学生需要根据句子的语境选择正确的时间态。

####判断题

判断题旨在检验学生对语法规则的理解和应用能力。例如，第二题要求学生判断句子是否符合语法规则，正确的判断需要学生对被动语态的掌握。

####填空题

填空题帮助学生巩固词汇和语法知识。例如，第三题要求学生根据语境选择正确的动词形式，这需要学生对动词时态的熟悉。

####简答题

简答题考查了学生对语法规则的深入理解和应用。例如，第四题要求学生解释形容词和副词的比较级和最高级的构成，这需要学生对语法规则的掌握。

####计算题

计算题看似与语法无关，但实际上考查了学生的逻辑思维能力和对句子结构的理解。例如，第五题需要学生理解句子中的逻辑关系，从而得出正确答案。

####作图题

作图题是一种创新题型，可以让学生通过绘图来表达对英语语法的理解。例如，第六题要求学生绘制一个钟表，这需要学生对时间表达方式的掌握。

###知识点应用示例

1.**动词时态**：示例句子："Hewillgotothestoretomorrow."

2.**