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文档简介

第第页空压站应急预案空压站应急预案一、系统大停电1、停电后应立刻按下干燥器急停按钮,关闭每台空压机送气阀;2、低压断电而高压未停,空压机连续运转时,立刻联系高压室断电,停止空压机运行;3、通知作业区(5182471及气调(5182433、5182434、5182435)。二、空压机闪停1、在电网显现波动时,空压机有可能被闪停;显现闪停情况,立刻将干燥器停运,按下急停按钮(防止烧坏加热器);2、检查水泵、冷却塔运行情况;3、并通知作业区,联系送电,准备二次开机;4、如空压机被闪停一台,则立刻联系送电开机并通知作业区及气调;5、联系气调要求水运废水站停用压缩空气。三、停水1、如遇到停水,则随时想法水池水位更改,停止一切取水行为(如冲厕、冲地、清扫卫生用水等);2、立刻通知气调联系补水。四、水泵故障1、当水泵发生故障时,应立刻将备用泵开启;2、联系检修处理故障水泵并通知作业区;3、如空压机联锁停车,立刻报告作业区及气调;4、2空压站循环水供应停止(1)立刻通知气调,喷煤中压站、炼铁槽下除尘、34炉皮带机械室断水;(2)如未停电,启动备用泵恢复供水;(3)联系检修工检查水泵;(4)如低压断电,立刻联系电工恢复低压供电;(5)启动水泵恢复供水;(6)启动冷却塔风扇;(7)启动空压机。五、干燥器故障1、当干燥器发生故障时,赶忙开启备用干燥器;2、将故障干燥器停运;3、联系检修处理并通知作业区。六、空压机故障停机1、空压机故障停机后,立刻联系送电开启备用机;2、查出停机原因并通知气调及作业区;七、压力容器及管道分裂1、对分裂处进行确认;2、较小破口向作业区汇报;3、较大破口立刻系统停机,防止事故扩大。八、火灾事故1、设备起火:(1)联系切断电源;(2)报火警:5182119;(3)通知作业区及气调;(4)检查有无人员受伤并进行抢救;(5)打开主厂房大门,在紧要路口迎接救援人员;(6)确认电源已切断,火势较小情况下利用现场消防器材进行扑救;(7)启动备用机组。2、电器起火(1)联系切断电源;(2)报火警:5182119;(3)通知作业区及气调;(4)检查有无人员受伤并进行抢救;(5)打开主厂房大门,在紧要路口迎接救援人员;(6)确认电源已切断,火势较小情况下利用现场消防器材进行扑救。九、防汛1、如遇下雨,雨势较大时,用防汛沙袋将主厂房大门封闭;2、必需时联系防汛队员赶赴现场防汛。十、处理原则1、显现以上九种情况,当班班长有权立刻处理;2、显现其他未列入重点突发情形,班长同样有权立刻处理。附:各相关单位联系电话篇2:学校二学期消防安全应急预案学校********学年第二学期消防安全应急预案生命重于泰山,比过一切。为了广阔师生生命安全、学校校产安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位的管理,配备好必需的消防设施、设备,把火灾事故隐患除去在萌芽状态。为了提升学校的消防处理本领,依据《中华人民共和国消防法》的有关精神和上级有关部门的要求,特订立本预案。一、可能引起学校火灾事故的原因开学初正值冬春季节交替,天干物燥,电线老化、乱拉接临时线,违章使用电器设备,试验操作欠妥、易燃易爆物品使用、保管欠妥,违章动用明火、私自携带火种、消防措施不完善等均可能引起火灾事故。二、防备措施1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责;后勤副校长、总务主任实在负责,依据消防法律、法规,订立学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃命方法,学期中至少举办一次消防安全疏散演练。3、加强巡查,发现火灾隐患要及时处理、整改。4、保持通道畅通,不堆物。三、处理程序一旦发生火灾,一般应按下列程序处理:1、打“119”电话报警,同时上报学校校长室和相关科室。2、依照平常消防演练逃命的线路快速疏散。(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和老师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。A.火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持冷静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊惶造成挤伤、踩伤等事故。B.利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势快速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。C.火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣裳撕碎扔掉,切记不能奔驰,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场合。如旁边有水,立刻用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势扩散和扩大。A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸不安全的物资。例如起火点相近的油桶、化学试验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受隔绝的物资。B.疏散性质紧要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、价值宝贵的物资。3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。4、等待消防车到来期间,可组织学校老师在保证安全的前提下灭火。灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。依据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和靠近全部灭火器,不要零敲碎敲,集中使用对准火点,尽量捉住战机把火除去,或掌控住火势的发展,最终由消防人员彻底扑灭火焰。5、搭配消防部门调查事故原因,维持秩序。6、划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必需的伤亡,同时也为火灾除去后的调查起火原因供应有力证据。假如在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并搭配调查组供应当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥党员的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、绷带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。篇3:学校安全事故应急预案为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和掌控安全事故的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从学校实际启程,特订立本预案。一、安全事故抢险救灾组织机构(一)、抢险救灾指挥机构1、领导小组:总指挥:***(校长)副总指挥:***(副校长)***(副校长)成员:************2、紧要职责:(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的订立和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育,组织、引导全校安全常识的普及教育,广泛开展有关安全技能训练,不绝提高广阔师生的防范意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障,严格依照预案要求乐观配备安全设施设备,强化管理,使之保持良好工作状态。(4)采取一切必需手段,组织各方面气力全面进行安全事故处理工作,把不良影响与损失降到最低点。(5)调动一切乐观因素,全面保证和促进学校各项工作连续、稳定、健康发展。(二)、抢险救灾队伍1、抢险救灾工作组⑴、工作机构:组长:***(校长)成员:******************各级部主任老师、班主任⑵、工作职责:依据事故类别,执行领导小组组长指示或命令,由工作小组组长实在负责现场指挥,全面组织救援抢险工作,及时抢救被困及紧要物资,最大限度地降低人员伤亡和资产损失,确保师生人身安全和资产安全。2、后勤保障工作组⑴、工作机构:组长:***成员:*********⑵、工作职责:依据事故类别,执行领导小组组长指示或命令,确保抢险设备设施及物质供应,负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救,负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作,布置好师生生活、学习等工作,保证学校师生水、电等正常供应。3、警戒疏散工作组⑴、工作机构:组长:***成员:***各班主任住校生管理员⑵、工作职责:依

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