中学教职工日常规范要求

第第页中学教职工日常规范要求洲沙中学教职工日常规范要求为培养“敬业、奉献、实干、创新”的师风，形成符合我校发展需要的良好的教职工集体，同心同德，齐心协力办好洲沙教育事业，依据我校实际，特对教职工的日常行为规范作如下要求：一、遵守工作纪律：1、班主任、语文、英语老师应于早读前5分钟到校，定时下班引导并督促学生早读，不提前离班。其余教职工应于第一节课前15分钟到校并打开工作（除工作需要外），下午第八节课后方可下班。值班人员须按《值班老师职责》的要求参加值班。2、老师应严格按课程表定时上下课，不得擅自调课，因事因病须按规定履行正常手续后方可经教务处调课。3、教职工上下班时须珍惜时间，认真工作，提高效率，不擅自离岗或做与本职工作无关的事，注意办公室的风纪。上午第四节无课的老师可提前20分钟用膳，午休时间可在指定的地方参加文体活动。4、教职工应定时并认真参加会议与活动，开会做到“定位就坐；不迟到、早退、缺席；不吸烟、阅读报；不讲话、随便议论”，领悟精神，统一思想，做好工作。二、严格岗位规范：1、每位老师应自发做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核与组织课外活动。致力提高工作质量与教育效果。2、每位员职工应以“服务于教学，服务于师生”为宗旨，“自动、热诚、有效”地打开工作，努力做到“发挥作用，师生满意”。3、每位学校管理干部，应以高度的事业性与责任感“以身作则，首先垂范”，做好工作，做到“明实情，出实招，办实事，求实效”，努力使自身成为“全校公认，师生信任”的管理者。4、教职工应提高主人翁意识，自发做到“遵纪守法，勤俭节省，珍惜公物，维护乾净”，不做有损师德，有损学校利益的事。5、教职工应自发维护自身形象，关怀珍惜学生。不体罚学生，不辱骂或讥讽学生，不乱订资料乱收费，不以谋利为目的搞家教，不以教或以职谋私索取财物。篇2:市中学教职工一日常规市中学教职工一日常规一、进校1、定时到校，穿着乾净，仪表端庄，符合老师身份。2、对于学生问好要热诚答礼。3、校内不骑脚踏车，助动车、摩托车等进校门要熄火推行，机动车限速5公里慢行。车辆按指定地方停放并排列整齐。二、升国旗做广播操1、广播操铃响，班主任及时到达所在班集队地方，组织学生的集队并带队进场，关怀班级的学生认真做好广播操。2、每逢周一，全体教职工在规定地方集队与学生一起参加升旗仪式。列队整齐，保持安静。升旗仪式开始，面向国旗、行注目礼、高唱国歌。三、二分钟准备1、听到铃声，一分钟内就位。2、各种教学仪器、设备、用具在课前作好准备。3、督促关怀学生作好上课准备。四、上课1、任课老师进教室，班长令“起立”，全体学生完成起立动作，师生互道礼貌后，班长令“坐下”，学生完成坐下动作，老师开始上课。2、认真组织教学，严格课堂纪律，努力组织学生乐观参加教学活动，实行愉快教学，不罚学生站着听课，不允许驱逐学生出课堂。3、每堂课要实现下列基本要求：教学目标明确集中；讲授准确；突出重点；突破难点；讲练结合；效果落实。4、选择最佳教学方法，切忌注入式满堂灌，让学生动脑、动手、动口，发挥学生的主体作用。5、讲授语言要精炼、明白、易懂，使用普通话，板书要精心设计，字迹要端正。6、下课铃响，老师宣布下课，班长令“起立”，师生相互辞别后，让老师走出教室方可解散休息。定时下课，不拖堂，不早下课。7、逢上午第三节、下午第二节课的任课老师必需定时到位，组织好学生的眼保健操，室内操。8、上课时移动电话、拷机一律关闭，不得擅自离开教室。五、课余1、认真备课、认真批改作业，认真辅导学生，提倡义务为学生补缺补差。2、保持办公室内整齐、清洁。办公室内不吸烟，不打牌，不下棋，不上网闲谈、不玩游戏，不接电炉，不高声谈笑，不打毛线，不随便窜办公室。3、语言文明、规范。4、敬重学生人格、敬重本身心，坚持正面教育，循循善诱教育学生。杜绝体罚、变相体罚和嫌弃学生的言行，对每一位学生一视同仁。对于孤儿、父母离异、有生理缺陷、家庭经济特别差的学生更应重视关怀。5、敬重每一位家长，不训斥、责备家长，常常与家长保持联系，相互搭配形成合力，提高教育效果。6、教职工之间要以诚相见、平等待人，相互关怀，相互支持，取长补短，共同提高，不在背后议论他人。老老师要热诚帮忙和引导青年老师，青年老师要自动请教老老师，虚心向老老师学习。7、严格遵守市府规定的“七不”规范，校内不抽游烟。六、放学1、定时离校、不早退。2、最终一节课的老师必需组织好学生做好教室、包干区清洁卫生工作，关好门窗、电灯、风扇等。3、最终一位离开办公室的教职工必需关好门窗、电灯、风扇、空调切断净水器电源。4、摩托车、助动车、脚踏车出校门后发动、骑行，机动车按规定路线出校门。市中学篇3:南朗学校教职工日常行为规范南朗学校教职工日常行为规范老师是人类灵魂的工程师，应当“学为人师，行为规范”。建设高素养的老师队伍，更是全面推动素养教育的基本保证。为此，特订立《大湾中学教职工日常行为规范》如下：1、酷爱和忠诚人民的教育事业，对自身的工作有高度的使命感、责任感、自负感和荣誉感。2、树立正确的教育观、人才观和质量观，加强实施素养教育的自发性。3、树上终身学习的观念，努力学习政整治论，学习教育科学理论，学习业务知识，不绝提高自身的思想政治素养和业务素养。在参加政治学习和业务学习时，要定时到达，安静听讲，尽量做好笔记，不做与会议无关的事。参加升旗仪式，要以身作则，高唱国歌，朗读校训。4、定时认真完成学校布置的任务，惜时守信，不敷衍应付，不耽时误事。5、遵纪守法，自发执行学校订立的各项规章制度，定时上下班，不迟到、不早退、不旷工。有事外出要报告，因病因事要按有关制度办理请假、销假手续。6、上班办公时间，应集中精力，放心工作，不搞私活，不随便谈笑，不影响别人办公。7、要严于律己，注意老师形象，装扮必需与老师职业身份相称，衣着朴实乾净。举止端庄大方，语言文明礼貌，仪容不冷不热可敬。不浓妆艳抹，不穿拖鞋到校，不在课室吸烟，不喝酒上班上课，不随地丢纸吐痰，不在学生面前开不适当的玩笑。办公室的办公、教学用具要摆放整齐，柜子、桌椅要清洁卫生。8、团结协作，奉公守法，作风正派，坦诚友善，不拉帮派，不闹看法，不传小话，学人之长，容人之短，具备良好的师德品质。9、珍惜学校声誉，珍视个人人格，从感情上、事业上融入学校大家庭，努力做到同荣辱、共命运、心连心。10、值日老师应佩戴值日标志，定时交接班，坚守岗位，履行职责，上学秩序与学校卫生情况，监护学生的课余活动。11、开学初订立好学期教学计划，深入研讨《大纲》，熟识教材，布置好教学进度，并按学校要求备好一周课。12、课前要引导学生预习教材，上课时要乐观实行启发式、讨论式等教学方法，激发学生独立思考和创新的意识，在落实“双基”的同时，让学生理解知识发生和发展的过程，培养学生多种本领。13、准备铃响即到教室门口，定时进课堂，安靖学生情绪后进入课堂教学。不提前上课，也不拖堂，不坐着讲课（生病除外）课堂。不学生做练习或作文时，老师不离开课堂。14、布置作业要筛选精练，不超量，不抢时，难易适度，定时规范批改，依时发还，及时讲评。15、严格执行考试、考核制度。不得进行过多的考试，甚至以考代教。考试中，要严格监考，评卷时，要客观、真实、公平。16、乐观组织学生开展课外阅读与学科小组活动，重视对学生素养本领的培养。17、对学生日常行为，要严格管理，耐性引导，不放弃课间和课外的教育。不体罚或变相体罚学生，不以尖刻语言损害学生敬重本身心，课堂上不与学