重难点02“情景类”古诗词理解性默写（原卷版）-2023年中考语文专练

重难点02“情景类”古诗词理解性默写（解析版）（建议用时：30分钟）传统名篇名句是考察的重点，记忆型、理解性默写占主要地位，情景性默写越来越注重结合时事，命题新颖灵活。识记古诗词及文言文中那些意蕴深刻、富含哲理、令人深思、警策励志等方面的句子。并且记住理解文章的主旨句，中心句及极富生命力的千古名句。一、情景默写1．（2022·浙江杭州·统考模拟预测）【传承传统文化】

（一）将下面所引名句填写完整。传统佳节，总能引发人的无限思绪。在中秋节，苏轼与其弟苏辙分隔两地，惆怅中他怀有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。①______________________，②_____________________”的感叹，表达了对远方亲人的思念之情和美好祝愿；近代民主革命志士秋瑾在这样的佳节里充满着痛苦与矛盾，发出“俗子胸襟谁识我？③_____________________”的设问，表现了蔑视世俗的壮志雄心；辛弃疾面对中秋夜的良辰美景，只想“乘风好去，长空万里，④_____________________”的行动，反映了真挚无限的爱国思想。在春社日，陆游看到人们祭社公（土地神）、祈求丰收的场景，描绘“⑤____________________，⑥_______________________”的风俗，赞美了古老淳朴的乡土风俗。（二）上世纪70年代，已是国外多所名牌大学教授的叶嘉莹，宁愿不要任何报酬也要回国教书。如今，90多岁高龄的她仍坚持讲学，还捐出3500多万元支持优秀传统文化研究。她用一生培养了大批中国传统文化和古典文学人才。这是写给她的颁奖词：“桃李天下，传承一家。你发掘诗歌的秘密，人们感发于你的传奇。转蓬万里，情牵华夏，续易安灯火，得唐宋薪传，继静安绝学，贯中西文脉。你是诗词的女儿，你是风雅的先生。”“续易安灯火，得唐宋薪传。”易安即南宋诗人①___________，我们在八（上）语文书中读到过她写的一首好词——《渔家傲·天接云涛连晓雾》，其中，表现词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷不满的句子是②_____________________，③___________________。2．（2022·浙江绍兴·校联考二模）古诗文名句填空青春是什么?是诗人笔下年轻的姿态，是编织的多彩梦，是一汪流淌希望的春水。青春里有泪水与少年的诘责，16岁的夏完淳写下“（1）_______，（2）_________”（《别云间》）；青春里有快乐的追求，所以苦难不值一提，正如宋濂所言“（3）_______，（4）_________”（《送东阳马生序》）；青春里有友情与离别时的豁达，17岁的王勃写下“（5）_______，（6）_________”（《送杜少府之任蜀州》）；青春里有怀抱高山大河的豪迈情怀，18岁的谭嗣同写下“（7）________，（8）_________”（《潼关》）。青春的姿态真美!3．（2022·浙江嘉兴·一模）“有朋自远方来，不亦乐乎？”当一行人来到王员外家时，酷爱诗文的王员外非常高兴，邀请大家围绕“江南”话题参加诗文擂台赛。请你根据表中提供的信息填写相关古诗文。主题诗文出处江南春景早春：乱花渐欲迷人眼，①___________。白居易《钱塘湖春行》暮春：正是江南好风景，②___________。杜甫《江南逢李龟年》江南秋景斫去桂婆娑，③___________，___________。辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》江南习俗④___________，___________。陆游《游山西村》江南梅雨⑤___________，___________。赵师秀《约客》江南冬雪大雪三日，⑥___________。张岱《湖心亭看雪》4．（2022·浙江宁波·统考二模）下面是同学们用来探究“江河诗文”主题的表格，请你补全。主题词诗文佳句集锦说明奇观大漠孤烟直，（1）__________。此句体现了（9）__________（作者）作品“诗中有画”的特点。伤世商女不知亡国恨，（2）__________。杜牧以曲笔抒写对国事隐忧的心境。惜时（3）__________，不舍昼夜。此语出自儒家经典《（10）__________》。怀古（4）__________？悠悠。不尽长江滚滚流。辛弃疾登京口北固亭，望长江，咏古迹，借古讽今。乡愁（5）__________？（6）__________。崔颢登上黄鹤楼顿生缠绵的思乡之情。自强（7）__________，（8）__________。李白借宗悫的典故表达乐观进取之意。5．（2022·浙江杭州·统考二模）根据“诗与远方”的短视频文案设计，完成下面填空。诗与远方从来都不是割裂的。当我们站在广袤无垠的大漠时，总会吟诵起王维的“大漠孤烟直，①_____________”；当我们来到水势浩荡的洞庭湖时，总会联想到孟浩然的“②_____________，波撼岳阳城”。“醉翁之意不在酒，③_____________”“不以物喜，④_____________”，古代文人行吟山河之时，总能觅得一方精神天地。王安石登临飞来峰，一句“⑤_____________，⑥_____________”，是他初涉宦海的豪情壮志：苏轼被贬黄州，一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？⑦_____________”，是他偶遇风雨的豁达洒脱。读万卷书，行万里路，诗与远方总相宜。6．（2022·浙江杭州·统考一模）进入阅览室，小语觉得要是在墙壁上挂一些读书的诗句更能营造阅读氛围。他找到下列诗句。（1）根据积累，帮他补全古诗文名句。序号主题词古诗文名句出处①读书明志非学无以广才，__________。诸葛亮《诫子书》②环境静雅__________，草色入帘青。刘禹锡《陋室铭》③人生态度竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？__________。苏轼《定风波》④学思结合__________，__________。《论语·为政》⑤勇于登攀__________，__________。杜甫《望岳》（2）读了材料，小文觉得有一处名句贴在图书馆并未起到激励作用。这处是()（填序号）7．（2022·浙江金华·统考三模）根据提示填写古诗文名句。故乡，是每一个生命的源头和精神摇篮。故乡的风土人情总牵动着人们的内心，使人魂牵梦萦。晨行山野，温庭筠写下了“①___________，②___________”，那弯弯曲曲的池塘，自在戏水的野禽是他梦中永远的常客；信步小园，秦观吟诵“有桃花红，③____________，④___________”，那娇艳明丽、娉婷绚烂的花儿展现着醉人的田园风光；徜徉月下，杜甫感慨“⑤___________，⑥________”，那千里之外的月亮映照着分离的感伤与思念；面对月亮，苏轼抒发美好祝愿“⑦____________，⑧____________”，彰显着他豁达的胸襟；酒入愁肠思归难归，范仲淹喟叹“⑨___________，⑩____________”，字字句句饱含着驻边战士对家国的深切情思。8．（2022·浙江杭州·模拟预测）请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。主题古诗文名句乐学孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”乐学，才能享受到学习的愉悦，这样即使生活艰难，也能“①_________，不知口体之奉不若人也”（宋濂《送东阳马生序》）。理想辛弃疾用“②________，坐断东南战未休。”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）直接刻画孙权的年轻有为，借此表达自己渴望为国御敌的理想；龚自珍移情于物，用“③______，④_____”（《己亥杂诗》其五）表明自己虽然辞官，但仍想为国效力的愿望。进取作为座右铭，小文同学选了“⑤_______，⑥_______”（李白《行路难》其一）两句，激励自己乐观进取、积极向上。9．（2022·浙江杭州·模拟预测）言为心声，文如其人。纵观我国古今著名诗文，很多篇章都体现了作者的人生目标和追求：范仲淹在《岳阳楼记》中抒写自己政治抱负的句子是：①__________，__________。张岱在《湖心亭看雪》中表达了他不随俗流、遗世独立的高洁情怀的句子是：余拏一小舟，拥毳衣炉火，②__________。李白在《行路难》一诗中用典故表达了渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句是：③__________，__________。韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明自己效忠朝廷的态度和决心的诗句是：④__________，肯将衰朽惜残年。10．（2022·浙江丽水·一模）龙龙邀你一起来颂扬冬奥，请在横线上填入恰当的古诗文名句。2022年2月4日晚，第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育场举行。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，北京向世界展现了她的浪漫。运动员们也开启了他们的拼搏之旅。当运动员们成功登上领奖台时，他们的心情用杜甫登上泰山时的感慨来形容或许最恰当：“①________，②________”；暂时失利的选手们也一定不会气馁，因为他们都有愈挫愈奋的韧性，就如刘禹锡在《秋词》中所说：“③________，④________”。年长的运动员们会用曹操的诗句“⑤________，⑥________。”来勉励自己；年轻的运动员则会像李白一样，一直拥有“⑦________，⑧________”的远大抱负。他们挥洒激情，享受运动，一起走向未来。11．（2022·浙江金华·统考二模）古诗文名句默写。知人论诗，以诗解人，阅读优秀古诗文，穿越字里行间，我们可以感受作者的苦乐悲欢，领略生命之美丽。感受《诗经·关雎》中“窈窕淑女，（1）____________________”的美好爱情，感受《木兰诗》中“愿为市鞍马，（2）____________________”的拳拳亲情，感受陶渊明《饮酒（其五）》中“（3）____________________，悠然见南山”的悠然自得，感受（李白《行路难》）中“（4）____________________，____________________”的积极进取，感受马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，（5）____________________”的孤寂愁苦，感受（宋濂《送东阳马生序》）中“（6）____________________，____________________，俯身倾耳以请”的谦虚恭敬。12．（2022·浙江衢州·统考二模）校园文化长廊墙需要摆放彰显青年精神的诗文名句展板，请帮忙完成甲、乙、丙展板上的诗文名句。13．（2022·浙江绍兴·统考一模）古往今来，正是优秀的传统文化涵养了先贤们的气质和品质。请根据批注在横线填写相应的诗文名句。对象批注诗句出处任光献身革命，名垂青史（1）______（2）______文天祥《过零丁洋》马寅初摧残和践踏，哪能让一个不屈的灵魂低下高傲的头颅。（3）______（4）______陆游《卜算子·咏梅》竺绍康临危受命，勇于担当，民族危难时刻，方显英雄本色。（5）______（6）______诸葛亮《出师表》王子猷率真任诞的行为中有人生的意义，却忘了怎样用语言表达。（7）______（8）______陶渊明《饮酒（其五）》14．（2022·浙江金华·统考模拟预测）名句填空在古代文学长河中，古诗文熠熠生辉。我们学过的古诗文中，有许多文人登临亭台楼阁抒发自己的感情。东汉曹操在观沧海看到“①_________，百草丰茂”的草木茂盛的生机之景，豪情满怀；登上咸阳城东楼许浑借“溪云初起日沉阁，②_________”的景象暗示唐朝处于风雨飘摇之中；李益在《夜上受降城闻笛》中抒发戍边战士思念家乡、思念亲人的诗句是“③_________，④_________”；辛弃疾登京口北固亭，发出“天下英雄谁敌手？⑤_________，⑥_________”的感慨；欧阳修在《醉翁亭记》中用“⑦_________，⑧_________”来表达自己意在彼不在此的情致。15．（2022·浙江台州·统考二模）古诗文名句填空。友谊是什么？是友人来访时的欢喜：“有朋自远方来，①_________！”（《论语》）是王勃别友时的豁达：“②_________，③_________。”（《送杜少府之任蜀州》）是李白对王昌龄的牵挂：“④_________，⑤_________。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）是刘禹锡怀才不遇时的释怀：“今日听君歌一曲，⑥_________。”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）是陆游的随兴而访：“⑦_________，拄杖无时夜叩门。”（《游山西村》）是赵师秀等待友人时的悠闲：“有约不来过夜半，⑧_________。”（《约客》）是范仲淹与滕子京的共勉：“⑨_________，⑩_________。”（《岳阳楼记》）16．（2022·浙江金华·统考一模）驰骋华夏的江河湖海，孕育了璀璨夺目的东方文明。第二小组同学准备布置中国古典诗词中“江河湖海”的诗文展板，请你一起探究水与诗人情感的关系。古诗文水的特点日暮乡关何处是？①_____。（崔颢《黄鹤楼》）情思绵长的江千古兴亡多少事？悠悠。②______。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）磅礴大气的河大漠孤烟直，③______。（王维《使至塞上》）④______，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）壮阔灵动的湖⑤______，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）东临碣石，⑥______。（曹操《观沧海》）⑧__________长风破浪会有时，⑦______。（李白《行路难》）我的发现：水无声，诗有情。诗词中的水，不再只是“水”，也是表达诗人情感的载体。17．（2022·浙江绍兴·统考一模）在“古诗文带我去旅行”的活动中；小组整理了一组以“遇见”为主题的古诗文，准备运用诗句组织成文，请你一起参与。最美不如初相遇。“忽如一夜春风来，①_______________”，这是岑参在塞外遇见的奇丽雪景。“②_______________，风正一帆悬”，这是王湾在北固山下遇见的壮观江景。“③_______________，并怡然自乐”，这是武陵人误入桃花源，遇见的老幼同乐、幸福和谐的美好场景。“箫鼓追随春社近，④_______________”，这是陆游出游农家遇见的古朴风俗的生动画卷。“⑤_______________，_______________”，这是苏轼在《水调歌头》中与中秋圆月相遇时，发出的对亲友的思念与祝福。虽然前路障碍重重，但李白还是在黑暗的现实中，遇见了“理想之光”，在《行路难》中唱出了满怀信心的强音：“⑥_______________，_______________”。茫茫诗海中，与你邂逅，是我今生最美的相遇。18．（2022·浙江宁波·模拟预测）班级同学分小组开展了“探讨诗歌意象”的阅读活动，请你帮忙把对话补充完整。【主持人】同学们，同一意象，在不同的诗歌里韵味各异。请大家分小组讨论，任选一个意象，结合所学诗歌，说说你们的发现。【雅韵组】发言代表：小宁我们组选择的意象是“月亮”。温庭筠晨起早行离开故乡，路途中，他暂时不去想旅途之苦，转而关注眼前的景物：“鸡声茅店月，（1）________________。”（《商山早行》）陈与义在月影中夜登小阁，回首往昔那幽雅的杏花、悠扬的笛声，不禁吟出“（2）________________，（3）________________”。（《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》）李白为朋友送别，用形象的比喻描写水中月、天上云，富有流动感和空间感，充满了浪漫主义色彩：“（4）________________，（5）________________。”（《渡荆门送别》）【古风组】发言代表：小波我们组选择的意象是“太阳”。苏轼出游遇雨，却不慌不忙，一边是料峭的春风，丝丝冷意，一边是山头斜照，些许暖意，在“（6）________________，（7）________________，（8）________________”中传达了人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。［《定风波》（莫听穿林打叶声）］崔颢登上黄鹤楼，看到晴空下隔水相望的汉阳城，清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，“（9）________________，（10）________________”，为引发诗人的乡愁做了铺垫。（《黄鹤楼》）19．（2022·浙江杭州·模拟预测）将下面所引用名句填写完整。我国通过承办冬奥会，可以进一步振奋民族精神，宣传中华灿烂文明和优秀文