校长年度个人的工作总结

校长年度个人的工作总结校长年度个人的工作总结（精选5篇）

校长年度个人的工作总结篇1

这一年来接着坚持以邓小平理论和三个代表的主要思想为指导，坚持党员先进性的原则，仔细学习贯彻区教化局20xx年工作思路，全面推动素养教化，坚持我校一、二、三工作思路，加强老师队伍建设;加强德育工作;加强课堂教学;加强教学科研;加强学校科学化、规范化管理;加强媒体教学实力的岗位培训。注意学生创建意识和学习实力的培育;特殊注意抓好毕业班工作;注意以教化科研立项为切入点开展引导老师学习和探讨三种理论(素养教化、探究式教学、把孩子培育成财宝理论)。突出以教化教学为中心，以胜利的德育推动智育的胜利。落实了安排对本年度的工作指导要求。顺当完成期初教化教学目标。

一、努力提高学校领导班子和老师队伍的整体水平。

1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，接着施行两评四考考核制度，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增加做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，正在实施人性化管理。使学校工作有条不紊的发展。

2、我校确的确实本着以人为本为学生服务;办人民满足教化为宗旨。本着一个力保，两个狠抓，三个提高的工作思路进行工作。卓有成效的提高效率。3、领导班子深化教学、深化课堂，进行示范性和规范性的指导。突出了学校管理为教学服务的特征。使一年来的教学稳步提升成效明显。

二.教务工作：

1、按严格的教育教学管理规范和教务职责进行教学。有力的保障教学的正常进行。

2.实行课表统一管理，使课程支配趋于科学合理。增加学科的协调性。

3.依据新的形势的须要进一步修改了教务各岗位的岗位职责，补充调整了各项奖惩制度。使两评四考，真正的作为激励老师的规范条款。

4.严格管理期中、期末等各次考试，刚好做出成果分析，为各年级、各学科学情分析供应参考。真正的有的放矢转变学生的学习生活看法。

5.制定了接着教化校本培训方案，在实际中重视了校本培训强调理论与实践的结合。

6.组织了骨干老师双优课评比等活动，为老师们供应展示自己的机会。

7.组织了上届毕业班阅历沟通会，探讨中考新动向，探讨中考题，探讨新课标。进行领导包学科，老师包学生的措施。

8.加强毕业班考试的反馈力度，定期召开协调会和分析会，召开家长会，刚好反馈，刚好沟通，形成教化的合力。

9.毕业班重点抓有生抓边缘生，组织学座谈会，找家长沟通，使今年中考成果，取得1一种公助生，1委培生的成果。

10.非毕业班成果也很志向。

三.教科研工作：

1.以探讨教材、学习新课标，优化教学过程为主要内容，仔细进行了学科教研活动。在活动中充分结合教研课题，探讨性课程，多媒体教学、学法指导等内容，使我校教研活动特色越来越突出。详细是：①教学检查：每学期进行包括四个方面的检查(教案、业务学习笔记、小课题探讨笔记、听课记录)。

②评优课活动：(每学期一次)本学期评出一等奖三名，二等奖四名。并进入学校的两评四考工作通过评优课活动，促进了老师间的沟通，相互学习，取长补短。

③在计算机协助教学方面举办了我校教学大赛，都取得了好成果。

2.教化科研：

①教化科研学校的教化科研是在教学实际中常常回顾、反思、学习、探究中不断的进步。让老师们理解了什么是学校中的教化科研，老师课怎么上;为什么要进行教化科研，这两个面临着的实际问题。

②狠抓学校教化的主渠道课堂教学模式的转变，把传统式的教学模式渐渐变为探究沟通点拨巩固探究教学模式，老师们的教化观念已产生了显著的改变。

③发挥教科研的主导作用，以已经立项的科研课题为切入点主动开展小课题、好用性内容的探讨，以点带面，提高了老师的科研实力。

④学校注意骨干老师和学科带头人的培育和培训，让其真正的发挥起带头作用。

四、德育工作：

(一)德育教化

1.加强德育队伍建设，强化德育管理，提高队伍整体素养，针对班主任队伍普遍存在的问题。如《德育创新与班主任工作管理》等。通过培训，提高了班主任的理论水平，政策水平和实际工作的实力。

2.完成了上级主管部门的布置的各项工作。评出优秀班级和无辍学班的典型。

3.加强规范教化，进一步做好《德育规程》的实行。

结合本校状况，特定出具有本校特色的主题班会等活动方法。

4.落实社会实践教化：

①组织学生进行社会实践活动有社会调查问卷，分析总结演讲;有社会公益活动：为文明村建设出力。知荣辱，共奋进活动。

②组织学生进行义务植树等劳动教化。

5.接着加强对学生的法制、平安教化：

①实行责任认定层层负责制，对老师和学生进行反复行教化，和实力教化。

②接着落实学生平安联系卡的运用工作和家长联系制度。

③组织开展了法制宣扬日活动。

(二)实行主动有效措施，限制学生流失。

1、仔细学习上级《关于做好限制义务教化阶段学生辍学工作看法》，建立和完善了学校各层面的控辍责任制，使学生、家庭、班级、老师共同担当起控辍责任。制定了控辍制度。

2、学校组织老师进行家访，向学生及家进步一步宣扬《义务教化法》，征求学生家长对学校办学的看法或建议，同时对有流失迹象的学生做好动员工作，讲清学习重要性，使其明确学习目的，端正学习看法，完成九年义务教化。

3、我校利用学校的可见和第八节课，发挥老师的优势和学生的爱好，组织和开展了英语、书法、象棋等活动，使学校充溢朝气。

五.总务及其他工作：

1.加强了财务管理，严格遵守财经纪律，杜绝不合法收费，加强了收费联系卡的管理;搞好经费预算和结算，严格履行现金、支票、借出和报销手续，压缩不必要的开支，充分发挥了资金为教学服务的作用。

2.推行两务公开加大监督力度，坚持收支两条线，增加资金收支状况的透亮度。

3.整修教学楼房屋顶、或房屋顶。以及厕所翻瓦。

4.加强了对住校生的管理，确保学生在校平安有序，高效的学习和生活。寄宿生内务管理、夜班值勤、制度完善为抓手，努力提高工作效率，增加服务意识。

5.引进外联项目金万元。

总之，经过努力我校在各方面取得一些成果，但还有一些地方管理不够严格，检查不到位，工作有应付等现象。有待于在新的一年里改善。

校长年度个人的工作总结篇2

即将过去的一年，是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。这一年，由于有上级领导的热忱关怀和指导，有学校全体同仁的共同努力，学校的各项工作成效显著，不仅得到家长、社会的认可，而且也得到上级领导对我们充分的确定。这些成果的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此，我谨对领导对于我工作的指导、帮助和全体教职工给我的大力支持、协作，表示诚心的感谢。

假如根据三年周期规划的话我到双小第一个三年以保稳定谋发展创一流为学校工作重心，争创一流农村有特色学校，实现学校的再次创业和新的腾飞。我认为，过去的一年是实现这一规划的具有基础意义的一年，新的一年则将是实现这一规划的具有关键性意义的一年，发展才是硬道理新的一年，也必将是学校实现新的腾飞的一年。

下面，我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职，请予以审议。

一、各项工作与成效

在这一学年中，我紧紧围绕学校发展的工作重心和奋斗目标，着重抓了以下几个方面的工作：

(一)狠抓教化教学质量不动摇

一所学校，教化教学质量是学校立足的根基，也是发展的目标，要用教化教学的质量向社会、向人民群众作出交待，我们始终为学校的可持续发展做着努力。教化教学质量假如不能保持良好势头和领先水平，争创一流农村校只能是空谈。可喜的是有学校全体教职工同心协力、兢兢业业、脚踏实的工作，有我们双小人以办人民满足教化的信念和决心，有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作，我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力，使我校在一般年级的教学上达到同类地区一流水平，毕业班教学成果快速提高，特殊是英语成果超出全区平均水平，受到教委嘉奖。

今年，我们依旧以毕业班为突破口，狠抓教化教学质量。实行中层领导承包制，每人负责一个毕业班，三科老师捆绑制，树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加，流淌性大。，我校生源素养总体下降，教学质量面临的困难相当大，对此，我常常与分管教学的副校长、两个教育主任一起探讨策略、制订管理措施。培育青年老师，建立学科组教研制度，改革备课方式。重视青年老师的发展，评比各类优秀课，组织专业考核，校本培训提高老师整体素养，师徒结对促进新老老师共同发展。

(二)加强德育工作和校风建设，

学校以培育人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教化工作中处领先的地位。同时，培育出品德高尚的人才，必需首先要求教化者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。

结合学校实际，开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教化理论为指导，以本土文化为依托，成立了农夫画活动社团。发挥传承文化的作用，以此培育学生的实践实力和创新精神。

由于德育教化及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，学校形成了优良的校风和学风，在行为规范养成教化上初见成效。

(三)加强干部队老师伍建设规范管理

过去的学年，我一方面坚持理论学习，深化思索、探讨学校改革和发展问题，努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面，大胆培育班子成员的管理实力，提高学校整体的管理水平。同时，对班子成员严格要求、增加服务意识，成为和谐、奉献、学习的团队。从一年来的运行状况看，班子是富于改革意识和创建精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。

教化竞争越来越激烈，我的危机感也越来越剧烈，也希望全校同志们既要坚决信念，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识;我们每一位老师，都不能躺在自己的历史上，枕着从前的荣耀。我校当前可以说是处于一个关键时刻，我们的老师须要提高相识水平，自觉形成一种爱岗敬业、安贫乐教的思想境界。通过不断地学习，老师的服务意识有所增加，工作由被动转向主动，教书育人的主动性也较高，用双小老师特有的精神风貌迎接将来，我们用百米的速度和人家比长跑，只有实现跨越式前进，学校才能持续发展。今年我们评比出区级学科带头人刘钰主任。曹宝红老师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人，赵永萍主任区级优秀老师，袁桂苓老师区级师德先进个人，我也被评为区级优秀教化工作者，学校被评为区级优秀集体。

(四)坚持科研兴校的方略，促学校教化工作上水平

科研兴教是高层次办学的必由之路，是一所学校办学水平的重要标记之一，也是教化发展的一大契机。本学期，我校成为教科院试验基地校，天津教科院基础教化探讨所副探讨员陈雨亭博士亲临我校指导。为了实践新教化，我校充分结合实际，开展《深化实践自主活动教学模式，提高教学有效性的探讨》的课题探讨，并已被区级立项。

在申报有关课题的同时，学校主动开展了相关教改活动：有老师说课竞赛、公开课活动、同题课等。我还激励老师撰写教学论文，参与市小语基本功竞赛一等奖刘钰、赵娟廷;二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅;三等奖崔玉华;进取奖赵刚。本年度老师撰写论文的主动性很高，在质量和数量上得奖面创历史新高。

(五)以学生为本创建性的开展活动

素养教化不能光挂在口头上，培育学生多方面的实力是教化工作者必需思索的，开展各类的竞赛活动，群体活动。五月份胜利的召开了学校春季运动会。六月份借助六一如期的举办了双口小学首届读数节，市区级报社、有关单位十几个单位领导到学校庆贺，场面盛大，气氛感人。九月份参与了中心电视台《成长在线》节目的录制。刘颖主任指导的《让我们荡起双浆》参与北辰区学生合唱团专场展演(红歌竞赛)获小学组二等奖，参与20xx年北辰区学校班级合唱竞赛(小学)四年一班《柳树姑娘》《让我们荡起双桨》一等奖。学校获得优秀组织奖。20xx年北辰区中小学运动会团体总分42分第11名创学校近年来历史新高。我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队、校合唱队。

(六)关切老师学生生活，提倡管理民主

作为校长，我重视营造和谐的工作氛围，提倡民主管理，依法治校，并携同工会关切老师生活，主要有：

1、注意青年老师，多方调动老师主动性。

2、凡学校大事都经行政集体探讨，有涉及学校发展及教工利益的大事均经教代会探讨。

3、常常率领行政慰问生病教工。我还资助过家庭困难生病学生，关切青年老师的生活，从宿舍的粉刷到联系床，借电视、电脑事无巨细。

4、组织老师学生春游活动。

5、在老师节组织老师进行庆祝活动并给离别的同志实行欢送聚会。

6、为全体老师实行新春团拜酒会。

二、工作体会与反思

(一)争创一流的学校是我最大的愿望也是全体老师的追求。

(二)毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本。

(三)我的工作离不开全体教职工们的支持。

(四)全校教职工要进一步统一思想，超前谋划，增加竞争与服务意识。立足本岗，讲和谐、谋发展，为双小的发展出谋献策，贡献力气。

(五)我在工作中存在很多不足：

(1)有时因工作的繁重与压力，产生畏难的心情。

(2)有时因事务性工作缠身，对教职工们关切还不够;老师的困难、问题没有刚好地解决;对有的老师提出的建议也有时没能刚好考虑、接受。

(3)办学的阅历不足，办学的理论水平有待提高。

(4)在对领导班子的指导和对老师教化方面仍需进一步加强。

校长年度个人的工作总结篇3

-XX学年年是让人难忘的一年。这一年学校事情多，改变多，相应的是自己经受的考验也多，得到的熬炼也多。纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为学校的稳定和发展不遗余力，较好地履行了校长职责。详细汇报如下：

一、政治思想方面

我酷爱祖国，酷爱人民，酷爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持党的正确方针路途，坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想，坚持邓小平理论，高举宏大旗帜。不断提高自身的政治思想素养，不贪图享受，恒久忠诚自己的祖国，忠诚教化事业。树立以人为本的教化思想，形成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律，遵守各级规章制度，遵守学校劳动纪律，不做作奸犯科的事。听从上级支配，以听从吩咐作为天职。遵守《老师职业道德规范》，不迟到，不早退，不私自离校。关切学生，热心公务，团结同志，为人师表，有剧烈的责任感和敬业精神。不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成，深受领导和家长的好评。我遵守社会公德，发扬中国优良传统，不计个人得失，不谋取私利，不贪图名利，学校评优或表彰，总是主动让给别人，五年来在校只评过一次荣誉类奖。关切他人，当别人须要帮助时我主动伸出救济之手，而不计酬劳。在家孝敬父母，爱惜家人，不与左邻右舍发生冲突，时时留意维护老师形象。

二、强化师生管理

质量是学校的生命线，管理才能出效益。

(1)管理好班子成员。领导班子团结合作，分工不分家。形成工作面前齐抓共管。补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋。树立无功便是过、管理就是服务的意识，在服务的过程中充分敬重老师、学生的人格，记人之善，忘人之过，确定特长，宽容不足。重视人的主观能动性，强调自我教化，自我完善。实施人性化管理，构建和谐校内。

(2)加强师德师风建设，树立教化行风新形象。学是师之骨，德为师之魂。我相识到自己肩负的教书育人的重任，注意提高自身和老师的素养，把师德修养放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。

(3)打造一支作风过硬，业务精湛的老师队伍。主动进行教化改革，实施新课程。和老师们一起仔细学习教化理论和现代信息教化技术，提高自己的业务水平。深化到教学第一线，上课、听课、评课，共同探讨教改中存在的问题。主动担当科研课题的探讨，在科研中总结阅历，撰写成果，由阅历型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热忱为学生服务的老师队伍。

(4)制度面前人人同等。人管人不行，让制度管人。先后修改和完善了《龙吟中学老师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周老师考核细则》、《值宿老师考核细则》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则，要求老师做到的自己首先做到。比如出勤：不迟到，不早退，不无故缺席，即使回江津，我努力做到学生上晚自习后才离开，其次天上课前回到学校。制度面前人人同等，自觉成为师生的示范者。

(5)强化学生管理

首先，开展向我学习，向老师学习的示范活动。老师就是学生最好的榜样。其次，解决学生学习生活中的问题为重点，加强心理健康教化，开展心理询问，对学生青春期问题进行专题辅导，为学生创建宽松和谐的心理环境。第三、建立学生成长档案。学校党、政、工、团协调一样，常常沟通育人阅历，建立成长记录，针对性的做好每个学生的思想工作。第四、加强住校生管理。常常深化到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习状况。第五、平安工作第一要务。树立平安责任重于泰山，防患胜于救灾的思想。我常常检查校内、校舍、水电、设备设施等的平安，确保师生平安。

三、后勤工作

1、加强财务制度建设，仔细执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定，依法收支，不挤占挪用。杜绝乱收费现象。

2、后勤管理严格实行以下规定

(1)、学校不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。

(2)每期末，在全体老师会上具体公布学校经费的收支状况，实施民主监督。

(3)校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的选购 提交行政会探讨再执行。。

(4)伙食团人员聘用，大家举荐，试用满足则留用，否则解聘。

(5)伙食团实行老师自己管理，物品由值周老师轮番选购 ，校长审核签字支付，做到了保证质量的同时加强了监督。

(6)节约开支，精打细算，不大吃大喝，把有限经费用在最须要的地方。

四、不足与思索

1、对新课改的教化思想和教化的方式方法的接受上还有明显的差距，步伐迈得不大，措施还不够得力。

2、对中青年老师的培育提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干老师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥潜力。

3、关切同志们的生活、学习等方面还不够详细、细致。

各位领导、老师们，回顾过去，峥嵘岁月稠;展望将来，任重而道远。将来的道路充溢着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力。但我信任，只要精神不滑坡，方法总比困难多。团结就是力气，团结出效益，团结诞生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，同心协力、同心同德、同心同德、奋勉图强。努力为龙吟中学教化事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智。

校长年度个人的工作总结篇4

一年来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并仔细践行本人的：情与教化相伴，爱与服务同行的工作格言，仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得不错的成果。现将本年度本人的思想和工作总结如下：

一、加强理论学习，注意自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我主动参与上级各部门举办的各类培训。

二、求真务实，不断提高自身的工作实力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了肯定的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力和文字言语表达实力等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平常我能主动主动地参与校长理论学问培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参与学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担当五年级的语文的教学;主动开展教化教学的研讨工作。刚好地帮助老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教化的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校教化教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美勤勉敬业是对一名党员干部的至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，仔细遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创建、在于奉献。我必需以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体老师努力工作促进xx小学教化事业的腾飞。四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累我把我的情与爱完全融入教化与服务，坚持以一流服务、树一流老师、育一流孩子的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得肯定成果。

(一)建全完善一支坚毅有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开老师大会，集广阔老师的民办法识，决策学校的发展。(二)大力推动素养教化，面对全体学生，促进学生的全面发展，建立完善学校平安防护体系。学校在大力推行素养教化的同时，把师生的平安当作一种文化来抓。

(三)开展读书活动，创建学习型校内。我校充分利用有限空间，在教室的外窗台上建设了有特色图书柜，让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校内征文、讲故事等评比活动。激励学生酷爱阅读的爱好和爱好。让学生在学习中不断探究探讨、强壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己，同时是增进师生共同沟通、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校内。

(四)重视青年老师培育工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严峻不足，虽然如此，学校还是对青年老师的培育，确立制度予以保障，制定培育安排，落实指导老师，定期召开教研活动学习沟通。

(五)抓核心工作，教学质量稳步提升。学校接着推动强化教学常规管理，狠抓老师的课堂教学效益，针对农村家庭教化相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方探讨，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体老师的努力，教学质量有了长足的进步。

(六)学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如：学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、厕所及教学楼门窗等，能刚好进行维护，发挥更大的效能，为教化教学服务。

五、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中心及各级党组织保持高度一样。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚决了一心一意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

校长年度个人的工作总结篇5

时间荏苒如白驹过隙，转瞬间一年又结束了。20__年度本人担当校长、书记一职，兼任高一、高二两个班生涯规划课。在过去的一年中，我欣慰自己工作、生活在一个团结和谐而又有理性、有激情的团队中，我从中感受到了团结、和谐的欢乐，理性与激情完备结合的魅力。我为自己能为学校、为教职工、为学生付出努力而感到华蜜。20__年不论是于学校还是我个人，都是发展的一年，我们把握机遇、勤奋砥砺，一步一个脚印，扎扎实实地走过来，收获着鲜花和微笑。回顾过去一年的工作，是充溢而有收获的，可简洁概括成“做人负责担当、做事专心用情、事业精彩精彩”。现详细述职如下，请各位予以指责指正评鉴。

一、做人负责担当

20__，我沐浴着上级领导的关怀和厚爱，感受到全体教职工的努力与忠诚，我们同心同德、励精图治，围绕“重管理抓规范定标准”全面开展工作。平安工作常抓不懈，德育教化持之以恒，课堂教学稳步实施，环境卫生成效初显，校务公开强化民主和民主建设，办学条件进一步改善，凝合学校发展的正能量，各方面工作有了较大的进步，赢得上级领导的高度赞扬和社会的广泛赞誉。作为校长，我站在责任的峰峦，不止一次眺望使命的天空，回顾风雨的洗礼，品读跋涉的艰辛，感受奋进的快乐，时刻牢记负责担当。主要从以下几个方面进行了努力。

1、工作职责，找准坐标。在学校管理上，我能给自己精确定位。时刻树立了三种意识：一是树立整体意识。学校工作是一盘棋，考虑问题、处理事情能从学校大局动身，不损“公”利“己”，不搞个人英雄主义。二是树立核心愿识。自觉维护各行政的管理威信，做好各位行政管理工作执行的坚毅后盾。主动揽事，揽琐碎小事，揽在急之事，揽麻烦之事，带领班子成员营造“相互补台，好戏连台;相互拆台，共同跨台”的干事氛围。三是树立责随意识。把“学校发展”放在至高的位置，既决策也执行，敢于负责，不把难事、急事推诿于人，更不为开脱自己把责任上推下卸。

2、工作看法，领先垂范。古训：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”俗话也说：“喊破嗓子，不如做出样子。”我以此为座右铭，时时鞭策自己。要老师学生做到的，自己首先做到。用无声的行动代替有声的吩咐，以身作则，让大家心往一处想，劲往一处使，从而锻造了一支肯吃苦、能战斗，拿得出、打得响的教职工队伍。

3、工作作风，务实勤勉。我把主要精力和时间投入到工作中，真抓实干，讲求效率。每天早上学生晨跑时间到校和学生一起跑步，每天请一位同学边跑步边闲聊。有时间就在校内里“转一转”;坚持进课堂听课，全年校内外听课57节;坚持和师生、家长谈心制度。尤其是学生谈心，几乎每天至少一位。

4、同事相处，真诚宽容。在工作中努力践行“以人为本，就是以人的发展为本”的管理理念。性情豁达谦让，权力不争，责任不让。与领导相处，敬重不奉承，团结不巴结，真诚不傲物，坦率不鲁莽。以同事相处真诚不谄媚，助人尽心不敷衍，与教职工工作沟通，表扬不浮夸，纠错不偏见，尽自己所能帮助他人，使许多老师因获得真诚真心的指导而快速成长。做到，真诚对待人的发展，真情宽容人的小结过错。

二、做事专心用情

认仔细真做事能把事情做对，专心用情做事才能把事情做好。所以，一年来，能坚持平常事专心做，用情把平常事做美丽，主要表现在以下几个方面：

1、建章立制，规范管理。“无规则不成方圆”，学校的规章制度，我带头遵守，律己严人，使学校工作有章可循，有章必循。当然也难免出现磨擦，这个时候，我“坚持标准，主动引导”，让大伙都明白，只有严格的管理才能换来____美妙的明天。如今，在全体教职工的同心同德下，学校的管理工作逐步正规，井然有序，深得好评。如在加强干部队伍建设方面，制定详细考核制度(从行政值日、分管工作，常规管理三个方面，每个月对行政干部进行考核)。通过加强对中层干部工作的考核和指导，全面提升领导力，从而促进中层对班主任、教职工的考核和指导。考核过程中能做到以人为本，但不降低工作标准，强调常规工作品牌化，品牌工作常规化，即常规的工作长时间高标准的做好就成为品牌，像行政值日一日一通报，工作评价月反馈与讲评，一月有一次胜利教化教学案例论坛、一次管理论坛等等。同时，把学校的特色活动，如“尊圣贤拜师长”，体育节、读书节等做好规划，每年定期召开，让全体师生都知道：九月份来了全体新生要实行拜师礼，每学期有一次读书节活动，要开展英语班级与个人抽背、语文经典背诵竞赛。11月份到了要办体育节，使大活动变随意为系统，变无效、低效为高效。

2、常规管理，顺畅有序。利用暑假时间，完成近万字的《____中学行动纲领》、近7000字的年度学校工作安排。初步构建学校文化与价值观，明确师生员工在主要工作领域的行为准则。通过细心思索撰写的工作安排，对学校工作任务和目标有通盘预先支配。每周行政会会前查看各行政的周工作小结;会中仔细点评各线问题，做到多讲问题少和稀泥，多讲方法少简洁排列现象。落实工作安排，明确工作目标，提出工作详细要求;会后刚好跟踪行政会议重要精神传达和发布一周工作正能量信息。每月召开工作讲评会，分析工作的得与失，找出差距与不足，提出改进方法;每月主持管理论坛，梳理管理行动共识。

3、细心倾听，理解互进。对于教职工作中的看法我总是用心倾听，细心视察，耐性讲解。关注教职工的成长，常与他们进行沟通，通过换位思索，促进相互理解。对家长的工作反馈和教化询问能不遗余力，竭尽所能诚意去沟通。坚持走近学生，关注学生的心理需求。全年和学生谈心谈话上百人次，和老师谈心沟通近百人次，接受家长教化和工作询问近百人次。特殊是为培育学生坦坦荡荡提建议的好品质。我在办公室门口，特制一个透亮的玻璃框架，里面分几格，分别放着适合师生看的杂志，笔和纸，留言本，把留言本放在人人可触及可阅读的地方。在每个月的工作讲评会上，举荐典型看法和落实状况科学合理效果好的作为案例上进行点评学习，让全体老师通过典型案例的分析学习提高发觉问题、面对问题、解决问题的实力。让全体老师不再谈工作反馈而色变，让管理的工作职能更倾向帮助各岗位发觉问题、解决问题。

4、平安工作，警钟长鸣。平安工作是学校工作的头等大事。一年来我做到时刻关注师生生命和财产平安。一是常常强调平安工作教化要求，学校设立“平安警示日”每月19日开展主题平安工作或活动，要求加强校内平安巡查，关注学生平安;二是常常通过会议强调平安工作，落实平安工作责任;三是要求平安办和教化处加强工作联动，利用多种途径开展平安教化，提高学生平安防范意识，驾驭自救技能。一年来，多次开展《停电紧急疏散》、《宿舍平安疏散》、《教学楼平安疏散》演练等平安教化活动;四是定期开展平安隐患排查;五是向家长发放平安教化资料。如《秋季疾病预防》等，要求家长协作学校开展平安教化，实现全年无一起重大责任事故的平安工作目标。

5、做好