河南省许昌市襄城县2023-2024学年六年级下学期期中考试语文试题

2023—2024学年第二学期期中教学质量检测六年级语文题号一二三总分分值343630100得分一、积累与运用(34分)(一)在清明节到来时，学校开展了形式多样的“缅怀革命先烈，传承红色精神”主题教育活动。阅读文段，请根据提示，完成练习。(12分)清明时节，同学们来到烈士陵园，为烈士扫墓、献花环，jìtuō()无限敬仰和āisī()。回望一百多年波澜壮阔的伟大征程，①艰苦卓绝的革命岁月.②__热火朝天的建设年代的建设年代，③革故鼎新的改革发展时期，无数革命先辈、英雄模范不忘初心使命，不怕xīshēng()，矢志不移。李大钊“铁肩担适义”。为共和国播撒革命的火种；张思德初心永恒，为人民服务，sīdéqísuǒ(；焦裕禄甘愿做公仆，心中装着人民，靮躬尽瘁：邓稼先tōngxiāo()达旦潜心研究.为中国核弹的研发献出了宝贵生命……他们同学叫践行理想，用洋血灌溉梦想，论立了卓高功勋，构筑了一座座不朽的丰碑！1.根据文段中的拼音，在文段中的括号里写上正确的词语，注意把字写美观。(6分)2.在文中3处横线上填上恰当的关联词语。(3分)3.在主题教育活动期间，六(1)班班会上，就如何传承革命精神，老师让大家即兴发言。如果老师也请你谈谈自己的看法，你会说：______________________(3分)(二)每年的4月23日是“世界图书与版权日”，又称“世界读书日”。4月中下旬，学校六年级开展以“阅读开启智慧，经典点亮人生”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成任务。(22分)4.班委会邀请你拟写一条宣传标语，以激发起同学们读书的热情。(3分)5.请你围绕活动主题，仿照活动一，再设计一个活动。(2分)活动一：举办“读经典，启智慧”读书分享活动活动二：6.班级活动后，老师鼓励同学们课下和家长一起阅读，并完成共读日记。结合内容，在横线上填入与“专心致志”意思相近的四字词语，帮文文完成日记片段。(3分)吃过晚饭，全家人“各司其职”。爸爸在书房地看《水浒传》，妈妈坐在沙发上地看她喜欢的《读者》，我也赶紧地投入到《骑鹅旅行记》的阅读中。7.六年级学生还举行了“活用经典古诗文”活动，根据提示填空。(8分)如有人说最近太忙，等有时间再回去看看父母，可以用“，”来劝诫他。隔壁的张爷爷知识渊博，每次和他聊天，都觉得比读几本书收获还大，这真是“，”。李大钊同志面对敌人可谓“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我知道这句诗的意思是，像这样被赋予人的品格和志向的诗句还有很多，我还知道，。“活用古诗文“活动中，同学们收获很大。8.老师说广泛阅读是提高写作能力的最佳途径，在阅读过程中，我们也学到了很多表达的方法。请根据提示写一写。(6分)(1)当读到“镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。”时，我感受到了人们特别伤心。我也能用这样表达写一写“着急”。(2)“情以物迁，辞以情发。”在读小说时，我发现作者很善于用环境描写表现人物心情。我也可以写一写当我心情特别好时走在上学路上的情景； 二、阅读与鉴赏(36分)(一)阅读下面两个文段，完成练习。(19分)【片段一】围炉团聚除夕夜，家家户户都要团聚在一起，吃一顿丰盛的年夜饭。在我们福建，许多地方都有做年糕的习俗，过年吃一块年糕，预示来年一切都“高”，岁数高了一岁，对事物的理解能力也高了，家庭的运气也高了，财运滚滚来。年糕，“年高”也。在莆田，家家还做一种叫作“红团”的民间食品，用糯米粉做皮，绿豆或糯米拌砂糖做馅儿，然后在朝上的一面涂抹上红颜色，蒸熟后，红艳光鲜，香甜糯软，预示着来年红红火火、团团圆圆，家庭幸福美满。大年初一，女儿女婿要回岳父家，送上猪脚和线面，给岳父母做一两件新衣裳。岳父一家请来乡邻一起喝酒，十分热闹。有的地方还要给岳父家送春联、贴春联，给小舅子送铜钱压岁。【片段二】除夕(节选)今天是腊月二十九，是围炉的日子，迎新送旧的日子。在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盒的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前，外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。9.两篇短文都介绍了南方除夕夜的习俗，虽是同一省份，但也有不同之处。阅读短文，将下面表格补充完整。(4分)短文地域美食习俗《围炉团聚》福建《除夕》(节选)闽南老家10.结合两篇短文内容想一想，在南方，“围炉”的意思是(2分)A.大家围坐在炉火旁烤火。B.大家围坐在一张桌子上吃饭。C.大家团聚在一起庆祝节日。11.《围炉团聚》写了福建过年时的美食和习俗，其中详写的是，略写的是；《除夕》(节选)写了年饭前的忙碌和吃年饭时的热闹，其中详写的是，略写的是。(4分)12.片段一中写到“年糕，‘年高’也”，预示着未来一年一切都“高”。你还知道哪些有吉祥寓意的习俗?请写一写。(至少写两个)(4分)13.在中国的传统节日中，还有什么节日和“围炉”的意义相似?说说你是怎样过这个节日的。(5分)(二)阅读史铁生的《奶奶的星星》，完成练习。(17分)奶奶的星星①世界给我的第一个记忆是：我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状像个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢----，噢----”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听！”奶奶忽然说，“你快听，听见了么?”我愣愣地听，不哭了，听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的……是鸽哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者，只是奶奶在轻轻地哼唱?直到现在我还是说不清。②“噢----噢-----，睡觉吧，麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的，变幻成和平的梦境，我在奶奶怀里安稳地睡熟……③我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了，趴在奶奶膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：瞧你那讨厌样儿吧！翻译成孩子还不能掌握的语言就是：这话用你说么?④奶奶愈紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟！”仿佛已经满足了的样子。⑤“等不到哪会儿呀?”我问。⑥“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”⑦我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她都是说：“用不着花那么多钱买这个。”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧?”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧?”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑……于是我说：“长大了我给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死?”过了一会我又问：“您干嘛等不到那会儿呀?”⑧“老了，还不死?”⑨“死了就怎么了?”⑩“那你就再也找不着奶奶了。”⑪我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个恐怖的印象。⑫一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我扒着窗台喊她，四处都是风和雪。“奶奶出门儿了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的；我整整哭喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了!”⑬夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。⑭“怎么呢?”⑮“人死了，就变成一个星星。”⑯“干嘛变成星星呀?”⑰“给走夜道儿的人照个亮……”⑱我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星。这感受永远留在我的记忆里。⑩那时候我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。⑳奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但到夏天的晚上，我却时常还像孩子那样，仰着脸，揣摸哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛……(选文有删改)14.文中写了“我”和奶奶的哪四件生活琐事?请你简要概括。(4分)15.联系上下文，谈谈你对加点词语的理解。(2分)她的腰和背可真是够漫长的。16.第11自然段“我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个恐怖的印象。”这里的“恐怖的印象”指什么?写出了“我”怎样的心情?(3分)17.第18自然段写出了“我”的心情。这里没有直接写心情，而是运用了描写，这样写的好处是：___________________(4分)18.结合奶奶讲的“与众不同的故事”，简单谈谈你对最后一段画横线句子的理解。(3分) 三、习作(30分)·19.夏夜的星星，触动了史铁生的心；流逝的时间，触动了朱自清的心；殷殷的师恩触动了我们的心……请你从生活中选择一件事，以“……触动了我的心”为题，运用直接抒情或融情于景、事、物等表现手法，写一篇习作，表达自己的真情实感，字数不少于450字。题目：亲情触动了我的心灵

参考答案一、（一）1.寄托；哀思；牺牲；死得其所；通宵 2.无论，到；还是；3.我们要思想上树立良好品德，坚定信仰，崇敬我们的红色文化，把革命烈士们的热情和精神传承下来，做到内化于心，外化于行。在生活中要多去了解和学习我们的红色文化，有时间多去革命文化地参观学习，比如说遵义会址，了解长征精神和文化，平时多读一些革命书籍，了解中国革命的发展。4.一本书像一艘船,带领我们驶向生活的无限广阔的海洋。5.举办经典诵读活动6.聚精会神，一心一意；全神贯注7.树欲静而风不止,子欲养而亲不待；在经历了无数磨难和打击后身骨仍然坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。8.(1)赶时间的我连忙穿上外套,拿起钥匙就往门外冲去。 (2)早晨的阳光透过树梢洒在我的脸上,温暖而舒适。我踏着轻快的步伐,心情愉悦地走在上学的路上。二、9.年糕、红团；做年糕、“红团”，吃团圆饭，给岳父母送礼，给小舅子送铜钱压岁。；年糕、“炸枣”、五香肠。；打扫卫生，蒸年糕，炸“红枣”，做五香肠，换新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布，吃团圆饭，祝酒。10.C11.美食习俗饭前的忙碌吃年饭时的热闹12.婚床上撒枣子：寓意早生贵子。13.在中国的传统节日中，还有中秋节和“围炉”的意义相似。在中秋节那天晚上，我们一家人团聚在一起赏月，吃着月饼，喝着美酒，看《中秋晚会》。14.①奶奶为“我”哼催眠曲，哄“我”入睡。②“我”决心长大后挣钱孝敬奶奶。③“我”给奶奶踩腰、踩背。④奶奶在夏夜为“我”讲故事、赶蚊子。15.①写出了“我”为奶奶踩腰背的时间很长。②表现了“我”为奶奶踩腰背时的不耐烦16.是奶奶去世时给“我”留下的深刻印象。写出了“我”在面对亲人去世时的无助和恐惧‌。17.“我”认识到死亡并不可怕后的放松;这是环境描写。烘托了夏夜“我”在奶奶陪伴下的惬意与舒适以及“我”认识到死亡并不可怕后的放松。18.奶奶给我讲的神话给了我人生的启示：让我懂得了奉献与付出，活在世上为他人做出贡献，哪怕仅仅是微不足道的一点。而慢慢也说明我在不断成长中醒悟，同时也将奶奶所说的记在心中。

三、19.亲情触动了我的心灵