2024-2025学年新教材高中生物第1章人体的内环境与稳态1细胞生活的环境学案新人教版选择性必修1_第1页
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文档简介

PAGE7-细胞生活的环境学问点一内环境的组成1.几种常见细胞生活的内环境:细胞名称内环境毛细血管壁细胞血浆和组织液毛细淋巴管壁细胞组织液和淋巴液淋巴细胞淋巴液和血浆口腔上皮细胞组织液2.体液成分的推断:(1)(2)3.内环境成分的判定:项目成分举例可以存在的物质养分成分氧气、水、无机盐、葡萄糖、甘油、脂肪酸等调整成分激素、维生素、抗体、组织胺、神经递质等代谢废物二氧化碳、尿素等不应存在的物质只存在于细胞内的物质血红蛋白及与细胞呼吸、复制、转录、翻译有关的酶等在细胞内合成后干脆分泌到内环境外的物质消化酶等不能被汲取的物质纤维素、麦芽糖等【思索·探究】1.有同学认为细胞外的液体都属于内环境,你是否同意该观点?说出你的理由。(科学思维)提示:不同意。内环境是由细胞外液构成的液体环境,有些细胞外的液体不属于细胞外液,如泪液、尿液等。2.2019年10月1日,在天安门前实行了盛大的庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵仪式,为了达到最佳效果,很多官兵训练时手和脚有时会磨出水泡甚至血泡,提示:不相同。血泡的成分中有血液,水泡的成分主要是组织液。(2024·宿州高二检测)如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流淌的方向。下列说法正确的是 ()A.若②为肌肉细胞,则①处的氧气浓度低于⑤处B.④是人体内新陈代谢的主要场所C.毛细血管管壁细胞生活的详细内环境是④⑤D.③④中的钠离子和氯离子可以通过毛细淋巴管壁相互交换【解题导引】(1)推断不同细胞生活的内环境:肌肉细胞生活的内环境是组织液,毛细血管管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆。(2)分析内环境成分的关系:血浆组织液,组织液→淋巴液,淋巴液→血浆。【解析】选C。由于各种组织细胞都会消耗氧气,因此若②为肌肉细胞,依据血液流淌的方向可知,则①处的氧气浓度高于⑤处,A项错误;由图可知,④为组织液,而人体内新陈代谢的主要场所是细胞质基质,B项错误;毛细血管管壁细胞生活的详细内环境是组织液和血浆,即图中④和⑤,C项正确;由图可知,③为淋巴液、④为组织液,组织液能转化为淋巴液,但淋巴液不能干脆转化为组织液,D项错误。【素养·探究】——母题追问(1)科学思维——演绎与推理上题图中②与④的组成成分有所不同,试分析其缘由。提示:组织液与细胞内液成分不同的主要缘由是细胞膜具有选择透过性。(2)科学思维——批判性思维某同学提出上题图中②内CO2浓度最高,作出推断的依据是什么?提示:CO2是细胞呼吸的产物,细胞内液即②中CO2浓度最高。【误区警示】有关体液的四个“≠”(1)血液≠体液,血浆≠内环境:体液包括细胞外液(内环境)和细胞内液,细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴液,血液包括血浆和血细胞。所以血液≠体液,血浆只是内环境的一部分。(2)体内液体≠内环境:一切与外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如尿液、泪液、汗液、消化液等),不属于内环境。(3)细胞内的成分≠内环境的成分:一切只能存在于细胞内的物质,如血红蛋白、细胞膜上的载体蛋白、胞内酶(如呼吸氧化酶)等,不属于内环境的成分。【素养·迁移】(2024·哈尔滨高二检测)下列物质在血浆中都能找到的是 ()A.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇【解析】选A。血浆中约90%为水,其余10%分别是无机盐、蛋白质,以及血液运输的物质,包括各种养分物质、各种代谢废物、气体、激素等,A项正确;麦芽糖是植物细胞特有的二糖,消化成单糖后才能被人体汲取,B项错误;蛋白酶存在于消化液中,C项错误;呼吸酶存在于细胞内,载体存在于细胞膜上,D项错误。【补偿训练】如图是人体某组织内各种结构示意图,a、b、c、d表示结构,①②③④表示液体,有关此图叙述错误的是 ()A.④可以干脆进入a、cB.O2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是①的成分C.①②④构成了内环境D.当d结构堵塞时液体②会增加【解析】选A。图中a是毛细血管,b是红细胞,c是组织细胞,d是毛细淋巴管;①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴液。淋巴液可回流进入毛细血管,不能干脆进入组织液,A错误;血浆中含有气体、小分子有机物、血浆蛋白和激素等,B正确;内环境主要由血浆、组织液和淋巴液组成,C正确;毛细淋巴管堵塞后,影响组织液进入淋巴,导致组织液增加,D正确。学问点二内环境的理化性质及功能1.组织水肿的实质及缘由:(1)实质:组织液总量增加。(2)缘由:渗透压失衡,即血浆渗透压降低或组织液渗透压上升,导致水分子大量进入组织液。详细如图所示:→血浆蛋白削减→血浆渗透压下降组织水肿→组织蛋白增多→组织液渗透压上升局部组织细胞代谢活动增加谢产物增加2.体内细胞与外界环境进行物质交换的过程:(1)养分物质进入组织细胞:(2)O2进入细胞内被利用:(3)CO2排出体外与O2进入细胞内所经验的途径正好相反。(4)尿素等代谢废物排出体外:【思索·探究】1.某人吃饺子时,喝了大量的食醋,但其内环境中的pH并未明显下降。试说明其缘由。(生命观念)提示:血浆中存在缓冲物质,可调整血浆pH,使其保持相对稳定。2.某同学喜爱吃咸的食物,由于长期食用了大量的过咸食物导致全身浮肿,试说明其缘由。(科学思维)提示:长期食用过咸食物,使组织液的渗透压上升,导致水分大量进入组织液,从而出现水肿的现象即全身浮肿。(2024·菏泽高二检测)如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是 ()A.①③都必需通过消化系统才能完成B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境干脆进行物质交换【解题导引】(1)获得图示信息:①表示养分物质进入内环境,②表示CO2排出,③表示代谢废物排出,④表示养分物质和O2进入细胞,⑤表示代谢废物和CO2进入内环境,⑥表示细胞与外界环境进行物质交换。(2)分析关键学问:人体获得养分物质须要经过消化系统和循环系统,排出代谢废物须要经过泌尿系统和循环系统,气体交换须要经过呼吸系统和循环系统。【解析】选C。图中①养分物质进入内环境须要借助消化系统,③代谢废物的排出须要借助泌尿系统,不须要消化系统,A错误;内环境就是细胞外液,体液包括细胞外液和细胞内液,B错误;由内环境进入细胞的是④养分物质和O2,C正确;体内细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换,D错误。【素养·探究】——母题追问(1)科学思维——分析与综合上题图中CO2从细胞进入内环境,结合物质跨膜运输方式分析其缘由。提示:组织细胞中的CO2浓度高于内环境,CO2跨膜运输方式为自由扩散,因此CO2从细胞进入内环境。(2)科学思维——模型与建模结合上题图示用文字和箭头表示出细胞呼吸产生的CO2排出体外的途径。提示:细胞中的CO2→组织液→循环系统→呼吸系统→体外【素养·迁移】如表是血浆、组织液和骨骼肌细胞内液某些成分的浓度及总渗透压的比较。下列叙述错误的是 ()项目Na+K+Cl-HC蛋白质总渗透压血浆153.24.3111.525.716.0305.4组织液145.14.1118.027.01.0303.5骨骼肌细胞内液12.0150.04.012.047.0304.0A.Na+、Cl-主要分布在细胞外液中B.与组织液相比,血浆中蛋白质含量高C.HC有利于维持内环境pH相对稳定D.血浆渗透压主要是由蛋白质的含量确定的【解析】选D。依据表格可以知道,Na+、Cl-主要分布在血浆和组织液中,即细胞外液中,A正确;与组织液相比,血浆中蛋白质含量高,B正确;HC是缓冲物质,有利于维持内环境pH相对稳定,C正确;血浆渗透压大小主要与无机盐及蛋白质的含量有关,D错误。【补偿训练】健康人血液的pH总是维持在7.35~7.45,这是由于 ()

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