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压轴题综合训练(三)(时间:60分钟总分:100)班级姓名得分一、选择题方程(m−2016)x|m|−2015+(n+4)yA.m=±2016;n=±4 B.m=2016,n=4

C.m=−2016,若关于x的一元一次不等式组3−2x>2x−a>0恰有3个整数解,那么a的取值范围是(    )A.−2<a<1 B.−3<a≤−2 C.−3≤a<−2 D.−3<a<−2如图1的长方形纸带中∠DEF=25°,将纸带沿EF折叠成图2,再沿BF折叠成图3,则图3中∠CFE度数是(

A.105° B.120° C.130° 如图,已知P(3,2),B(−2,0),点Q从P点出发,先移动到y轴上的点M处,再沿垂直于y轴的方向向左移动1个单位至点N处,最后移动到点B处停止,当点Q移动的路径最短时(即三条线段PM、MN、NB长度之和最小),点M的坐标为(    )A.(0,12) B.(0,23) 二、填空题某人步行了5小时,先沿着平路走,然后上山,最后又沿原路返回.假如他在平路上每小时走4里,上山每小时走3里,下山的速度是6里/小时,则他从出发到返回原地的平均速度是______里/小时.已知关于x的不等式组5x−a>3(x−1)2x−1≤7的所有整数解的和为7,则a的取值范围是_______________.大正方形的边长为5厘米,小正方形的边长为2厘米,起始状态如图所示.大正方形固定不动,把小正方形以1厘米/秒的速度向右沿直线平移,设平移的时间为t秒,两个正方形重叠部分的面积为S平方厘米.当S=2时,小正方形平移的时间为____________秒.如图,建立平面直角坐标系,点A、B均在由面积为1的相同的小矩形组成的网格的格点上.若P是x轴上使得PA−PB的值最大的点,Q是y轴上使得QA+QB的值最小的点,则OP⋅OQ=______.

三、解答题阅读下列一段材料,运用相关知识解决问题.换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法,我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使得复杂问题简单化.换元的实质是转化,关键是构造元和设元.例如解方程组1x+1y=122x+1y=20,设m=1x,n=1y,则原方程组可化为m+n=122m+n=20,解化解之后的方程组得m=8n=4,即1x=81y=4,所以原方程组的解为x=18y=14.

运用以上知识解决下列问题:

(1)新定义:对非负实数x“四舍五入”到个位的值记作〈x〉,即当x为非负整数时,若n−n+12,则〈x〉=n.反之,当n为非负整数时,若〈x〉=n,则n−12≤x<n+12,如试解决下列问题:(1)填空:①〈π〉=________;②若〈2x−1〉=3,则实数x的取值范围为________.(2)求满足⟨x⟩=43x(3)若关于x的不等式组2x−43≤x−1,<a>−x>0的整数解恰好有3个已知两条直线l1,l2,l1//l2,点A,B在直线l1上,点A在点B的左边,点C,D(1)如图①,求证:AD // BC;(2)点M,N在线段CD上,点M在点N的左边且满足∠MAC=∠BAC,且AN平分∠CAD;(Ⅰ)如图②,当∠ACD=30o时,求(Ⅱ)如图③,当∠CAD=8∠MAN时,求∠ACD的度数.已知多项式4x6y2−3x2y−x−7,次数是b,4a与b互为相反数,在数轴上,点A表示数a(1)a=____,b=____;(2)若小蚂蚁甲从点A处以3个单位长度/秒的速度向左运动,同时小蚂蚁乙从点B处以4个单位长度/秒的速度也向左运动,丙同学观察两只小蚂蚁运动,在它们刚开始运动时,在原点O处放置一颗饭粒,乙在碰到饭粒后立即背着饭粒以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t秒,求甲、乙两只小蚂蚁到原点的距离相等时所对应的时间t.(写出解答过程)(3)若小蚂蚁甲和乙约好分别从A,B两点,分别沿数轴甲向左,乙向右以相同的速度爬行,经过一段时间原路返回,刚好在14s时一起重新回到原出发点A和B,设小蚂蚁们出发t(s)时的速度为v(mm/s),v与t之间的关系如下表.(其中s表示时间单位秒,mm表示路程单位毫米)t(s)0<t≤33<t≤66<

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