4.1电荷与电流（练习）

浙教版八年级上册第四章第一节电荷与电流【同步练习解析】一、选择题1．如图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态，当用a棒靠近气球时，情景如图乙所示；当用b棒靠近气球时，情景如图丙所示。则下列说法正确的是（）A．气球一定带电 B．a棒一定带电C．若a棒不带电，则b棒一定也不带电 D．若a棒带电，则b棒也可能不带电【答案】D【解析】A．乙图中，a棒可以吸引气球，根据异种电荷相互吸引可知，a棒和气球可能带异种电荷。但若a棒带电，根据带电体可以吸引轻小物体的性质，说明气球不带电也能被a棒吸引，故A错误；B．乙图中，a棒可以吸引气球，若气球带电，根据带电体可以吸引轻小物体的性质，a棒也可能不带电，故B错误；C．乙图中，a棒可以吸引气球，若a棒不带电，则气球一定带电。丙图中，b棒可以吸引气球，可以说明b与气球带异种电荷或不带电，故C错误；D．乙图中，a棒可以吸引气球，若a棒带电，则气球与a带异种电荷或者不带电。丙图中，b棒可以吸引气球，说明b与气球带异种电荷或不带电，故D正确。2．如图所示电路中，开关不能同时控制两盏灯的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】A．由图可知，两盏灯并联，开关S在支路上不能够同时控制两盏灯，故A符合题意。B．由图可知，两盏灯并联，开关S在干路上，能够同时控制两盏灯，故B不符合题意。CD．由图可知，两盏灯串联，开关能同时控制两盏灯，故CD不符合题意。3．将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中，下列说法正确的是（

）A．毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷B．橡胶棒能带上电荷，说明橡胶棒是导体C．毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体D．把毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体，会互相吸引【答案】C【解析】A．毛皮与橡胶棒摩擦起电是电荷在毛皮与橡胶棒间的转移，并不是创造了电荷，故A错误。B．橡胶棒虽然能带上电荷，但橡胶棒是绝缘体，故B错误。C．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，带电体能够吸引轻小物体，故C正确。D．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，由于同种电荷相互排斥，故靠近带负电的物体会互相排斥，故D错误。4．用餐巾纸摩擦PVC塑料管十几次；另用餐巾纸裹住一束塑料丝，从其根部向前摩擦几次；将摩擦过的塑料丝向上抛起，再用摩擦过的PVC塑料管去靠近空中的塑料丝，可观察到塑料丝像“张开爪的章鱼”，“漂浮”在空中，如图所示。若忽略空气的作用力，则下列说法正确的是（）用餐巾纸摩擦后，相邻的塑料丝带异种电荷 B．PVC塑料管与塑料丝上所带的电荷为同种电荷C．餐巾纸与PVC塑料管摩擦的过程中创造了电荷 D．塑料丝“漂浮”在空中时，只受到一个力的作用【答案】B【解析】A．用餐巾纸摩擦后，相邻的塑料丝带同种电荷，同种电荷相互排斥，故A错误；B．细塑料丝张开是由于同种电荷相互排斥；张开的细塑料丝被一种神奇的力量悬在了空中，说明塑料丝与PVC塑料管相互排斥，带同种电荷，故B正确；C．摩擦起电的实质是电荷的转移，不能创造电荷，故C错误；D．塑料丝“漂浮”在空中时，受到重力和电荷间排斥力，故D错误。5．小科将气球吹足气，靠近正竖直向下流动的细小水流，水流仍竖直向下流动（如图一）。随后用涤纶毛巾摩擦气球表面，将气球被摩擦后的一侧靠近水流（如图二），发现水流偏向气球流动。下列说法正确的是（）A．摩擦的方法创造了电荷使气球带了电B．图二中现象说明气球对水流有力的作用C．可能图二中气球受到重力作用变小了D．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电【答案】B【解析】A．摩擦起电的实质是发生了电荷的转移，不是创造电荷，故A错误；B．由于带电体能够吸引轻小物体，所以气球能够吸引水流，气球对水流有力的作用，故B正确；C．气球的质量不变，它受到的重力不变，故C错误；D．用涤纶毛巾摩擦气球表面，由于电子发生转移，使气球带电，故D错误。6．如图利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引，则（）A．物件一定带负电B．物件一定不带电C．小液滴可能不带电D．小液滴一定带同种电荷【答案】D【解析】A．由于涂料的电荷种类不知，故无法判断物件带何种电荷，故A不符合题意。B．因为带电体能够吸引轻小物体，力的作用是相互的，物件可能带电，带与涂料相反的电荷，也可以不带电，故B不符合题意。C．由于小液滴相互排斥，故小液体肯定带电，故C不符合题意。D．由于小液滴相互排斥，故小液体肯定带同种电荷，故D符合题意。7．如图所示，用一张毛皮先后摩擦两只相同的气球后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。对该现象解释正确的是（）A．摩擦后，两气球带了异种电荷B．摩擦后，两气球带了同种电荷C．摩擦创造了电荷，使两气球带电D．两只气球所带的电子数小于毛皮所带正电荷数【答案】B【解析】AB．两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，两只气球带同种电荷而互相排斥，故B正确，A错误；C．摩擦起电的实质是电荷的转移，得到电子的物质带负电，失去电子的物质带正电，所以用摩擦的方法使电子发生转移而带电，故C错误；D．用一张毛皮先后摩擦两只相同的气球后，毛皮失去电子，带正电，气球得到电子，带等量的负电，两只气球和毛皮带有等量的异种电荷，故D错误。8．小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图）。对该现象解释正确的是（）A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C．这种现象与验电器的工作原理相同D．两气球因带了异种电荷而互相排斥【答案】C【解析】AB.摩擦的方法使头发与气球里的电子发生转移，而使头发与气球带异种电荷；不是创造了电荷，也不是分子发生转移，故AB错误。CD.两只相同的气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷；两只相同的气球带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以这种现象与验电器的工作原理相同，故C正确，D错误。9．四个悬挂着的小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（）A．A球与C球一定带有异种电荷 B．B球与D球一定带有同种电荷C．B球可能带电，也可能不带电 D．D球可能带电，也可能不带电【答案】D【解析】AC．AB相互排斥，因此它们一定带同种电荷，可能是正电，也可能是负电；BC相互吸引，则C可能带异种电荷，也可能为轻小物体；故AC错误；BD．CD相互吸引，则D可能带电，也可能为轻小物体，故B错误，D正确。10．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示情形，若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推理正确的是（）A．若相互吸引，则泡沫球带正电B．若相互吸引，则泡沫球不带电C．若相互排斥，则泡沫球带正电D．若相互排斥，则泡沫球不带电【答案】B【解析】AB．由于带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引，所以，带正电的玻璃棒靠近泡沫球时出现相互吸引，则小球有可能不带电或带负电；改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，若相互吸引，则说明小球不带电，故A错误，B正确；CD．若相互排斥，则说明小球带负电，故C、D错误。11．将塑料包装带撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成下图的各种情形，其中无法完成的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】A．用干燥的丝绸或毛皮的其中一种与细丝带摩擦，使整个塑料细丝带上同一种电荷，而出现相互排斥的现象，故A不符合题意；B．摩擦起电后，若两束塑料细丝带异种电荷，它们应相互吸引，图B并没有表现出相互吸引的现象；若两束塑料细丝带同种电荷，它们应相互排斥，图B也没有表现出相互排斥的现象．故B不能完成，故B符合题意；C．用干燥的丝绸或毛皮的其中一种来摩擦两束塑料细丝，使它们带上同一种电荷，而出现相互排斥的现象，故C能完成，故C不符合题意；D．用干燥的丝绸和毛皮分别摩擦两束塑料细丝，使它们带上异种电荷，而出现相互吸引的现象，故D能完成，故D不符合题意。12．从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击到电视机荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内（）A．电流方向从灯丝到荧屏

B．显像管内是真空，无法通过电流C．电流方向从荧屏到灯丝

D．无法判断电流方向【答案】C【解析】从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击到电视机荧光屏上，那么自由电子的定向移动方向为灯丝到荧光屏。根据电流方向与电子移动方向相反可知，电流从荧光屏到灯丝。13．如图是加油站里常见的“电释放器”。司机或工人提油枪加油前，必须用手触摸圆球清除身体上的静电。下列说法中正确的是（）A．“除电”时，人体、圆球、金属杆、导电线与大地连通B．金属杆上端的圆球可以用橡胶或玻璃制成C．人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中创造出来的D．若人体带有负电，“除电”时，电流方向是从圆球流向大地【答案】A【解析】A．“除电”时，电荷肯定向一个方向定向移动形成电流，因此人体、圆球、金属杆、导电线与大地连通，故A正确；B．人体的电荷必须通过金属杆上端的圆球流入大地，因此它必须用导体制作，不可能是橡胶或玻璃，故B错误；C．人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中电荷转移形成的，而不是创造出来的，故C错误；D．若人体带有负电，“除电”时，电子从圆球流向大地，而电流方向与之相反，即从大地流向圆球，故D错误。14．如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。由电路图可知（ ）A．只将开关S1闭合，吹出的是热风B．M和R是串联在电路中的C．将S1和S2都闭合，吹出的是热风D．开关S2可以控制整个电路【答案】C【解析】A．由电路图知道，若只将开关S1闭合，只有电动机M闭合，则吹的是冷风，故A错误；B．由电路图知道，若两开关都闭合时，则电动机M和电阻R并列连接，即M和R是并联连接，故B错误；C．由电路图知道，若将S1和S2都闭合，则电动机M和电阻R同时工作，所以，吹的是热风，故C正确；D．由电路图知道，开关S1在干路上，开关S2与R2串联，所以开关S2只控制电阻R，故D错误。15．央视网“智力快车”节目介绍中说，蜜蜂飞行与空气摩擦会产生静电，有爱好者发现蜜蜂在飞行中可以吸引带正电的花粉，针对以上信息，下列说法正确的是（）A．蜜蜂与空气摩擦一定获得电子 B．蜜蜂与空气摩擦一定失去电子C．蜜蜂与空气摩擦空气不会带电 D．蜜蜂与空气摩擦创造了电荷【答案】A【解析】由题知，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，且蜜蜂在飞行中可以吸引带正电的花粉，根据异种电荷相互吸引，蜜蜂带负电；蜜蜂带负电的原因是：蜜蜂飞行与空气摩擦，空气中的一些电子转移到蜜蜂身上，蜜蜂得到电子而带负电，空气因失去电子带正电。16．学习电荷的知识后小明得到以下观点，错误的是（

）A．带正电的玻璃棒吸引轻质小球，小球一定带负电B．带正电的玻璃棒接触验电器，金属片张开，金属片带正电C．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒上的电子转移到了丝绸D．物体不显电性是因为物体内部正电荷总数与负电荷总数相等，电性相反【答案】A【解析】A．带正电的玻璃棒吸引轻质小球，小球可能带负电，可能不带电，故A错误，符合题意；B．丝绸摩擦后的玻璃棒带正电，缺少电子，与验电器的金属球接触后，金属箔片上的电子转移到玻璃棒上来，使金属箔片失去电子而带正电，故验电器的金属箔会张开，故B正确，不符合题意；C．丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强，得到电子带负电，故C正确，不符合题意；D．原子中带正电荷的质子与带负电荷的电子数目相等，电性相反，因此原子不显电性，故D正确，不符合题意。17．雷雨天时，避雷针的尖端就能不断地、向空中释放电子，对此有以下说法正确的是（）A．避雷针中没有电流B．电流从大地流向尖端C．电流从尖端流向大地D．电流方向无法确定【答案】C【解析】避雷针的尖端不断地、向空中释放电子，说明带负电荷的电子移动方向为从大地流向尖端；而这个方向与正电荷的移动方向相反，故电流的方向是由尖端流向大地；故ABD错误；C正确；故选C。18．为了消除人体上因摩擦而产生的静电，在加油站里加油时，一般都要先用手触摸释放静电按钮、将静电释放掉后再加油，如图所示。则下列说法中，正确的是（）A．只有固体之间的相互摩擦才能产生静电B．摩擦起电的实质是：相互摩擦的物体间产生了电子的得失C．静电释放按钮上面手触摸的部位是绝缘体D．静电释放时电子运动的方向就是电流方向【答案】B【解析】A．固体、液体和气体之间相互摩擦都可能产生静电，故A错误；B．摩擦起电的实质是：相互摩擦的物体间产生了电子的得失，故B正确；C．静电释放按钮上面手触摸的部位是导体，故C错误；D．静电释放时电子运动的方向与电流的方向相反，故D错误。19．如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图。●表示带正电的原子核，表示带负电的自由电子。关于导线中电荷的定向移动方向，正确的是（）A．两种电荷都向左定向移动B．两种电荷都向右定向移动C．●不做定向移动，向左定向移动D．●不做定向移动，向右定向移动【答案】C【解析】人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向；由图知，电流方向向右，所以带负电的自由电子定向向左移动，形成电流；带正电的原子核是不会定向移动的。20．带负电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于（）A．甲球上的部分质子转移到乙球上B．甲球上的部分电子转移到乙球上C．乙球上的部分电子转移到甲球上D．乙球上的部分原子转移到甲球上【答案】B【解析】带电体电荷的转移是通过带负电的电子实现的，带负电的甲金属球接触不带电的乙金属球，电子会由甲金属球转移至乙金属球，使甲乙均带负电。A．甲球上的部分质子转移到乙球上与分析不相符；B．甲球上的部分电子转移到乙球上与分析相符；C．乙球上的部分电子转移到甲球上与分析不相符；D．乙球上的部分原子转移到甲球上与分析不相符。21．将一个轻小草球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒，发现草球被吸引，则（）A．小草球一定带负电B．小草球一定不带电C．小草球可能带负电或不带电D．无法确定小草球的带电情况【答案】C【解析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒吸引轻小草球，可能是因为异种电荷相互吸引，或带电体可以吸引轻小物体，轻小草球可能带负电，可能不带电，故C符合题意22．柯雪知道家里这台旧电视机荧光屏发光，是因为从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子高速撞击在荧光屏上，使荧光屏发光，则显像管内(

)A．电流方向从灯丝到荧光屏B．电流方向从荧光屏到灯丝C．一会儿从灯丝到荧光屏，一会儿从荧光屏到灯丝D．因不知道正电荷的运动方向，所以无法判断【答案】B【解析】由题意可知，电子的移动方向为从灯丝到荧光屏；因为电子带负电，且电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，所以电流方向为从荧光屏到灯丝。23．有甲乙丙丁四小球，已知甲带负电，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丁球（

）A．一定带电B．一定不带电C．一定带正电D．带电或不带电均有可能.【答案】D【解析】有题目可知，甲带负电，乙排斥甲，由同种电荷互相排斥可知乙一定带负电，丙吸引乙，说明丙可能带正电或者不带电，丁吸引丙，若丙带正电，则丁可能不带电或者带负电，若丙不带电，则丁可能带正电或者带负电。故丁带电或者不带电均有可能。故本题选D。24．驾驶摩托车时，无论是捏前刹还是踩后刹，车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人。据此，小明设计了一个模拟刹车电路，前后刹各相当于一个开关，刹车时开关闭合。下图中符合要求的电路是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】A．根据题意，前后刹各相当于一个开关，若照此电路，仅闭合一个开关无法使电路接通灯泡发亮，故选项A不符合题意。B．与A选项分析相同，该电路中的两个开关均串联在干路中，仅闭合一个开关无法使电路接通灯泡发亮，故选项B不符合题意。C．根据电路图，一个开关只能控制与其处在同一支路的灯泡，无法同时控制两个灯泡，故选项C不符合题意。D．根据电路图，闭合任一开关都能使电路接通，两灯泡发亮，故选项D符合题意。二、填空题25．如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝向四周张开，静止在空中形状像“章鱼”。（1）塑料管经毛皮摩擦后带___________电。（选填“正”或“负”）（2）塑料丝向四周张开，静止在空中形状像“章鱼”，其科学原理是_______。【答案】

负

（塑料丝和管带）同种电荷相互排斥【解析】（1）根据题意知道，毛皮比塑料易失去电子，所以，用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，毛皮失去电子带正电，塑料丝和塑料管得到电子带负电。（2）毛皮和塑料丝摩擦后，塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状塑料丝。26．如图所示，用一根带正电的金属棒a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球也带上了电荷，则金属球b带的是___________电荷，该过程中电子转移的方向是___________（选填“a→b”或“b→a”）。【答案】

正

b→a【解析】物体因为失去电子而带正电，所以带正电的物体缺少电子，用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，物体b上的一部分多余电子转移到a上，导致物体b失去电子带正电，电子移动方向b→a。27．学习了“电流与电荷”一课后，小李老师模拟课本实验（如图甲）制作了“静电除尘”教具（如图乙），静电除尘的原理是___________（填“同种电荷相互排斥”或“异种电荷相互吸引”），向阳极板运动的气体离子带___________（填“正电荷”或“负电荷”）【答案】

异种电荷相互吸引

负电荷【解析】静电除尘的原理是异种电荷相互吸引；阳极板带正电，根据异种电荷相互吸引，所以向阳极板运动的气体离子带负电荷。28．如图所示电路中，只闭合S2时，L1和L2______联，闭合S1、S3断开S2时，L1和L2______联，同时闭合S1、S2、S3将会发生______现象。【答案】

串

并

短路【解析】当只闭合S2时，L1和L2顺次连接，故L1和L2串联连接；闭合S1、S3，断开S2时，两灯泡并列连接，故为并联连接；同时闭合S1、S2、S3，电源两极将不经过用电器直接连在一起，将会发生短路现象，是不允许的。29．2020年8月10日，上海出现一波强降雨加强雷电天气，东方明珠塔虽被闪电击中，电子由大地通过避雷针不断向空气中释放而毫发无损。（1）闪电是自然界发生的剧烈的___________现象。

（2）避雷针放电时，瞬时电流的方向是___________（填”从大地到云端”或“从云端到大地”）。

（3）预报雷电天气，气象卫星需要将收集的云层信息以___________的形式向气象预报中心传输。【答案】

放电（或填“电中和”）

从云端到大地

电磁波【解析】（1）闪电是自然界发生的剧烈的放电（或填“电中和”）现象。（2）避雷针放电时，电子从大地向云端移动，则瞬时电流的方向是从云端到大地。（3）预报雷电天气，气象卫星需要将收集的云层信息以电磁波的形式向气象预报中心传输。30．被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒会相互排斥，则乙棒带___________（填“正”或“负”）电荷，是因为乙棒在摩擦过程中___________（填“得到”或“失去”）电子。【答案】

负

得到【解析】橡胶棒和毛皮摩擦过程中，橡胶棒得到电子带负电荷，毛皮失去电子带正电荷；乙棒与橡胶棒相互排斥，说明乙棒带负电，是因为乙棒在摩擦过程中得到电子造成的。31．PM2.5是指大气中直径不大于2.5μm的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物的空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引轻_______的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是因为_______。【答案】

轻小物体

异种电荷互相吸引．【解析】颗粒物第一次吸引过来时，是因为它不带电，而C却带电，故带电体都有吸引轻小物体的性质。第二次被棉芯吸住是因为颗粒带负电，而棉芯带正电，是异种电荷相互吸引的结果。32．如图所示，用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球也带上正电。这是因