2020-2021学年人教统编版必修（下）第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 教学设计

2020-2021学年人教统编版必修（下）第16课亚非拉民族民主运动的高涨教学设计主备人备课成员设计意图本节课旨在帮助学生理解2020-2021学年人教统编版必修（下）第16课“亚非拉民族民主运动的高涨”的核心内容，通过分析亚非拉地区民族民主运动的历史背景、发展过程及其影响，培养学生的历史思维能力和国际视野，使其认识到民族独立和民主运动在世界历史中的重要地位，增强民族自豪感和历史责任感。核心素养目标1.培养学生运用历史资料、文献分析亚非拉民族民主运动的能力，提升史料实证素养。

2.通过探讨亚非拉民族民主运动的背景和影响，发展学生的历史思维和批判性思维。

3.引导学生理解民族独立和民主运动对世界历史进程的贡献，增强其家国情怀和国际理解素养。教学难点与重点1.教学重点

-亚非拉民族民主运动的历史背景：重点讲解殖民主义对亚非拉地区的影响，以及亚非拉各国人民反抗殖民统治的斗争历程。

-民族民主运动的高涨：详细阐述亚非拉地区民族民主运动的发展过程，包括重要事件、代表性人物及其贡献。

-民族民主运动的影响：分析民族民主运动对亚非拉地区乃至世界历史进程的深远影响。

2.教学难点

-亚非拉地区的历史背景复杂性：由于亚非拉地区国家众多，历史背景各不相同，学生可能难以把握每个国家或地区的历史特点。例如，埃及与印度的独立运动各有其特殊性，需要帮助学生梳理各自的历史背景。

-民族民主运动的内在联系：学生可能难以理解亚非拉民族民主运动之间的内在联系和相互影响。可以通过对比分析，如探讨印度独立运动对其他亚洲国家的影响，帮助学生理解这些运动之间的联系。

-民族民主运动的长远影响：学生可能难以认识到民族民主运动对亚非拉地区乃至全球政治经济格局的长远影响。可以结合具体案例，如分析非洲国家的政治制度变化对国际关系的影响，帮助学生理解这一运动的深远意义。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源-硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

-软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

-课程平台：学校教学管理系统、在线课堂平台

-信息化资源：历史文献电子版、历史事件视频资料

-教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、课堂问答教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示亚非拉地区的一些历史图片，如印度独立领袖甘地的照片，引导学生思考这些人物为何重要。

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的关于殖民主义的内容，为学生提供本节课学习的背景。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍亚非拉民族民主运动的历史背景，包括殖民统治对亚非拉地区的影响，以及民族民主运动的发展过程。

-举例说明：通过具体案例分析，如埃及的纳赛尔革命、印度的非暴力抵抗运动，来说明民族民主运动的策略和影响。

-互动探究：将学生分成小组，讨论亚非拉民族民主运动对本地区和国家的影响，以及这些运动如何改变了世界的格局。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：要求学生撰写短文，概述亚非拉民族民主运动的一个关键事件，并分析其对世界历史的意义。

-教师指导：在学生撰写过程中，教师巡回指导，帮助学生梳理事件的主要信息，并确保分析合理。

4.总结与反思（约10分钟）

-总结：教师总结本节课的核心内容，强调亚非拉民族民主运动的重要性。

-反思：学生反思本节课的学习内容，分享自己的理解和感受，教师给予点评和反馈。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生阅读关于亚非拉民族民主运动的拓展资料，并准备下一节课的讨论内容。

-明确要求：解释作业的要求和评分标准，确保学生清楚知道如何完成作业。知识点梳理1.亚非拉民族民主运动的历史背景

-殖民主义的扩张与影响

-亚非拉地区的社会经济状况

-民族意识的觉醒

2.亚非拉民族民主运动的发展过程

-印度的非暴力抵抗运动

-埃及的纳赛尔革命

-非洲独立浪潮

-拉丁美洲的解放运动

3.亚非拉民族民主运动中的重要事件

-印度独立运动的重要事件

-埃及革命的关键时刻

-非洲国家独立的重要事件

-拉丁美洲解放运动的重要事件

4.亚非拉民族民主运动的代表性人物

-甘地：印度独立运动的领袖

-纳赛尔：埃及革命的领导者

-肯尼迪：非洲独立运动的先驱

-切·格瓦拉：拉丁美洲解放运动的象征

5.亚非拉民族民主运动的影响

-对亚非拉地区政治格局的影响

-对全球政治经济格局的影响

-对国际关系的影响

-对亚非拉地区社会经济发展的推动作用

6.亚非拉民族民主运动的评价

-民族独立的意义

-民主运动对亚非拉地区的影响

-民族民主运动的局限性

-民族民主运动对世界历史的贡献

7.当代亚非拉地区的发展

-政治制度的发展

-经济发展的现状与挑战

-社会变革与文化发展

-国际地位的提升与挑战

8.亚非拉民族民主运动的历史启示

-民族独立与民主运动的价值

-历史发展的复杂性

-和平与发展的时代主题

-国际合作的必要性教学反思与改进这节课结束后，我感到学生对于亚非拉民族民主运动的理解有了明显的提升，但在教学过程中也发现了一些不足之处，值得我们反思和改进。

首先，我发现学生在理解亚非拉地区的历史背景时，对于殖民主义的细节和影响仍存在一定的模糊。在未来的教学中，我计划增加一些具体的殖民历史案例，如英国的东印度公司和南非的种族隔离政策，帮助学生更深入地理解殖民主义对亚非拉地区的影响。

其次，课堂上学生的互动探究环节虽然热闹，但深度不够。我观察到学生在讨论时更多的是在陈述事实，而不是进行深入的分析。为此，我打算设计一些更具挑战性的问题，引导学生进行批判性思考，比如探讨民族民主运动对当地社会经济结构的长期影响。

另外，我在总结环节感到时间分配不够合理，导致学生的反思和作业布置较为匆忙。我将在下一节课调整时间分配，确保学生有足够的时间进行反思和消化所学内容。

1.增加历史背景的讲解深度，通过具体案例让学生更直观地感受殖民主义的影响。

2.设计更具启发性的讨论问题，鼓励学生进行深入分析和批判性思考。

3.调整课堂时间分配，确保总结和作业布置环节有充足的时间，让学生能够充分吸收和反思。

4.在课后收集学生的反馈，了解他们对课程内容的理解和掌握情况，以便及时调整教学策略。

5.定期组织小型测验，检查学生对关键知识点的掌握程度，确保教学目标的实现。教学评价与反馈1.课堂表现：

学生在课堂上的表现整体积极，能够跟随教学进度思考和回答问题。在讨论环节，大部分学生能够主动参与，提出自己的观点和看法。但也有部分学生在讨论中较为被动，需要更多的引导和鼓励。

2.小组讨论成果展示：

小组讨论成果展示环节，学生们能够就亚非拉民族民主运动的相关问题进行较为深入的探讨，展示了他们对课程内容的理解和分析能力。大部分小组能够清晰地表达自己的观点，但在某些细节上仍需进一步的深化和拓展。

3.随堂测试：

随堂测试结果显示，学生对亚非拉民族民主运动的基本知识掌握较好，但在分析题和应用题方面，部分学生的答题表现不够理想。这提示我们需要在教学中加强对学生分析问题和解决问题的能力培养。

4.课后作业：

课后作业的完成情况良好，学生们能够按照要求撰写关于亚非拉民族民主运动的事件分析。但部分学生的作业在逻辑性和深度上还有提升空间，需要进一步的指导。

5.教师评价与反馈：

针对本节课的教学，我认为学生在基础知识掌握方面做得不错，但在分析和应用知识方面还有待提高。在未来的教学中，我计划加强对学生批判性思维和问题解决能力的培养。

-对于课堂上积极参与的学生，我将给予表扬和鼓励，以激励他们继续保持积极的学习态度。

-对于讨论环节表现不够积极的学生，我将提供更多的引导和支持，帮助他们融入讨论。

-对于随堂测试和分析题表现不佳的学生，我将提供个性化的辅导，帮助他们提高分析问题的能力。

-在作业批改中，我将重点关注学生的逻辑性和深度，提供具体的改进建议，帮助学生提升作业质量。

-我还将定期与学生们交流，了解他们对课程内容的理解程度，以及他们对教学方式的意见和建议，以便不断调整和改进教学方法。典型例题讲解1.题型一：简答题

题目：简述印度非暴力抵抗运动的主要特点和影响。

答案：印度非暴力抵抗运动的主要特点包括：和平、非暴力、群众性。它的影响在于推动印度独立，对全球民族解放运动产生深远影响。

2.题型二：论述题

题目：论述埃及纳赛尔革命的历史背景、过程及其对埃及社会的影响。

答案：纳赛尔革命发生在1952年，背景是埃及在殖民统治下经济政治困境。革命过程包括推翻法鲁克王朝、建立共和国。影响包括：加强国家独立，推动经济发展，改善民生，但后期也存在一些政治和经济问题。

3.题型三：案例分析题

题目：分析非洲独立浪潮中的加纳独立运动，包括其背景、过程和意义。

答案：加纳独立运动背景是殖民统治下的经济剥削和政治压迫。过程包括民族主义政党的活动和独立宣言的发表。意义在于加纳成为撒哈拉以南非洲第一个独立国家，为其他非洲国家独立树立榜样。

4.题型四：材料解析题

题目：阅读以下关于拉丁美洲解放运动的历史材料，回答问题。

材料：“1826年，玻利维亚宣布独立，标志着拉丁美洲独立运动的胜利结束。”

问题：简述拉丁美洲解放运动的原因及其对拉丁美洲的影响。

答案：原因包括殖民统治的压迫、经济剥削、民族意识的觉醒。影响在于推动拉丁美洲国家的独立，促进社会政治变革。

5.题型五：综合分析题

题目：结合亚非拉民族民主运动的历史背景，分析这些运动对本地区乃至世界历史进程的贡献。

答案：亚非拉民族民主运动对本地区的贡献在于推动国家独立、政治制度变革、经济发展和社会进步。对世界历史进程的贡献在于丰富了世界民族解放运动的经验，促进了国际政治格局的变化。内容逻辑关系①亚非拉民族民主运动的历史背景

-重点知识点：殖民主义的扩张与影响、亚非拉地区的社会经济状况、民族意识的觉醒

-重点词：殖民统治、经济剥削、民族意识

-重点句：殖民主义的入侵导致亚非拉地区社会经济的严重倒退，民族意识在压迫中觉醒。

②亚非拉民族民主运动的发展过程

-重点知识点：印度的非暴力抵抗运动、埃及的纳赛尔革命、非洲独立浪潮、拉丁美洲的