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姓名： 单位： 日期 工作总结工作总结|WORK工作总结工作总结|WORKPAGE2二.工作总结工作总结|WORK第第PAGE10有机认知结构。如面对代数中的“四个二次”几何、三角函数、带参数的不等式等典型重要问题，建构知识，发展能力。精心选题，针对性讲评。我们发扬数学科组的优良传统，落实“以练为主线”的教学特色。认真抓好每周的“一测一练”“每周一测”、既要注重重点基础知识，“”的题目;五、注重“三点”50%，高考考它们的方向是基础与1-2道难度大的题就足够了。而文科这是很重要的一部分，20xx题而命制，体现了三角的主干知识，是一道好题;9题，将数列的单6;13题将定积分与几何概率自然数学的能力.点，今年明显地加大了考察力度;14题，考察了线性规划的应用问题，渗透了环保理念;10——高斯一起，计算量适中，是一道好题;xx试题920xx年的教育教学工作，我继续探索教育教学规律，有意识地培养学生“填鸭式”读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率一节课内，学导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度，争当“领跑者”“出总有回报”。22个关键要素》(本学年继续教育培训指定的培训教材)，反复解读《物理根据学校工作的整体要求，要求教师抓好“备课”“上课”“课后辅导”“导”等主要环节，积极有效地开展集体备课，鼓励教师充分发挥个人的教学特长，““洋思经验”“”“师如何做研究”的专题学习，教研组确立了《如何提高初中数学小组合作学习的xxx进行，为教学研究打下理论基础。查指导中提出的，在教学中，要改
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