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第4页共4页2024年中学校长岗位职责样本一、培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设的劳动者和接班人。二、负责制定并领导实施学校的发展规划和学期工作计划,确保各项计划的认真组织、实施、检查与总结。三、根据学校规模、实际需求及相关规定,合理设置学校管理机构,选拔并任命各层次干部,建立健全各项规章制度及岗位责任制。四、领导和组织德育工作,将其置于首位,坚持全方位育人的工作方针,即管理育人、教书育人、服务育人、环境育人。建设高效的德育工作团队,采取有效措施,持续加强学生政治、思想、品德教育。五、领导和组织教学工作,坚持教学为中心的原则,严格按照教学计划与教学大纲组织教学活动。实施性教学计划由教务处初拟,经主管教学的校长助理初审后,提交校长主持的工作会议讨论通过,并报市职教教研机构审定及市教育主管部门审批后执行。构建完善的教学管理体系,加强教学常规管理,深入教学一线,指导教师进行教学改革,努力提升教学质量。六、领导和组织学校的实习、实验、实训及体育卫生工作,确保这些工作得到有效落实并取得显著成效。七、加强教师队伍建设,重视青年教师的培养工作,组织教师参与学历提升与进修,不断提升其政治思想、职业道德及文化业务水平。同时,关心教师生活,充分调动其工作积极性和创造性。八、领导总务处工作,秉持勤俭办校的原则,坚持后勤工作为教学、师生服务的宗旨。严格管理校产与财务,加强校区爱国卫生工作,美化、绿化、亮化校园环境。加大资金投入,改善办学条件与教师福利。九、积极争取社会各界对学校工作的支持与帮助,代表学校协调处理公共关系。十、领导校长室工作,协调校级行政领导之间的关系以及党校、成教、职教之间的关系,切实加强领导班子建设。十一、实行民主管理学校,密切联系群众,发扬民主作风。在学校重大问题的决策过程中,主动征求党支部、教代会的意见,并自觉接受党支部与群众的监督。十二、副校长协助校长负责某一方面或几方面的工作。中学校长岗位主要职责:1.全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法令以及教育行政部门的决定,并拟定实施办法与补充规定,确保办学思想沿着正确的方向发展。2.全面主持中学行政工作,组织落实学校的各项决议、制度、规章等,完成上级下达的各项工作目标与任务。3.制定并修改本单位的教育管理规章制度,制定教育教学发展规划及年度工作计划,报上级批准后组织实施。4.提出本单位财务预决算方案及效益工资、奖励工资的分配方案,报上级批准后严格执行;主管本单位财务工作,审批财务支出;严格遵守财经纪律,对本单位财经工作负责。5.提出本单位教师员工的聘免方案,提出教研组、年级组等内设机构及人选方案,提出奖励与处罚条例,经集体研究后报上级备案。6.全面负责教育教学工作,积极推进教学改革,创建英语特色教育;负责招生工作,确保招生计划的完成;落实学校德育工作,对教育教学质量全面负责;抓好毕业班工作,完成上级下达的毕业班工作目标;负责教学工作评估、督导、检查及科研工作,参与省市级课题项目。7.负责本单位的安全保卫、学校卫生工作;加强音、体、美教育特长工作;管理实验室;负责教学设备、设施的使用、维修与管理工作。8.协助支部书记做好教师职工的思想政治工作;做好对外宣传与对内稳定发展工作;遇到重大问题及时向上级领导汇报。9.向上级提交年度工作报告,接受工作监督、工作评议与年度考核。10.全面完成中学社会化改革的任务。11.接受主管校领导及上级交办的其他工作任务;协调副校长与处室主任的工作。12.协调与支持党政工团的工作。初级中学校长岗位职责:1.全面贯彻党和国家的教育方针,深入学习相关法律法规与政策,坚持社会主义办学方向。2.制定学校一定时期内的发展目标与学年计划,并负责组织实施、检查与总结。3.建立学校组织机构,选拔并任命各层次干部;聘任、调配、考核学校教职员工,提升其政治、业务素质与工作能力,调动其积极性。4.领导学校教育教学工作,坚持教书育人、管理育人、服务育人的方针,严格执行国家课程标准,帮助师生提升教育质量。5.管理学校经济与设备设施,坚持勤俭办学、勤工俭学原则,努力改善学校的工作与生活条件。6.完善学校管理体制,建立以校长责任制、岗位责任制为主的规章制度;治理学校环境,培养良好校风;抓好校务公开工作。7.评价学校工作成效,总结办学经验;改善学校管理方式以提升办学效益。8.加强对外联系与合作,争取各方支持与帮助。2024年中学校长岗位职责样本(二)一、全面培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设所需劳动者与接班人。二、负责领导并制定学校的发展规划及学期工作计划,确保其实施、检查与总结工作的顺利进行。三、依据学校规模、实际需求及相关规定,合理设置学校管理机构,选拔并任命各级干部,建立健全各项规章制度及岗位责任制。四、领导并组织德育工作,将德育置于首位,坚持全方位育人理念(管理育人、教书育人、服务育人、环境育人),构建高效德育工作团队,采取有效措施,持续强化学生的政治、思想及品德教育。五、领导并组织教学工作,坚持教学为中心,依据教学计划及大纲组织教学活动。实施性教学计划由教务处初步拟定,经主管教学校长助理初审后,提交校长主持的工作会议讨论通过,并报市职教教研机构审定及市教育主管部门审批后执行。同时,建立并完善教学管理体系,强化教学常规管理,深入教学一线,指导教学改革,致力于提升教学质量。六、领导并组织学校的实习、实验、实训及体育卫生工作,确保这些工作得到有效落实并取得显著成效。七、加强教师队伍建设,重视青年教师培养,组织教师参与学历函授进修,全面提升其政治思想、职业道德及文化业务水平,同时关心教师生活,充分激发其工作积极性与创造力。八、领导总务处工作,秉持勤俭办校原则,确保后勤工作服务于教学及师生需求,严格管理校产与财务,加强校区爱国卫生工作,美化、绿化、亮化校园环境,并加大资金投入以改善办学条件及教职工福利。九、积极争取社会各界对学校工作的支持与帮助,代表学校协调处理公共关系。十、领导校长室工作,协调校级行政领导之间的关系及党校、成教、职教间的联系,切实加强领导班子建设。十一、实行民主管理,密切联系群众,发扬民主作风。在重大问题的决策上,主动征求党支部及教代会的意见,并自觉接受其监督。十二、副校长需协助校长负责某一方面或几方面的工作。中学校长岗位主要职责:1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令及教育行政部门的决定,并据此拟定实施办法及补充规定,确保办学思想沿着正确方向发展。2.全面主持中学行政工作,确保中心各项决议、制度、规章的落实,完成中心下达的各项工作目标及任务。3.制定并修改本单位教育管理规章制度,规划教育教学发展及年度工作计划,报中心批准后组织实施。4.提出本单位财务预决算方案及效益工资、奖励工资分配方案,报中心批准后严格执行;主管财务工作,审批财务支出;严格遵守财经纪律,对本单位财经负责。5.提出教师员工聘免方案、内设机构及人选方案、奖励与处罚条例,经集体研究后报中心备案。6.全面负责教育教学工作,推动教学改革,创建英语特色教育;负责招生工作,确保招生计划的完成;落实德育工作,对教育教学质量负全责;抓好毕业班工作,完成中心下达的毕业班工作目标;负责教学评估、督导、检查及科研工作,拥有省市级课题项目。7.负责本单位安全保卫、学校卫生工作;推动音、体、美教育特长发展;管理实验室及教学设备设施的使用、维修与管理工作。8.协助支部书记做好教师职工思想政治工作;做好对外宣传及内部稳定工作,遇重大问题及时向上级领导汇报。9.向中心提交年度工作报告,接受中心的工作监督、评议及年度考核。10.全面完成中学社会化改革任务。11.接受主管校领导及中心交办的其他工作任务;协调副校长与处室主任工作。12.协调并支持党政工团的工作。初级中学校长岗位职责:1.全面贯彻执行党和国家的教育方针,深入学习相关法律法规及政策,坚持社会主义办学方向。2.制定学校一定时期内的发展目标及学年计划,并负责组织实施、检查与总结。3.建立学校组织机构,选拔并任命各层次干部;聘任、调配、考核教职员工,提升其政治、业务素质及工作能力,激发其工作积极性。4.领导学校教育教学工作,坚持全方
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