道法集体生活成就我 课件-2024-2025学年（2024）统编版道德与法治七年级上册

"神舟"团队：托举千年飞天梦

“心至苍穹外，目尽星河远。”这是中国航天人最真实的内心写照。此刻，举目仰望，3名中国航天员正邀游太空，中国逐梦空间站迈出新步伐。2021年6月17日，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波乘神舟十二号飞船成功飞天，成为中国空间站天和核心舱首批入驻人员，开启了中国载人航天工程空间站阶段的首次载人飞行任务。

当神舟十二号成功发射，卸任神舟飞船总设计师多年的戚发轲院士第一次有机会在现场看飞船发射，他的眼眶一度湿润了，但面对记者，他却退到一边，把接受采访的机会留给了长征二号F运载火箭年轻的女总设计师容易，还笑着说：“看见她，就容易了！”

事非经过不知难，面对载人飞天的巨大挑战，谈何容易！“神舟”团队就是这样顶住压力，把困难变得容易，把不可能变成了可能。从神舟一号到神舟十二号，几代“神舟”团队怀着强烈的爱国情怀，像拧螺丝一样把自己拧在工作岗位上、拧在祖国的航天事业中，在平凡的岗位上追逐着不平凡的人生理想，以实际行动兑现了“用成功报效祖国、用卓越铸就辉煌”的庄严承诺。

“神舟”的成功离不开团队的力量。集体生活是我们成长的必由之路。在集体中，我们感受温暖和力量，共同经历成长。那么，集体生活是如何成就我们的，就让我们一起走进今天的课堂——集体生活成就我道德与法治第二单元成长的时空第七课在集体中成长第一框集体生活成就我健全人格：学会正确认识自己，认同集体对成长的意义，愿意主动在集体中展示个性，发展个性，认识和完善自我。道德修养：养成团结友爱的优良品行，处理好集体中与其他成员的关系，学会接纳、尊重、理解和包容他人，学习他人的优点。责任意识：有主人翁意识和责任感，认识自己在集体中的角色，对集体负责，勇于承担社会责任，增强社会责任感教学重点：在集体中涵养品格教学难点：正确认识个性与集体之间的关系，学会在集体中发展个性核心素养目标自学导航阅读课本P50~52内容，思考以下问题并做好笔记1.集体的含义2.参加集体生活的作用辨识集体请你判断哪些属于集体？哪些不属于集体？说明理由。地铁上的乘客超市购物人员篮球队犯罪团伙班级√√一些简单聚合在一起的群体，这只是简单的相加为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。1.集体的含义？P50集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。前提：组织性、纪律性、

稳定性、不违法（正义性）共同目标分工明确知识拓展：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点）易错警示：一些简单聚合在一起的群体，不是集体。为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。人多力量大这种说法不正确。探究：集体生活的作用

战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行！我不能让我的孩子住在这里了！孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人，一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住！于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：这才是我儿子应该住的地方呀！后来大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯!孟母三迁孟母三迁告诉我们什么道理？

每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。我们班集体的日常点滴共同努力的目标一起参加社会实践有无话不谈的朋友同学之间互相帮助、互相关爱道法糕生病了同学的关怀题目不会老师同学的辅导心情不好的谈心集体被点赞的骄傲道法糕在集体中，你有过类似的经历吗？请与同学们分享：在集体中感受到的温暖片段及当时的感受。集体生活能给我们带来温暖，安全感和归属感；P51同学耐心为我讲题生病时，同学关心和帮助我集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。P51相关链接

集体的联结度新课讲授笔记梳理2、过集体生活的意义（1）集体生活能带给我们温暖。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。（1）亮亮是少数民族，不吃猪肉。（2）关于数学题的解题方法，晓晓跟与我的意见不同（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭（4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了生活体验站：在集体生活中遇到以下情况，我们应该怎么做？③集体生活有助于我们学会与人交往。

集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。知识小结担任班级黑板报主编后，元元有哪些收获？尊敬的刘老师：

您好！

谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。

再次感谢您的信任和指导！

学生：元元①主动与同学交流、合作，提升了自己的交往能力。②主动、自觉地完成任务，培养了主动、自觉的人生态度。③元元的性格变得开朗了许多，生活变得更充实了。在充实的生活中，元元实现了自己的价值，培养了自己的责任意识。

④集体生活有助于培养我们的责任感。

在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。知识小结我竞争意识比别人强，处处想争第一。在同桌的影响下，我明白了友谊第一，比赛第二的道理，学会了合作。甲

有的同学说我“小心眼儿”，

踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。乙我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。丙我是个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。丁善于发挥自己的优势和特长发挥自己的优点，给集体带来欢乐人与人之间的差异是我们发展个性的明镜，学习他人的优点，不断完善自己。及时调整自己“小心眼”，养成大度的品格，不断完善自己，积极融入集体。集体生对我们发展个性有什么影响呢？⑥集体生活是我们共同成长的园地。P52你还参加过哪些集体活动？谈谈这些活动提升了你哪些能力？在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。新课讲授知识归纳2、集体生活的意义：①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖、让我们获得安全感和归属感。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助于我们发展个性、不断完善自己，发挥

自己的优势和特长。⑥集体是我们共同成长的园地，我们在集体生活中相互

促进、相互成就、共同发展。课堂小结集体生活成就我集体的含义过集体生活的重要意义能带给我们温暖有助于我们学会与人交往人们联合起来的有组织的整体有助于培养我们的责任感有助于我们发展个性1、“集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作”，下列选项与这观点主旨相符的是（）①轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林②路遥知马力，日久见人心③一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高④看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛A.①②

B.②④

C.①③

D.③④c随堂练习2.小娟因为患病行动不便,班里组建的“爱心小分队”悉心照顾她,帮她背书包、搀扶她上下楼梯……小娟感受到了集体的温暖。这种温暖源自(

)A.集体是人们联合起来的有组织的整体

B.她得到了集体的关爱,获得了归属感

C.集体是有共同目标、分工明确的整体

D.集体的力量可以影响甚至改变一个人解析：本题考查集体的温暖。题文中小娟感受到的温暖源自她得到了集体的关爱,获得了归属感,B符合题意;A、C、D与题意不符。B随堂练习3.(2023广东深圳宝安区期末)下面是小明给老师的留言,这体现了集体生活有利于(

)老师,您好!感谢您让我在班级里担任了劳动委员一职。以前,我不擅长与同学交流,现在,我在劳动课上积极帮助同学,性格变得更加开