小学数学五年级下册期末检测双向细目表、试卷、答案

小学数学五年级下册期末检测双向细目表内容题型认知水平填空选择判断计算图形与操作解决问题理解掌握应用数与代数因数与倍数的意义112，3，5倍数的特征11质数、合数11分数的意义324342分数与除法的关系316226真分数假分数意义22假分数改写11分数的基本性质422公因数最大公因数公倍数最小公倍数213分数小数互化1634分数加减运算3042410空间与图形轴对称变换旋转变换844长、正方体特征221311体积容积单位改写123表面积体积计算21214统计众数22复式折线统计图422合计245530828344719小学数学五年级下册期末测试卷学校姓名得分填空(24分，每空1分）1、在下面的（)里分别填上适当的分数。20分=（)小时500毫升=（）升2、里面有（）个，再加上（)个这样的分数单位是最小的质数.3、在、、、中，真分数有（），假分数有()。4、4÷5===5、把3米长的的绳子,平均截成4段，每段占全长的(），每段长（)米。6、7和9的最大公因数是（），8和24的最小公倍数是（),6和10的最小公倍数是(），最大公因数是（)。7、中国长征运载火箭至今已进行了70次发射,其中只有7次发射失败，发射成功的占总数的(）。8、在○里填上“﹥"、“﹤"或“=".○○9、用铁丝做一个长方体框架，长宽都是5cm，高3cm，至少需要铁丝（）cm,长方体框架的体积是（）cm310、用（)个1立方厘米的小正方体可以拼成一个1立方分米的正方体，把这些小正方体紧挨在一起排成一排,全长()米。11、在1。2，1。3,1.4，1.4，1.5，1。6,1。6，1。6，1。7这几个数据中，众数是（），中位数是（）.判断（5分）1、因为甲数÷乙数=5，所以甲数和乙数的最小公倍数是甲数(）。2、两段同样长的绳子，第一段剪下米，第二段剪下全长的，那么两段剪下的一样长。(）。3、有5个这样的分数单位。（)4、如果一个长方体，四个面完全一样，那么另外两个面一定是正方形.（）5、棱长是6cm的正方体，它的表面积和体积相等。（)。选择(5分）1、一个长是4cm，宽是3cm，棱长总和是36cm的长方体，它的高是（）cm。A。29B。8C.2D.42、下面的平面图形中()不能折成正方体.A。B。C。D.3、下面各分数中，不能化成有限小数的是（）。A。B。C。D。4、张师傅4小时做5个玩具,李师傅10小时做11个玩具,做得快是(）。A。张师傅B。李师傅C。一样快D.无法确定5、下列说法中，错误的是(）A.一个数的倍数的个数是无限的B。自然数的个数是无限的C。一个自然数不是奇数就是偶数D。互质的两个数必须都是质数计算（30分)1。直接写得数（8分)+=+=+2=－=－=－=1－=+=2。解方程（4分）+x=4x－=3。计算下列各题，能简算的要简算（18分）－++++－（+）3－－++－+－五、图形与操作(8分）画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90画出绕O点顺时针后的图形。90度的图形。解决问题（每题4分，共28分，）1、王叔叔挖了一个长方体形状的水池，长4m,宽2m,深1。5m.水池的容积是多少？要在水池的四周和底面镶上瓷砖,镶瓷砖的面积是多少？2、学校组织清理小广告，一班完成总任务的.二班完成总任务的，剩下的由三班完成。三班完成总任务的几分之几？3、甲葡萄每千克3。5元，乙葡萄3千克10元，丙葡萄4千克13元，那种葡萄便宜些？4、一个长方体水槽,长宽均为2dm,先向水槽里倒入6L水，再把一个土豆放入水中,这时量得水深1。8dm，这个土豆的体积是多少？5、一支钢笔的价格是12元，比一支圆珠笔的价格贵6元，圆珠笔的价格是钢笔价格的几分之几？6四五年级同学清理白色垃圾，四年级同学清理废塑料kg,比五年级同学少清理kg,两个年级共清理废塑料多少千克？7、下表是2008～2011年A、B两种品牌手机销售统计表1.根据表中数据绘制折线统计图。2。分别说说这两种手机销售额的变化趋势。试题参考答案及评分标准填空题（每空一分，共24分）1、、2、2、163、，、,4、10、32、805、、6、1、24、30、27、8、﹥、﹥9、52、7510、1000、1011、1.6、1.5判断（每小题1分,共5分）1、×2、×3、×4、√5、×选择(每小题1分，共5分)1、C2、C3、B4、B5、D计算（共30分）1、直接写得数(每小题1分，共8分）、、、、0、、、2、解方程（每小题2分,共4分。过程对给1分,结果对再给1分）1、x=2、x=3、计算下列各题,能简算的要简算（每小题3分，共18分）第（1）、（3)每题3分,评分要求如下－+－(+）=－+…………1分=－(+）……1分=…………3分=－……2分=0……3分第(2）、（4）、（5）、（6）每题3分，简算过程对给2分，结果对再给1分。+++3－－=(+）+(+）=3－（+）=1+=3-1==2++－+－=+（+）=+－（+）=+1=1－1==0图形与操作（每小题2分，共8分）解决问题（每题4分,共28分。列式(包括分步列式）正确得2分,解答正确再得2分；单位名称写错、漏写及答句未写或漏写约都扣0。5分。）4×2×1。5=12m34×2+(4×1.5+