区六小校园安全事故紧急预案

第第页区六学校校安全事故紧急预案宁夏原州区第六学校李晓娟为了更加有效防范和及时、有序处理学校学校师生安全、资产安全等事故，确保学校安全，维护学校教育教学工作的正常秩序及顺利开展。依据教育部中西部万名农村寄宿制学校校长国家级远程专题培训内容，依照《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步做好农村寄宿制学校建设工程实施工作若干看法的通知》和国家“两基”办一手抓工程建设，一手抓学校管理的要求，我校在掌握学校安全管理、卫生管理、饮食管理、留宿管理等方面的相关政策法规、知识和方法的基础上，结合本校实际，特订立本预案。一、安全事故防范范围我校安全防范范围紧要是学校校产安全和师生安全。学校校产指学校设施、财务管理室、资产管理室、图书室、信息技术教室等。师生安全指师生上学放学交通安全，校内损害事故及其它损害事故、食物中毒、溺水、触电、危房、危墙倾倒、失火、地震、治安刑事案件及涉及师生生命的各种安全事故。二、成立安全事故处理工作组织机构及其职能1、六小安全事故领导小组组长：马思东副组长：李淑琴、吕耀奎、李晓娟组员：李天智、武有荣、王晓萍、赵春光、李根莽、唐建华、于小琴、李德文、各班班主任领导小组下设办公室：办公室由李天智担负，办公室成员由校委会工作人员和各位班主任构成，实在负责校内、校外、夜间护校的日常安全工作。2、学校安全事故领导小组的职能：（1）发生安全事故时，由领导小组提出处理看法，执行组长的决议、指令，现场指挥处理；（2）组织指挥救援队伍实施救援行动，抢救伤员，采取掌控事故险情扩散、扩大的有效措施。（3）调配现场处理气力，救助装备物质，指挥现场救助。（4）及时向上级汇报事故情况，必需时向上级及有关部门恳求紧急救援。（5）负责善后处理工作，搭配上级开展事故调查，在调查取证基础上写出有关书面料子。3、班主任职能依据安全责任书中的要求，做好学生的安全教育工作，对于发生的安全事故，第一时间上报学校，对事故做第一时间的应急处理。三、事故现场应急处理分工及专项小组职责1、为了对安全事故开展科学的、有针对性处理，依据不同事故类别，由领导小组办公室指令学校各部门和有关班级组织实施。（1）交通安全事故、溺水事故、触电事故、治安刑事案件、损害事故等事故由办公室负责处理，依据事故性质、情节、涉及人员等情况，由政教处、大队部、各班主任等相关部门搭配处理。（2）危房倾倒事故、火灾事故、重点资产失窃事故、食物中毒由治保室负责处理，依据事故性质、情节、涉及人员等情况，由总务处、校医室、班主任等相关部门搭配处理。（3）学生安全教育工作由政教处、大队部、班主任负责实施。（4）学校领导、老师违规违纪事件由党支部、工会负责处理。（5）网络安全工作由教务处、信息技术组负责处理。（6）中考、高考等组织的考试活动中发生的安全事故由教务处负责处理。以上所列的安全事故及其他安全事故，领导小组可随时指令各部门协同参加处理。2、事故现场应急处理专项小组分工及职责警戒维护组：组长：马思东组员：赵春光、李德文、唐建华、各班班主任职责：自动或搭配做好现场保护、不安全区人员撤离、维护现场秩序、劝告围攻群众离开事发现场等。紧急抢救组：组长：李淑琴组员：王晓萍、胡金霞、袁冬芸职责：紧要是开呈现场施救。信息联络组：组长：吕耀奎组员：于晓琴职责：保持与上级及有关部门的联系，保持信息畅通，及时、正确向上级汇报事态发展的情况，向相关部门通报有关信息。必需时向有关部门发出紧急呼救求援。后勤保障组：组长：李晓娟组员：李根莽、彭固宝、张进武、牛晓辉、王德军职责：负责现场施救人员及其他有关人员的食宿布置，组织救援物资，帮忙做好救援工作。善后处理组：组长：武有荣组员：刘国民、康宁宇、卢广斌职责：做好劝解、安排、慰问等工作，妥当处理善后事件，除掉不稳定因素。准备机动组：组长：李天智组员：陶文奇、魏广贵、黄秉德职责：由领导小组临时确定随时听候组长的调动、使用。四、安全事故的报告与现场保护安全事故发生后，在向110、119报警和通知120医疗救助的同时，应立刻将事故地方、时间、类别等事故有关信息报教育局办公室，安全事故报告应包含以下内容：1、事故发生的时间、地方。2、事故简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估量。3、事故发生原因的初步推断。4、事发后采取的措施及事故掌控的情况。5、事故报告单位。五、安全事故处理的程序1、依据事故情况，快速调集气力建立现场抢险救治工作组织。2、做好抢险救治和善后处理工作。3、做好情况通报。4、开展事故调查。六、其他事项1、各部门依照本预案，依据不同安全事故承当应急工作职责，做到临阵不乱。2、本预案自印发之日起实施。篇2:雅成学校学生饮用水事故的防范及处理预案雅成学校学生饮用水事故的防范及处理预案一、学生饮用水事故的发生学生因喝不洁饮用水引起学生身体不适、包含恶心、呕吐、腹痛、腹泻或因学生猛烈运动后喝水过量、过急造成血液循环加快，心脏负担加重，蓦地休克等。二、处理机构1、总指挥：吕zz（第一总指挥）甘zz（第二总指挥）左zz（第三总指挥）发生安全事故，立刻赶到现场进行指挥。一般情况下由第一总指挥吕zz负责，如第一总指挥不在校，则由第二总指挥甘zz负责，如第一、第二总指挥不在校，则由第三总指挥负责。（三位总指挥不能同时不在校）2、联络员：刘zz、杨zz负责向县教育局、县疾病防备掌控中心、县医院等联系，通知学生家长。3、秩序维护及应急处理：（1）、徐zz、邹zz、陈zz、陈zz、罗zz、陈zz、杨zz、肖zz负责维持学生的秩序并组织进行应急处理。（2）、各班班主任维持全校其余师生秩序，躲避引起混乱。三、处理措施1、赶忙请有腹痛、呕吐、腹泻现象的学生了解情况，是不是在外面吃过其他东西。2、学校赶忙组织车辆、人员把有腹痛、呕吐、腹泻的学生送医院治疗。3、赶忙向教育局、卫生防疫部门汇报情况。4、还有询问发现学生有腹痛、腹泻、呕吐现象，连续赶忙送医院治疗。5、通知学生家长并向家长说明发生情况，要求家长到医院。6、把学生饮用水封存，报卫生防疫部门检测。三、事故的防备1、必需喝经过卫生检疫部门检验合格的净化水。2、学校供应饮用水应有专人负责卫生检查。管理人员每年定期体格检查，符合饮食从业人员健康要求的才可上岗。3、学校每学期必需对净水设备进行清洗、消毒。4、学生喝水必需自带杯水，不允许与别人合用一个杯子。要求学生自身使用的杯子常常清洗、消毒。5、教育学生喝水讲文明，遵守纪律。不要相互争抢、嬉闹。喝水不能过急、过量，猛烈运动后更不能过急过量。篇3:雅成学校体育课与体育活动损害事故的防范及处理预案雅成学校体育课与体育活动损害事故的防范及处理预案（一）损害事故的发生未成年学生在校损害事故中，体育课和体育活动方面时有发生，一般发生球类活动、体操、田径活动等项目中，往往损害事故表现为挫伤、扭伤、碰撞之伤、跌伤、外出血、骨折、休克等。（二）处理措施1、任课老师赶忙稳定全班学生情绪，快速把受伤学生送到镇公立医院。2、镇公立医院医生赶忙视学生受伤损害程度进行处理。3、同时赶忙向班主任联系及家长联系，班主任、总务处人员陪伴赶忙送医院，叫学生家长赶忙到医院急诊室。4、在学生治疗期间，班主任等确定要陪学生治疗结束。或回回到家