工管施工课程设计

工管施工课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生掌握工商管理施工的基本原理，理解施工过程中项目管理、质量控制、安全生产等方面的理论知识。

2.使学生了解我国建筑施工行业的发展现状和趋势，掌握相关法律法规和政策。

技能目标：

1.培养学生运用项目管理方法，进行施工过程组织和协调的能力。

2.提高学生分析解决施工过程中出现的问题的能力，具备一定的施工现场管理技能。

3.培养学生运用现代化工具和技术进行工程量计算、施工图纸阅读等实际操作能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生热爱建筑行业，树立正确的职业观念，增强社会责任感和职业道德。

2.培养学生团队合作精神，提高沟通与协作能力，尊重他人意见，善于倾听。

3.激发学生的创新意识，培养敢于挑战、勇于实践的精神。

分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在通过理论与实践相结合的方式，使学生在掌握基本知识的同时，提高实际操作能力。课程目标具体、可衡量，旨在让学生在学习过程中明确自己的学习成果，为今后的职业发展奠定基础。后续教学设计和评估将围绕这些具体目标展开，确保教学效果。

二、教学内容

本课程依据课程目标，选取以下教学内容：

1.建筑施工基本原理：包括建筑施工概述、施工组织设计、施工技术、建筑施工质量与安全管理等，对应教材第一章。

2.建筑施工项目管理：涵盖项目组织、项目计划、项目控制、项目协调等，对应教材第二章。

3.建筑施工质量控制：包括质量控制原理、质量管理体系、质量控制方法等，对应教材第三章。

4.建筑施工安全生产：涉及安全生产法律法规、安全生产管理、事故预防与处理等，对应教材第四章。

5.建筑施工新技术与新工艺：介绍现代化建筑施工技术、绿色施工、信息化管理等，对应教材第五章。

教学大纲安排如下：

第一周：建筑施工基本原理；

第二周：建筑施工项目管理；

第三周：建筑施工质量控制；

第四周：建筑施工安全生产；

第五周：建筑施工新技术与新工艺。

教学内容科学性和系统性相结合，确保学生在学习过程中逐步掌握建筑施工相关知识，为实际工作打下坚实基础。

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：教师通过系统讲解建筑施工的基本理论、方法和技术，使学生掌握必要的专业知识。此方法主要用于理论知识点的传授，如建筑施工基本原理、项目管理等。

2.案例分析法：教师选取具有代表性的施工案例，组织学生进行分析讨论，培养学生解决实际问题的能力。此方法适用于施工质量控制、安全生产等教学内容。

3.讨论法：针对课程中的难点、热点问题，教师引导学生展开讨论，促进学生思考，提高课堂氛围。例如，在讲解新技术与新工艺时，组织学生探讨其在建筑施工中的应用前景。

4.实验法：组织学生进行实地考察或实验室实验，让学生亲身感受建筑施工过程，提高学生的动手能力。如在讲解施工技术时，安排学生参观施工现场或进行相关实验操作。

5.小组合作法：将学生分成若干小组，进行项目模拟、案例分析等任务，培养学生的团队合作精神和沟通能力。此方法适用于整个课程的教学过程。

6.情景教学法：教师创设真实或模拟的施工场景，让学生在特定情境中学习，提高学生的实际操作能力。如在讲解安全生产时，创设安全事故现场，让学生学会如何应对和处理。

7.信息化教学：利用多媒体、网络等现代信息技术，丰富教学手段，提高教学质量。如运用施工管理软件进行模拟教学，帮助学生更好地理解项目管理过程。

四、教学评估

为确保教学评估的客观、公正和全面性，本课程设计以下评估方式：

1.平时表现：占总评的30%。包括课堂出勤、提问回答、小组讨论、作业完成情况等。此部分主要评估学生在日常学习中的参与程度、学习态度和团队合作能力。

2.作业：占总评的20%。布置与课程内容相关的作业，如案例分析、计算题、论述题等。作业旨在检验学生对课程知识点的掌握程度和运用能力。

3.小组项目：占总评的20%。要求学生分组完成一个施工项目管理模拟项目，包括项目计划、组织、控制等全过程。此部分评估学生的项目管理能力、团队协作和沟通能力。

4.考试：占总评的30%。期末进行闭卷考试，题型包括选择题、填空题、简答题和计算题等，全面考察学生对课程知识点的掌握程度和应用能力。

具体评估方式如下：

平时表现：

-课堂出勤：10%

-课堂提问与回答：10%

-小组讨论：10%

作业：

-课后作业：10%

-案例分析：10%

小组项目：

-项目计划：5%

-项目组织：5%

-项目控制：5%

-项目总结：5%

考试：

-期末闭卷考试：30%

教学评估将结合以上各个方面，全面反映学生的学习成果。同时，教师将根据评估结果，及时调整教学方法和策略，以提高教学质量。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：共计15周，每周2课时，共计30课时。

-第一周至第四周：建筑施工基本原理、项目管理；

-第五周至第八周：建筑施工质量控制、安全生产；

-第九周至第十二周：建筑施工新技术与新工艺、小组项目；

-第十三周至第十五周：复习与考试。

2.教学时间：根据学生作息时间，安排在每周的固定时间进行授课，以避免与学生的其他课程冲突。

3.教学地点：理论教学在多媒体教室进行，实验和实践环节则在实验室或施工现场进行。

具体教学安排如下：

-第一周至第四周：周二、周四下午2:00-3:30；

-第五周至第八周：周二、周四下午2:00-3:30；

-第九周至第十二周：周二、周四下午2:00-4:00（含小组项目实践环节）；

-第十三周至第十五周：周二、周四下午2:00-3:30（含复习及考试）。

考虑学生的兴趣爱好和实际需求，教学安排将注重以下