吉林省长春市榆树市第一高级中学2025届数学高一上期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

吉林省长春市榆树市第一高级中学2025届数学高一上期末调研模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图,①②③④中不属于函数,,的一个是()A.① B.②C.③ D.④2.已知正实数满足,则最小值为A. B.C. D.3.已知直线、、与平面、,下列命题正确的是()A若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则4.设P为函数图象上一点,O为坐标原点,则的最小值为()A.2 B.C. D.5.已知函数在上单调递减,且关于的方程恰好有两个不相等的实数解,则的取值范围是()A. B.C. D.6.若关于x的不等式的解集为,则关于函数,下列说法不正确的是()A.在上单调递减 B.有2个零点,分别为1和3C.在上单调递增 D.最小值是7.在平行四边形ABCD中,E是CD中点,F是BE中点,若+=m+n,则()A., B.,C., D.,8.已知函数在区间上的值域为,对任意实数都有,则实数的取值范围是()A. B.C. D.9.设函数,则下列说法错误的是()A.当时,的值域为B.的单调递减区间为C.当时,函数有个零点D.当时,关于的方程有个实数解10.若存在正数x使成立,则a的取值范围是A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图所示,中,,边AC上的高,则其水平放置的直观图的面积为______12.已知幂函数的图象过点,则______.13.写出一个同时具有下列三个性质的函数:___________.①函数为指数函数;②单调递增;③.14.已知一个扇形的面积为,半径为,则其圆心角为___________.15.已知命题“∀x∈R,e x≥a”16.已知函数在一个周期内的图象如图所示,图中,,则___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1)已知若,求x的取值范围.(结果用区间表示)(2)已知,求的值18.已知函数.(1)当时,解不等式;(2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.19.计算:(1);(2)若,求的值20.已知函数(1)画出的图象,并根据图象写出的递增区间和递减区间;(2)当时,求函数的最小值,并求y取最小值时x的值.(结果保留根号)21.已知函数.(1)判断的奇偶性;(2)判断在上的单调性,并用定义证明;(3)若关于x的方程在R上有四个不同的根,求实数t的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】根据对数函数图象特征及与图象的关于轴对称即可求解.【详解】解:由对数函数图象特征及与的图象关于轴对称,可确定②不已知函数图象.故选:B.2、A【解析】由题设条件得,,利用基本不等式求出最值【详解】由已知,,所以当且仅当时等号成立,又,所以时取最小值故选A【点睛】本题考查据题设条件构造可以利用基本不等式的形式,利用基本不等式求最值3、D【解析】利用线线,线面,面面的位置关系,以及垂直,平行的判断和性质判断选项.【详解】A.若,则或异面,故A不正确;B.缺少垂直于交线这个条件,不能推出,故B不正确;C.由垂直关系可知,或相交,或是异面,故C不正确;D.因,所以平面内存在直线,若,则,且,所以,故D正确.故选:D4、D【解析】根据已知条件,结合两点之间的距离公式,以及基本不等式的公式,即可求解【详解】为函数的图象上一点,可设,,当且仅当,即时,等号成立故的最小值为故选:5、C【解析】由在,上单调递减,得,由在上单调递减,得,作出函数且在上的大致图象,利用数形结合思想能求出的取值范围【详解】解:由在上单调递减,得,又由且在上单调递减,得,解得,所以,作出函数且在上的大致图象,由图象可知,在上,有且仅有一个解,故在上,同样有且仅有一个解,当,即时,联立,即,则,解得:,当时,即,由图象可知,符合条件综上:故选:C6、C【解析】根据二次函数性质逐项判断可得答案.【详解】方程的两个根是1和3,则函数图象的对称轴方程是,是开口向上的抛物线,A正确;C错误;函数的两个零点是1和3,因此B正确;又,,,即,为最小值,D正确故选:C.7、B【解析】通过向量之间的关系将转化到平行四边形边上即可【详解】由题意可得,同理:,所以所以,故选B.【点睛】本题考查向量的线性运算,重点利用向量的加减进行转化,同时,利用向量平行进行代换8、D【解析】根据关于对称,讨论与的关系,结合其区间单调性及对应值域求的范围.【详解】由题设,,易知:关于对称,又恒成立,当时,,则,可得;当时,,则,可得;当,即时,,则,即,可得;当,即时,,则,即,可得;综上,.故选:D.【点睛】关键点点睛:利用分段函数的性质,讨论其对称轴与给定区间的位置关系,结合对应值域及求参数范围.9、C【解析】利用二次函数和指数函数的值域可判断A选项;利用二次函数和指数函数的单调性可判断B选项;利用函数的零点个数求出的取值范围,可判断C选项;解方程可判断D选项.【详解】选项A:当时,当时,,当时,,当时,,综上,函数的值域为,故A正确;选项B:当时,的单调递减区间为,当时,函数为单调递增函数,无单调减区间,所以函数的单调递减为,故B正确;选项C:当时,令,解得或(舍去),当时,要使有解,即在上有解,只需求出的值域即可,当时,,且函数在上单调递减,所以此时的范围为,故C错误;选项D:当时,,即,即,解得或,当,时,,则,即,解得,所以当时,关于的方程有个实数解,故D正确.故选:C.10、D【解析】根据题意,分析可得,设,利用函数的单调性与最值,即可求解,得到答案【详解】根据题意,,设,由基本初等函数的性质,得则函数在R上为增函数,且,则在上,恒成立;若存在正数x使成立,即有正实数解,必有;即a的取值范围为;故选D【点睛】本题主要考查了函数单调性的应用,以及不等式的有解问题,其中解答中合理把不等式的有解问题转化为函数的单调性与最值问题是解答的关键,着重考查分析问题和解答问题的能力,属于中档试题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、.【解析】直接根据直观图与原图像面积的关系求解即可.【详解】的面积为,由平面图形的面积与直观图的面积间的关系.故答案为:.12、【解析】结合幂函数定义,采用待定系数法可求得解析式,代入可得结果.【详解】为幂函数,可设,,解得:,,.故答案为:.【点睛】本题考查幂函数解析式和函数值的求解问题,关键是能够明确幂函数的定义,采用待定系数法求解函数解析式,属于基础题.13、(答案不唯一)【解析】根据给定条件①可得函数的解析式,再利用另两个条件判断作答.【详解】因函数是指数函数,则令,且,于是得,由于单调递增,则,又,解得,取,所以.故答案为:(答案不唯一)14、【解析】结合扇形的面积公式即可求出圆心角的大小.【详解】解:设圆心角为,半径为,则,由题意知,,解得,故答案为:15、a≤0【解析】根据∀x∈R,e x≥a成立,【详解】因为∀x∈R,e所以e 则a≤0,故答案为:a≤016、【解析】根据图象和已知信息求出的解析式,代值计算可得的值.【详解】由已知可得,在处附近单调递增,且,故,又因为点是函数在轴右侧的第一个对称中心,所以,,可得,故,因此,.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)或.【解析】(1)根据指数函数单调性求解即可;(2)由同角三角函数的基本关系求解,注意角所在的象限即可.【详解】(1)因为,所以,解得,即x的取值范围为.(2)因为,所以是第三象限角或第四象限角,当是第三象限角时,,当是第四象限角时,.18、(1);(2).【解析】(1)根据对数函数的定义域及单调性求解即可;(2)由题意原问题转化为在上恒成立,分与两种情况分类讨论,求出最值解不等式即可.【详解】(1)时,函数定义域为解得不等式的解集为(2)设,由题意知,解得,在上恒成立在上恒成立令,的图象是开口向下,对称轴方程为的抛物线.①时,上恒成立等价于解得,这与矛盾.②当时,在上恒成立等价于解得或又综上所述,实数的取值范围是【点睛】关键点点睛:由题意转化为在上恒成立,分类讨论去掉对数符号,转化为二次函数在上最大值或最小值,是解题的关键所在,属于中档题.19、(1)(2)【解析】(1)根据分数指数幂、对数的运算法则及换底公式计算可得;(2)根据换底公式的性质得到,再根据指数对数恒等式得到,即可得解;【小问1详解】解:【小问2详解】解:,,,20、(1)作图见解析,递增区间为,递减区间为;(2)最小值为,y取最小值时.【解析】(1)由即得图象,由图象即得单调区间;(2)利用基本不等式即得.【小问1详解】由函数,图象如图:递增区间为,递减区间为;(注:写成也可以)【小问2详解】当时,,等号当且仅当时成立,∴的最小值为,y取最小值时21、(1)是偶函数(2)在上单调递增,证明见解析(3)【解析】(1)利用函数奇偶性的定义,判断的关系即可得出结论;(2)任取,利用作差法整理即可得出结论;(3)由整理得,易得的最小

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