毕业调查报告

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在经济飞速发展的今日，大家渐渐相识到报告的重要性，其在写作上有肯定的技巧。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是我收集整理的毕业调查报告，欢迎大家共享。

毕业调查报告1

（一）公司发展理念与文化

1、企业发展方向较为明晰。依据调查资料显示，约有95％左右的员工认为，自己对本公司的发展战略表示了解或非常了解，这主要是与公司目前的业务重点和工作目标有关，但剩余的5％左右员工表示了困惑，这必定会造成实际工作缺乏目标，或者人力资源的较大奢侈。

2、将近九成员工熟知企业的精神和价值取向。产品质量是企业的生命，它干脆关系到人民的用药平安和身体健康。因而“不断进取，永臻完备”的管理思

想几乎感染了公司的全部员工，可见企业文化对员工的敬业度和忠诚度起到了较大的凝合作用。

3、企业在制度建立及文化建设方面仍需进一步加强。调查数据显示，认可公司有一个特别健康文化的比例达到85％，而15％左右员工则认为一般，没有员工对此表示反对。此外，仅有45％的员工认为公司的制度体系特别完备，而认为不完备的人数达15％。

（二）组织结构与岗位设置

1、近九成员工对公司现行组织结构认同，并表示与部门业绩休戚相关。公司现有员工中，九成员工对现有机构设置表示赞同，认为现行设置方式在实际工作中发挥了主动作用。

2、现行职能职责、业务流程与实际工作连接较好。依据调查结果，80％员工认为目前的岗位职能配置、工作业务流程有效，而认为其在实际中有指导性、参考性作用的仅占35%左右。

（三）人才管理与技能

1、在人才运用上，中高层管理者获得了较高的支持率。部门负责人作为武星制药有限公司的中坚力气，肩负着不断创新、发展企业的重任，从统计数字发觉，在工作任务分支配方面，80％左右的员工认为，中高层管理人员做到了用人所长，但仍有20％人员认为存在不公允现象。

2、部门内部沟通基本顺畅，但部门间急需加强。多数员工普遍反映，在实际工作中，上级对其的工作支持力度较强，并就工作内容进行沟通，但从后续问题的调查显示，部门内沟通并没有达到预期要求；也有一部分员工反映，部门间的工作连接并不非常志向，许多时候只是员工自己沟通和联系，而部门负责人沟通比例也仅占55％。对于部门内部的员工间沟通，调查者则在三个方面表现较为均衡：自己协调、询问同事、求助领导。

3、中级管理人员急需提升的方面。依据调查数据显示，多数员工认为，在以后的工作中，中级管理人员需在以下几个方面提升个人素养，依次为：责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公允性、业务实力、思想意识、员工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示，则依次为：责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公允性、业务实力，思想意识、员工激励、成就动机。

（四）团队精神状况和素养

1、除少数员工外，团队士气良好。在实际调研中，28％的员工认为我们团队的精神特别昂扬，60％认为我们团队是一个充溢关爱、团结一样的集体，但12％的员工认为团队现处在低迷的时期。针对团队的特定成员进行调查时发觉，约有35％员工反映某些员工没有与整个团队融合起来，表现出例外或特例的行为。

2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人构成的，个人业绩是团队业绩的基础，只有实现个人利益与个人绩效休戚相关，才能调动员工的主动性和责任感，而据相关数据显示，武星制药有限公司仍须要在此方面接着努力。

3、团队的素养能满意工作要求，但总体提升缓慢。据统计资料显示，60％员工认为公司团队的素养与优秀企业相比，总体水平不差上下，25％认为略差，15％认为较差。在员工与团队合作的信念方面，30％员工认为团队正向有利方向发展，35%认为没有改变，20％保持观望状态。在团队素养的提升方面，40％员工特别认同我们的团队正在进步，35％基本认同这一事实，20％表示缄默，5％表示不认同。

（五）员工个人专业学问与技能的发挥

员工专业技能的自我评价。员工普遍认为，在实际工作中自身的专业技能比较满足，这一比例高达80％，仅有15％左右的员工认为自己的技能相当完备，与此同时，5％员工对自身学问与技能表示了不满，希望在以后的工作中逐步提升。但在专业技能转化方面，这一比例有所下降，75％员工认为自身的技能基本发挥，25％员工认为没有完全发挥，可见专业素养在向业绩转化上并不非常志向，员工的潜能和实力有待于进一步开发。

本次调研运用的调查问卷：

1、您对公司是否有归属感？（请依据您的感受在下列适当的空格内打√）①有②无③一般

2、您对公司前景是否看好？（请依据您的感受在下列适当的空格内打√）①是②否③无所谓

3、您对公司薪酬制度是否满足？（请依据您的感受在下列适当的空格内打√）

①满足②特别满足③不满足④很不满足

4、您对公司是否充溢热忱？（请依据您的感受在下列适当的空格内打√）

①是②否③无所谓

5、您对上级的工作支配是否满足？（请依据您的感受在下列适当的空格内打√）

①满足②特别满足③不满足④很不满足

6、您认为自己的实力是否得到充分发挥？（请依据您的感受在下列适当的空格内打√）

①是②否③一般

7、您是否了解自己的岗位职责？（请依据您的感受在下列适当的空格内打√）

①是②否③一般

8、您是否满足现在的工作环境？（请依据您的感受在下列适当的空格内打√）

①满足②特别满足③不满足④很不满足

9、您是否满足现在的工作时间？（请依据您的感受在下列适当的空格内打√）

①满足②特别满足③不满足④很不满足

10、您是否认为自己有晋升机会？（请依据您的感受在下列适当的空格内打√）

①是②否③一般

11、您是否认为能提升自己的实力，实现人生目标？（请依据您的感受在下列适当的空格内打√）

①是②否③一般

12、您是否可以利用有限的资源开展工作？（请依据您的感受在下列适当的空格内打√）

①是②否③一般

13、您是否能按期完成工作？（请依据您的感受在下列适当的空格内打√）①是②否③一般

14、您是否认为工作压力过大，难以承受？（请依据您的感受在下列适当的空格内打√）

毕业调查报告2

一、调查目的:当今社会，科技经济发展飞速，市场竟争日益激烈。高校生的就业问题已成为社会的热门话题。社会须要的人才概念也随着这一发展潮流而产生改变，驾驭当今社会真正须要什么类型的高校生，对高校生以后就业大有裨益。并且有利于在校高校生了解最新社会人才动态需求，做好打算。调查报告范文

二、调查人:...等五人

三、调查对象:深化农村,城镇,企事业单位,调查走访社会各阶层

四、调查时间:20xx年**月**日--20xx年**月**日

五、调查方法:通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)

六、调查内容:通过对乡村、城市、企业及社会各行各业各年龄段人员的问卷调查，了解社会对高校生实力的要求，社会人士对高校生科学文化素养和思想道德素养的评价及期盼,以及刚毕业已从业高校生给在校高校生的良好建议，对高校生的将来全面发展，成为满意社会市场需求的人才，实现人生价值具有重要意义，对构建社会主义和谐社会有着重要的影响。社会实践报告范文

七、调查结果:本次调查中70%的被调察者属于25-45岁年龄段的各个学历层次各个行业的人。从调查中发觉，大部分人对高校生关注度还是挺高的。80%的人对高校生将来的发展趋势比较乐观，70%的人认为当前高校毕业生就业得非常努力，20%的人认为困难很大。我们不得而知，高校生的的就业前图是光明的，道路是曲折的。社会人士观念还是比较开放的，90%的人认为名牌高校学生的实力并不比一般高校学生强,。只有保持这种客观的看法，社会、企业才会给高校毕业生一个公允竞争的平台，一般高校的毕业生们才会抛弃那些没有必要的包袱，减轻思想压力，以更加自信的心态在应聘面试的激烈竞争中完整的展示自我。

调查显示，不同的人对“您认为现在什么专业的高校生更简单就业”这个问题有不同的答案，例如:经济类、管理类，机械类、工程类，教化类、语言类，医学类、法学类，其他。这就说明，社会并不偏向任何单独某一类专业，俗话说的好“行行出状元”，只要我们肯虚心好学，脚踏实地的奋斗，都会创出一片属于自己的天地，不能老是埋怨自己没选对专业了或者是对所学专业失去爱好了，其实，无所谓什么专业不专业，只要自己爱学习，不是专业的也能成为自己的专业。调查报告范文

社会上认为，高校生的最大优势在于“自信，有志向理想，可塑性强”、“有创新精神，思维活跃”。当代高校生最缺乏的必备精神是“勤俭节约，爱岗敬业”，在“诚恳守信、责任奉献”方面也有待提高。让高校生清晰的了解自己的优势和缺点，有利于扬长避短，有则改之无则加勉，严格要求自己，培育成为“有志向、有道德、有文化、有纪律”的社会主义四有新人。

调查表明，现代社会对高校教化相对满足，当代高校生极少出现“高分低能”的现象，高校校内不只是从前人们赞美吟诵的“象牙塔”，更是一个熬炼实力、展示才能的舞台。被调查者普遍认为，高校生在校期间的主要任务是“仔细驾驭专业学问，主动参与社会实践，制定长远的职业生涯规划，形成良好的人际交往圈子”。高校生不应当在是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的现代书呆子，而应当接触社会，开阔视野，“家事国事天下事，事事关切”，对自己感爱好的领域早点涉及。

当今社会，高校生可以说是遍地开花、随处都是，竞争异样激烈，压力也随之而升。因此高校生切不行傲慢自大，必需刚好充电，增加自身的“资本”，提高自己的价值。社会上认为高校生要找到志向的工作，除高校文凭外，“英语四、六级证书”、“计算机等级证书”“优干、三好证书”等还是非常必要的。

调查中，大部分人认为东部沿海发达城市是高校生较为简单就业的地区，因为东部就业岗位多，生活条件优越，可同时也存在劳动力供过于求，竞争更为激烈的弊端。还有不少一部分人认为高校生更应当回到家乡，因为家乡是从小长大的地方，对四周环境颇为了解，生活也更加便利。少部分人认为高校生应当尝试去中西部，随着国家“西部大开发”政策的实施，内陆地区渐渐发展起来，就业岗位空缺多，一切基础设施起先逐步建设，高校生假如能克服困难在那边安家立业，也会过上美满的生活，另一方面，也会为国家的进一步发展奉献自己的一点力气，实现自身的社会价值。由此看出，只要高校生身怀真才实干，英勇拼搏，艰苦奋斗，不只是贪图安逸享乐，无论走到哪里都会找到属于自己的位置。

民众普遍认为，高校生择业前不应当首先考虑经济收入、生活环境、工作稳定性，而更应当注意个人发展机会和专业学问的应用，以更加长远的眼光看待自己的事业，不只局限在眼前。社会激励高校生自主创业，社会最应当在政策方面给高校生加大支持力度，其次资金、技术方面也应当迎头赶上。经济危机下，高校后并没有被断了后路，还有许多选择的机会，比如考研、出国留学、考公务员、选调生、自主创业、干脆就业等等。社会人士反映，高校生应当从大二就起先涉及就业上岗、人才市场方面的学问，大三时亲身参与社会实践，将学到的理论应用到现实中去，熬炼培育个人职场实力，积累工作阅历，适应工作环境，为大四就业提前做好各方面的打算。人们对高校生期望还是蛮大的，都为高校生的将来祝愿。

八、调查结果分析:据调查，较受用人单位和社会认可青睐的高校生包括以下几点:思想素养较高;有事业心和责任感;有吃苦精神;基础扎实、学问面宽、外语水平高、懂计算机学问;动手实力强;懂专业、会管理、善交际。而大部分群众对当代高校生的看法是:有真才实干，有专长，高素养，充溢活力。待人有礼貌,孝老爱幼。。。这些优良传统应当具备。高校生是祖国下一代的希望，高校生的发展意味着祖国明天的兴盛。当代高校生活泼向上，青春充溢激情，乐观自信，有志向有理想的精神风貌必需发扬广阔。

为了能够在不远将来的职场生涯中运筹帷幄，我们高校生还应当具备以下素养和实力:

1、自我决策实力

自我决策实力是一个人能否独立思索，坚决处事和独立完成某项工作实力。对于即将毕业走向社会的高校生来说，面临求职择业，别人的看法和忠告各种各样，最终要靠自己确定，这就是对自我决策实力的一次检验。在将来的工作中，每一件事情、每一个问题以及它们的改变进展都不行能像在学校那样有老师给你作指导，而必需靠自己快速作出确定，刚好予以处理。因此，具有良好的自我决策实力对高校生就业是非常重要的。

2、适应社会实力

适应社会和改造社会是对立统一的两个方面。现实生活经常不尽如人意，五彩纷呈的现实生活使刚刚步入社会的高校毕业生纷繁芜杂，很不适应。高校毕业生面对现实生活中的消极现象经常产生担心、不满的心情，而经常以改造社会为己任的高校生却忽视了适应社会这个前提。人类文明总是在继承与创新的冲突运动中发展的。适应社会，正是为了担当社会给予我们的职责和使命。适者生存，生存正是为了发展。对社会、环境的适应，是主动的、主动的适应，不是消极的等待和对困难的退缩，更不是对消极现象的认同，高校生只有具备较强的社会适应实力，走向社会后才能尽可能地缩短自己的适应期，充分地发挥自己的聪慧才智。工作调研报告范文

3、实践操作实力

实践操作实力是人们学问转化为物质力气的凭藉，是专业工作者必需具备的一种实力。在现实生活中，尤其是教学、科研、生产第一线，高校生实践操作实力的强弱，将干脆影响到其作用的发挥。比如，作为一名老师，只有丰富的学问还是不够的，还要有把自己的学问传授给学生的实力。因此，高校生应留意克服只注理论学习，而轻视实践操作的倾向。一个高校毕业生假如在实践操作上有过硬的本事，肯定会受到用人单位的青睐。仍以老师这个职业为例，很多用人学校在选择毕业生时，往往注意的是毕业生的试讲实力和试讲效果，而不只是他们的专业考试成果。

4、表达实力

表达实力是指运用语言阐明自己的观点、看法或抒发感情的实力，主要包括口头表达实力和书面表达实力。一个人想让别人了解你，重视你，更好地发挥你自己的才能，前提就是要有表现自己的实力。要精确表现自己，就离不开精彩的表达实力。不仅在参与工作走向社会后，会马上剧烈地意识到这一点，而且，在求职择业的时候就会有深切的感受。比如撰写求职信、自荐信、个人材料，回答聘请人员提问，接受用人单位的面试等，每一个环节都须要较强的表达实力。

5、社交实力

社交实力事实上就是与他人相处的实力。社会上的人际关系远不如学校中的同学、师生关系那么简洁。高校生步入社会后，要与各种各样的人发生这样那样的关系。能否正确、有效地处理、协调好工作生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况。而影响着他的工作效能、心理健康、生活的开心和事业的成就。因此，高校生自觉地培育良好的社交实力特别重要。

6、组织管理实力

虽然不是每个高校毕业生都会从事管理工作，但是在实际工作中每个从业者都会不同程度地须要组织管理才能。现代社会职业表明，不仅领导干部、管理人员应当具备组织管理才能，其它专业人员也应当具备。随着时代的发展，纯书生型的人才已不能适应社会的须要。近年来，很多用人单位在选择录用高校毕业生时，在同等条件下，往往会优先考虑那些曾担当过学生干部，具有肯定组织管理实力的毕业生。这正反映了时代的客观要求。

以上主要是从普遍性这个角度来谈高校毕业生应具备的学问的技能，此外，高校毕业生如能撑握一技之长，诸如文艺、球类、驾驶等等就更能增加顺当就业的砝码。

社会须要全面发展的人才，高校生就是这方面人才的后备军，我们有实力、有责任、有信念把祖国的明天建设的更美妙!

九、调查总结与建议:虽然时下高校生越来越普遍，高校生的地位也不如从前高级。但这也是社会发达的一种表现，是社会发展到肯定阶段的产物，是发展的必定。说明白国家的教化越来越普及，全民素养不断提高。再者，与中国十三亿人口的相比下，时下高校生的数量也是偏少的。因此，社会对当代高校生的要求不断提高也是无可厚非。因为我们是建设祖国的生力军，是早晨八九点中的太阳，世界属于我们，将来也驾驭在我们手中。了解当代社会对我们的要求是必需要做的，这会让我们懂得社会最新的发展动态，时刻做好打算。通过这次调查，我们更加清晰了自己社会地位，身为高校生的责任和义务，以及社会对高校生的期望。我们在校高校生肯定会珍惜高校阶段的学习机会，把握年轻的大好时间，让今日的高校校内更美妙，更绚丽;我们紧握时代的脉搏，紧跟社会的步伐，让明天的祖国更加旺盛昌盛，扬眉吐气。

毕业调查报告3

就业

就业是大多数高校生毕业后的首选。近年来，高校生整体就业形势较为乐观，但有些正面临职业选择的毕业生存在不好的求职心理问题。

主要问题有三个。1.自信不足。面对激烈的竞争，不少毕业生简单在“择业难”中降低信念。2.迟疑不决。择业是人生的一个重要选择。毕业生失去择业良机往往源于优柔寡断、迟疑不决等心理造成。自考生要理性分析自身优点，找准喜爱、适合的工作。3.自视过高。部分毕业生自认为长相出众，或成果优异、家庭条件优越而产生自负感，高估了自己的职场竞争力。尤其是平常过于依靠父母、挚友的一些毕业生，抱着“反正父母会帮我想方法”的想法对很多工作看不上，便成为了“高不成，低不就”。

留学

近年来我国自考学历也越来越受到国外认可，承认我国自考文凭的国家已超过20个，包括学历和学分互认。这些国家的多所高等院校承认我国自考委员会颁发的学历证书，允许持学历证书或单科合格证书的自考生干脆攻读学位或免修、减修部分课程。自考生不仅能凭自考证书申请国外高一级院校，还能在申请同级院校时原来在国内所修的学分仍被承认。

德国、新西兰、英国、法国和澳大利亚等国已与我国教化部签订了学历互认协议，承认我国颁发的自考生学历证书，并会将自考生与一般高校毕业生一视同仁。这些国家的高校允许已获学士学位的我国自考生干脆申请探讨生课程。对没获学士学位的自考生，英国的高校还供应证书过渡课程予自考生申请。

北京教化考试院自考办相关负责人表示，办理出国成果翻译手续时考生需持有效身份证件、准考证到考试院自考办开具成果证明及介绍信，再到指定的翻译公司进行翻译，翻译件经考试院自考办或主考学校审核盖章后。

考研

今年的探讨生考试刚刚结束，这是报名取消年龄限制后的第一年。社会竞争日益激烈，就业要求的学历越来越高，自考生不再是凤毛麟角。考试院自考办相关负责人提表示，考研报名时考生要提前对学校及专业进行全面了解。包括是否有特别的要求或其它细微环节，尽量避开报考无效。

自考与研考之间有很大的差异，要求驾驭的学问和程度也不一样。考上探讨生的自考生周宇提示想考研的自考生，研考与自考从某种意义上有种双向的错位。考研是选拔性考试，比的是分数。自考是水平测试，合格“万岁”。自考偏向于考查对大纲的驾驭，研考则考验对整个专业体系的驾驭状况。因此，很多考生觉得考研离自己特别遥远。周宇说：“面对并不熟识的研考，自考生不必惊惶失措。考试万变不离其宗，只要将学习方法加以完善，便能更有效的对应研考。”

毕业调查报告4

“科教兴国”是国家提出的把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的重大战略，是增加综合国力、强国富民的战略方针。科教兴国战略为科技和教化事业的发展提出了重要任务，企业职工教化培训作为教化大系统中的重要组成部分，担负着提高劳动者素养、促进科学技术发展的重任。做好企业职工教化培训工作，有利于科教兴国战略的实施，有利于经济的发展和社会的进步。职工培训是人力资源管理与开发的组成部分和关键职能,企业要生存和发展,必需重视职工培训.随着科学技术的进步、职工个人的发展以及企业发展的须要,职工培训越来越重要;由于传统和安排经济体制的影响,一些企业对该工作存在诸多误区:成本能省则省、效益好时不需培训、效益差时无钱培训、高管人员不需培训等.因此要从观念、内容、方式以及授课者的选择等方面创新职工培训工作.只有这样,企业才能在市场竞争中立于不败之地.因此探讨和探讨企业职工教化培训工作意义深远重大。

企业职工必需接受培训作为接着学习的一种手段，职工培训在帮助企业迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色。职工培训可以有效地帮助企业创建价值或赢得竞争优势,重视职工培训工作的企业会比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩,更有信念迎接竞争性挑战。培训不仅通过职工自觉性、主动性、创建性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益，而且增加职工本人的素养和实力，使职工受益。培训是管理的前提、培训是管理的手段。培训不仅为管理创建了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满意职工高层次的精神文化需求来激发职工的干劲和热忱。企业同时应把培训作为管理的机会和途径，以及完成任务的方法和手段，围绕企业的任务和目标来实施培训，并通过培训沟通上下级的联系，驾驭工作进展状况，达成相互理解与支持，共同不断提高工作绩效。

为了充分了解企业职工思想现状，了解企业对职工培训要求和规划，建了解统化、结构化的企业内部培训体系。本人在成都某企业范围内实行问卷的方式进行了一次培训需求调研，共发出问卷101份，回收问卷95份，其中有效问卷94份，中层管理人员问卷8份，主管级及职工级86份，现简要对问卷结果加以统计与分析。

毕业调查报告5

一、实习基本状况

1.实习时间:20xx年X月X日20xx年X月X日。

2.实习地点:实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。详细实习地点详见附件一，20xx届本科毕业生实习状况统计表。

3.实习内容:实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别

4、实习人数

(2)实习指导老师。共17人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课老师及相关行政人员全部参与了实习指导工作。

5、实习成果数据统计

(3)收到实习老师每人一份实习总结报告，共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、实力、纪律状况和基础学问驾驭程度的评价。二是结合实习单位的看法，对自己指导的每个学生给出综合实习成果。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进看法或建议等。全体学生综合实习成果全部合格。

二、实习表现与效果

达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。

1、工作实力。在实习过程中，绝大多数同学主动肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动参加企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成果良好。实习单位的反馈状况表明，我们的学生具有较强的适应实力，具备了肯定的组织实力和沟通实力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了很多合理化建议，做了很多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。

2、实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们仔细的工作看法、较强的工作实力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一样好评。

3、实习收获。主要有四个方面。一是通过干脆参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作实力

4、组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、沟通工作阅历。

指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。实习起先时，老师们深化学生和实习单位，阐明实习大纲及实习安排内容，明的确习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的详细状况，帮助学生学会详细地分析问题、解决问题，学会深化专业学问，用专业学问指导实践，指导学生做好详细工作;在业务不多的实习点，引导学生找事做，挖掘他们的实践阅历;检查学生实习工作日记，驾驭实习状况，指导工作刚好有效;督促学生仔细完成实习报告。实习结束后，老师们仔细做好学生的实习成果考核及评定工作，参与实习沟通会，完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了刚好发觉问题，解决问题，提高实习质量的目的。

实习单位的指导老师仔细负责。不仅指导详细工作，还无私的介绍自己的工作与社会阅历。

5、校企关系。实习前后系领导带领实习老师特地探望、答谢实习单位，实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生主动协作企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。

6、总结沟通。返校后召开了各种形式的沟通会，内容丰富、气氛热情，同学们主动发言谈经验，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实。实习指导老师亲临沟通会，既确定了同学们的成果，又指出了实习中的不足，并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。

三、实习改进建议

1、增加实践环节。学生们共同的体会之一是书到用时方恨少。从销售终端的商品管理、价格确定，到渠道限制、广告投放、新品开发及至市场调研，都须要宽泛的理论学问支撑。有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书找老师求教，其他实习点的同学也主动参加出谋划策。极大的激发了大家的学习主动性，很多同学缺憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参与一次实际营销策划活动，以系统地了解企业运作过程，增加实践实力。在我们的教学安排中，虽然有二年级的社会调查实习，但专业性不强，投入不足。假如三年级设一次短期专业性社会实践，会促进学生学习，进一步增加实践学问。假如增加实际营销策划内容，会加大老师工作量。但是，增加社会实践环节，的确是实现营销专业人才培育目标的重要途径，尤其有助于学生就业。我们初步安排增加营销策划实践工作项目，使目前学生的参加人数从5%增加到10%。建议学校把专业性社会实践纳入教学安排。

2、承认老师指导社会实践的工作量。目前老师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量，所以不能调动老师主动性，也出现了上面三番五次强调但总是难以见效的实际状况。包括毕业论文也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文须要老师投入肯定的时间和精力，才能收到效果。总结阅历可知，无论社会调查实习、毕业论文的撰写，还是策划活动，每个好成果的取得，都投入了指导老师大量的工作甚至个人的探讨成果。所以，在进一步规范社会实践和毕业论文的同时，应当确定老师的工作量，才能激励老师投入，才不会流于形式，真正达到实践目的。而承认老师工作量最有效和透亮的方法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教学工作量。

3、加大教学改革力度。以社会需求为导向，调整课程设置。实习中了解到，目前社会须要大量的市场营销人才，可是，我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般聘请有几年工作阅历的人。其实企业的真正须要的是人才，这里折射出来的是：应届毕业生不算是人才。我们不能变更聘请条件，只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才，是我们面临的迫切问题。首先，要探讨营销人才的内涵，然后以此调整培育目标、课程设置、教学目标、教学安排、学生学问和素养要求等。要加强就业指导工作，重视就业率，就业率是学院生存的重要基础。

4、毕业实习规范化。以规范实习材料为重点，在实习大纲中明确要求，实习总结中落实到位。以严格实习成果为切入点，强化实习效果。以计入教学工作量为动力，激励老师投入实习工作。

毕业调查报告6

一、调查的缘由及目的

“科教兴国”是国家提出的把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的重大战略，是增加综合国力、强国富民的战略方针。科教兴国战略为科技和教化事业的发展提出了重要任务，企业员工教化培训作为教化大系统中的重要组成部分，担负着提高劳动者素养、促进科学技术发展的重任。做好企业员工教化培训工作，有利于科教兴国战略的实施，有利于经济的发展和社会的进步。员工培训是人力资源管理与开发的组成部分和关键职能，企业要生存和发展，必需重视员工培训。随着科学技术的进步、员工个人的发展以及企业发展的须要，员工培训越来越重要；由于传统和安排经济体制的影响，一些企业对该工作存在诸多误区：成本能省则省、效益好时不需培训、效益差时无钱培训、高管人员不需培训等。因此要从观念、内容、方式以及授课者的选择等方面创新员工培训工作。只有这样，企业才能在市场竞争中立于不败之地。因此探讨和探讨企业员工教化培训工作意义深远重大。

企业员工必需接受培训作为接着学习的一种手段，员工培训在帮助企业迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色。员工培训可以有效地帮助企业创建价值或赢得竞争优势，重视员工培训工作的企业会比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩，更有信念迎接竞争性挑战。培训不仅通过员工自觉性、主动性、创建性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益，而且增加员工本人的素养和实力，使员工受益。培训是管理的前提、培训是管理的手段。培训不仅为管理创建了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满意员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热忱。企业同时应把培训作为管理的机会和途径，以及完成任务的方法和手段，围绕企业的任务和目标来实施培训，并通过培训沟通上下级的联系，驾驭工作进展状况，达成相互理解与支持，共同不断提高工作绩效。

为了充分了解企业员工思想现状，了解企业对员工培训要求和规划，建了解统化、结构化的企业内部培训体系。本人在成都某企业范围内实行问卷的方式进行了一次培训需求调研，共发出问卷101份，回收问卷95份，其中有效问卷94份，中层管理人员问卷8份，主管级及员工级86份，现简要对问卷结果加以统计与分析。

二、调查时间、地点、方法

1、调查时间：20xx年3月

2、调查地点：某国有企业

3、调查方法：问卷式调查和查阅资料相结合

三、调查内容及分析

（一）目前企业培训存在的问题

1、对培训工作不够重视。随着科技技术的飞速发展对员工的学问技能、创新实力、管理实力的要求越来越高，但是对员工的素养培训和技术培训不能刚好进行，大部分现场员工各部分管理人员不能得到有效的培训。缺乏“苦练内功、培育后劲”的意识和行动，长期以往只会导致企业管理水平和平安生产水平的下降。

2、培训工作尚不能适应企业发展的需求。培训工作仍停留在简洁的技能培训上，且多以陈旧的培训方式为主，培训效果级差，没有依据企业的整体发展合理地进行布局规划，缺乏分专业分层次和按部就班的培训。

3、没有调动员工参加培训的主动性。目前培训工作被动参与的多，主动学习的少，应付的多，真正求知的少。由于没有建立起有效的激励机制，企业需求和员工个人发展的要求不能很好地结合起来，再加上培训工作没有结合企业生存的。些根本性问题，因而难以充分调动员工培训的主动性。

4、培训效果反馈不够健全。由于经常搞突击式的培训，人多量大，时间紧，给出题、考核、阅卷带来很多困难，培训部门对培训后的效果不能进行全面、刚好的分析和评价，因而无法对后来进行更合理有效地培训支配，从而不能保证培训效果和质量的提高。

5、培训方法落后，多数状况下培训工作采纳讲授和技术问答的形式，没有采纳互动练习的设施，缺少基础设施的配置。

（二）人才管理与技能

1、在人才运用上，中高层管理者获得了较高的支持率。部门负责人作为企业的中坚力气，肩负着不断创新、发展企业的重任，从统计数字发觉，在工作任务分支配方面，80%左右的员工认为，中高层管理人员做到了用人所长，但仍有20%人员认为存在不公允现象。

2、部门内部沟通基本顺畅，但部门间急需加强。多数员工普遍反映，在实际工作中，上级对其的工作支持力度较强，并就工作内容进行沟通，但从后续问题的调查显示，部门内沟通并没有达到预期要求；也有一部分员工反映，部门间的工作连接并不非常志向，许多时候只是员工自己沟通和联系，而部门负责人沟通比例也仅占55%。对于部门内部的员工间沟通，调查者则在三个方面表现较为均衡：自己协调、询问同事、求助领导。

3、中级管理人员急需提升的方面。依据调查数据显示，多数员工认为，在以后的工作中，中级管理人员需在以下几个方面提升个人素养，依次为：责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公允性、业务实力、思想意识、员工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示，则依次为：责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公允性、业务实力，思想意识、员工激励、成就动机。

（三）团队精神状况和素养

1、除少数员工外，团队士气良好。在实际调研中，28%的员工认为我们团队的精神特别昂扬，60%认为我们团队是一个充溢关爱、团结一样的集体，但12%的员工认为团队现处在低迷的时期。针对团队的特定成员进行调查时发觉，约有35%员工反映某些员工没有与整个团队融合起来，表现出例外或特例的行为。

2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人构成的，个人业绩是团队业绩的基础，只有实现个人利益与个人绩效休戚相关，才能调动员工的主动性和责任感。

3、团队的素养能满意工作要求，但总体提升缓慢。据统计资料显示，60%员工认为企业团队的素养与优秀企业相比，总体水平不差上下，25%认为略差，15%认为较差。在员工与团队合作的信念方面，30%员工认为团队正向有利方向发展，35%认为没有改变，20%保持观望状态。在团队素养的提升方面，40%员工特别认同我们的团队正在进步，35%基本认同这一事实，20%表示缄默，5%表示不认同。

（四）员工个人专业学问与技能的发挥

员工专业技能的自我评价。员工普遍认为，在实际工作中自身的专业技能比较满足，这一比例高达80%，仅有15%左右的员工认为自己的技能相当完备，与此同时，5%员工对自身学问与技能表示了不满，希望在以后的工作中逐步提升。但在专业技能转化方面，这一比例有所下降，75%员工认为自身的技能基本发挥，25%员工认为没有完全发挥，可见专业素养在向业绩转化上并不非常志向，员工的潜能和实力有待于进一步开发。

四、今后的对策与建议。

依据目前企业的培训现状，为了让企业的培训更有效，应从以下几个方面来完善培训体系：

1、强化员工责任心的培育。针对本企业的工作状况和工作特性，对员工加强质量意识的培育，使员工充分意识到缺乏责任心所造成的严峻后果及给企业发展带来的不良影响。从而保证生产有序地进行。

2、加强员工之间相互沟通。不定期的和企业员工进行沟通，使员工的看法能够刚好反馈，发觉的问题能够刚好解决。便于部门之间以及领导和员工之间的的相互了解和协调。

3、调整人员配置、促进员工技能发挥。针对每个员工的特点对其岗位进行调整和支配，使其能够充分发挥个人特长，避开人才奢侈。

4、加强团队融合提高团队素养。多进行一些团队活动和考核，以便加强团队合作，从整体上提高整体素养。

加强员工培训，在良好的人际关系，相互协作的工作环境下，在公允公正的基础上，可以更好的激发员工工作的热忱和斗志，全身心的投入到工作中去，使他们的主动性、创建性将自然地倾泻出来，自觉与管理者一道，把工作做得尽可能好，不仅让员工觉得实现了自己的人生志向，同时对企业有了满意感和归属感。也使企业和员工得到共同的发展，真正实现企业和员工的双赢。一个企业应有明确的培训政策，并有企业自上而下的支持。培训政策不仅要表明企业政策是为最大限度地发挥员工的实力，而且要使员工对各种培训方案特别清晰。否则，培训就不能取得满足的效果。另外，企业还要向员工说明培训的真正意义，让员工感到培训是一个提高自己学问和实力的珍贵机会，从而创建出一种气氛，让员工感到培训机会来之不易，加倍珍惜培训机会。

总之，员工培训的有效管理与创新在学问经济时代日益凸现其重要性，现代企业的竞争是人才的竞争、是学问的竞争，而培训正是培育人才、传播学问、实现学问共享的有效途径。因此，加强员工培训的管理与创新是企业在21世纪培育核心竞争力，取得不断胜利的关键所在。

毕业调查报告7

院系名称：xx

师范高校信息技术与传播学院专业：***

年级：20xx级学号：

实践者姓名：报告撰写人：

课题题目：滨州市未就业毕业生3、关于高校未就业毕业生基层团支部的成立，40%同学希望它能供应考研信息询问，35%的同学希望它能供应举荐考研学校的帮助，20%的人希望它能供应住宿等生活帮助和心理压力疏导。此外，同学们建议基层团支部应分布在大中城市的人才沟通中心旁边，并加强对未就业毕业生的信息管理，随时了解未就业毕业生存在的困难，能够刚好发布和供应良好的工作机会。

4、大部分未就业毕业生面对将来能够保持良好的心态，通过找挚友倾诉和记日记、网络日志的方式缓解未就业带来的压力，信任通过自己的努力可以找到自己倾心的工作。

5、经调查统计，自己的性格和爱好、薪酬与福利、个人发展机会是毕业生择业时考虑的前三位因素。对于自主创业，被采访者普遍认为最大的困难是财力不够和缺乏阅历。关于造成毕业生就业困难的缘由，一方面是高校扩招造成的应届毕业生供应过多的客观因素，另一方面是毕业生自身的主观因素，如50%的同学认为是自身专业专业学问不足，另外各有35%同学认为工作阅历欠缺和无社会背景造成自身就业困难。

6、大部分未就业毕业生的生活水平处于中等，月消费在500元左右，由家里供应，主要作为基本生活费。

（二）面对面采访部分：

下面将逐个分析了解到的滨州医学院、滨州职业学院、滨州学院和滨州技师学院的就业状况及未就业毕业生的思想现状。

通过与这些大五的学生进行交谈，我们了解到，医学类院校中普遍存在着应届毕业生就业难的问题（缘由已经在前文中分析过了），大部分人选择考研。如该校一个70人的临床医学专业的班级会有50-60人选择考研，最终大约能考上20-30人，除此之外，还会有4-5人选择从事医药代表的行业，2-3人选择与公立医院签订五年工作合同的合同工（每月工资800-1010元），4-5人在个人诊所等地临时就业以及3-5人其它选择，也就是说未就业毕业生大约占45%的比率。这些未就业毕业生还会有一半选择接着考研，另外一半的同学通过降低对工作环境、薪水的要求（如选择在乡镇医院就业等）临时就业。据了解，私立医院对医学类毕业的同学需求量还是比较大的，但考虑到其不稳定性且没有“五险一费”的劳动保障，因此，几乎没有同学选择去私立医院工作。择业时大部分人选择回家乡就业。就该校来说，影像专业和护理专业应届毕业生就业率高，能达到50%-60%。总的来说，与其他几所学校相比，滨州医学院的同学承受的就业压力最大。

谈到未就业毕业生，历史与社会学系的一名辅导员老师这样说：“就业目标偏高是造成毕业生不能刚好就业的一个重要因素，如通过与滨州交运集团的主动沟通，起初社会学专业的九名同学与此单位签订了有养老保险等就业保障的正式的就业合同，后来一名同学专升本胜利，还有一名同学觉得在大厅工作比较底层也比较累就放弃了。还有几名在鲁滨金店工作的同学也是因为觉得工作不能达到自己预期的目标而离开。另外，毕业生的动手和实践实力有待于进一步提高，进入工作单位后不能尽快适应工作环境、进入工作角色慢也是制约毕业生就业的一大因素。”还有一名英语系的辅导员老师说：“专科学生的就业要求低，反而比本科的同学更好就业。”该系中分为商务英语（专科）和英语师范类（本科）两部分，据该老师说，商务英语专业毕业的学生大都在本地一般的外贸出口企业工作，就业率能达到95%，而英语师范类毕业生未就业率超过50%，这些同学大都因为本科学历对自己定位偏高，对一些一般的外贸公司看不上眼，中小学老师编制又基本处于饱和，少数同学因此选择在一些不知名的私立学校任教。

3、滨州职业学院和滨州技师学院：很缺憾没能联系到这两所学校的辅导员老师和未就业毕业生，我们仅通过该校就业处的老师了解到一些毕业生就业状况。作为技术类和高职类院校，这两所学校的就业率在这四所高校中位于前列，特殊是滨州技师学院，未就业率最低，仅为4%-5%。主要缘由，一方面是学校进行定向培育、订单培育，特地面对有招工需求的企业工厂培育所需数量的技术人才且特地培训相关技术，基本做到毕业即就业；另一方面，毕业生实践实力强，上岗后很快能适应环境完成相关工作，且这些毕业生就业目标要求较低，基本符合社会的实际须要。如滨职的家纺专业、滨州技师学院的电气专业等。

二、反映出的问题及提出的建议

2、未就业毕业生普遍反映自身工作阅历不足，动手实践实力不强。因此建议学校或者基层团支部与各地区人才服务中心或大型企业单位联合成立就业见习基地。如滨州学院计算机科学系就与北京神州数码科技有限公司等公司建立了就业实践基地，让毕业生就业前有机会依据须要提高自己的动手实力和工作素养，以达到“上手快”的目的。

3、若要削减未就业毕业生的数量特殊是解决应届毕业生就业难的问题，学校的教化机制也有待于进一步改善。第一是学校开设的课程、专业与社会需求差别大，很多交叉学科师资不够，如据滨州学院计算机系的一名辅导员介绍说，工科类专业大都只是根据传统的培育模式毕业生数量够质量不够。去年中卡通公司来我校聘请同时具有卡通绘画基础和计算机软件操作实力的毕业生，结果没能招到。这也是须要学校思索和改进的地方。二是不同学校间重复设置相同的专业，比如说山大和滨州学院都设有计算机科学系，那相比较来说当然是山大的同学更简单就业。因此学校要依据自身特点面对社会需求多设置一些特色专业提高就业率，如滨州学院设置的航空专业，该专业的学生未毕业就被一抢而光，就业率高达101%。三是学校只是单纯的讲解并描述理论学问，同学们缺少实践机会，到工作单位后“上手慢”，因此学校应当争取让教学实践相结合。

4、对于未就业毕业生来说，他们最关切的是各地的就业聘请信息，因此基层团支部不仅要对本区域内的未就业团员进行档案化管理，跟踪了解他们的就业状况，还要在网上刚好供应各类有价值的聘请信息，还可以多举办几场可操作性强的聘请会。

5、未就业毕业生中几乎没有人选择自主创业，除没有相关的工作阅历外，资金不够也是一个很重要的缘由。基层团支部可以加强对未就业团员的政策扶持，如供应小额贷款担保等，激励同学们通过自主创业的方式解决就业问题。

6、基层团支部要加大对“三支一扶”安排、一村一名高校生、入伍预征、招考士官、支援西部等工作的号召力度，引导未就业毕业生面对基层就业。

7、对于未就业毕业生在就业过程中产生的心理压力、悲观心情等，基层团支部可组织心理询问师定期给同学们供应询问和辅导帮助。

总之，通过这段时间的调研和调查报告的总结能够基本反映出滨州市未就业毕业生的生活思想现状及对基层团组织建设的需求，希望这份调查报告能对我院的此次调研活动有肯定的帮助。同时也呼吁更多的人来关注未就业毕业生，帮助他们早日更好地解决就业问题，让他们为社会发展奉献出自己的力气。

毕业调查报告8

一、调查目的

为近距离了解我院毕业生就业状况，同时为了解学院教学及就业指导中取得的成果及存在的问题，调整教学模式，提高办学质量，外国语学院创业就业部进行了往届毕业生就业状况的调查探讨。

二、调查对象和方法

1、调查对象：外国语学院20xx届毕业生。

2、资料收集方法：采纳问卷调查方法调查。在网上向毕业生发送《湖南农业高校毕业生跟踪调查问卷》，了解了20xx届毕业生的就业基本状况。本次调查实际发放问卷120份，有效问卷110份，有效率x%，调研可信度高。

三、调查结果及其分析

(一)对本人工作状况的评价

1、多数毕业生的就业单位属于民营企业，详细状况如下：

在x名参加调查的毕业生中，对于问题“您现在的工作单位属于?”，有1名毕业生选择党政机关，占比x%;28名毕业生选择民营企业，占比x%;8名毕业生选择高校，占比x%;16名毕业生选择金融单位，占比x%;x名毕业生选择三资企业，占比x%;9名毕业生选择国有企业，占比x%;30名毕业生选择其他，占比x%。

2、多数毕业生从事于与营销相关的工作，详细状况如下：

在110名参加调查的毕业生中，对于问题“您现在从事的工作是?”17名毕业生选择教学，占比x%;21名毕业生选择管理，占比x%;2名毕业生选择设计，占比x%;14名毕业生选择生产，占比x%;35名毕业生选择营销，占比x%;20名毕业生选择其他，占比x%。

3、大多数毕业生都对现工作的单位比较满足，满足度达x%，详细状况如下：

在110名参加调查的毕业生中，对于问题“您对现工作的满足度为?”19名毕业生选择特别满足，占比x%;30名毕业生选择满足，占比x%;49名毕业生选择比较满足，占比x%;12名毕业生选择不满足，占比x%。

4、多数毕业生认为现工作的岗位基本能发挥自己的才能，详细状况如下：

在110名参加调查的毕业生中，对于问题“您认为现工作岗位能否发挥您的才能?”21名毕业生选择能充分发挥，占比19%;32名毕业生选择能发挥，占比29%;45名毕业生选择基本能发挥,占比x%;12名毕业生选择不能发挥，占比x%。

(二)对学院教学工作的评价

1、绝大多数毕业生认为学院的师资队伍结构设置合理，详细状况如下：

在110名参加调查的毕业生中，对于问题“您认为学院师资队伍结构”40名毕业生选择很合理，占比x%;45名毕业生选择合理，占比x%;22名毕业生选择比较合理，占比20%;3名毕业生选择不合理，占比x%。

2、绝大多数毕业生认为学院的教学水平高，详细状况如下：

在110名参加调查的毕业生中，对于问题“您认为学院老师的教学水平?”44名毕业生选择很高，占比40%;58名毕业生选择高，占比53%;7名毕业生选择一般，占比6%;1名毕业生选择不高占比1%。

3、绝大多数毕业生认为学院的课程设置比较合理，详细状况如下：

在110名参加调查的毕业生中，对于问题“您认为学院的课程设置?”43名毕业生选择合理，占比39%;58名毕业生选择较合理，占比53%;9名毕业生选择不合理，占比8%。

4、大多数毕业生认为学院的教学方法比较合理，详细状况如下：

在110名参加调查的毕业生中，对于问题“您认为学院的教学方法?”39名毕业生选择合理，占比36%;61名毕业生选择较合理，占比56%;10名毕业生选择不合理，占比8%。

5、大多数毕业生认为学院的教学手段比较先进，详细状况如下：

在110名参加调查的毕业生中，对于问题“您认为学院的教学手段?”35名毕业生选择先进，占比32%;66名毕业生选择较比较先进，占比60%;9名毕业生选择落后，占比8%。

6、大多数毕业生认为学院的学习风气好，详细状况如下:

在110名参加调查的毕业生中，对于问题“您认为学院的教学手段?”51名毕业生选择很好，占比46%;43名毕业生选择好，占比39%;13名毕业生选择一般，占比12%;3名毕业生选择不好，占比3%。

7、我院毕业生对学院的总体教学工作的满足度达93%，满足度较高，详细状况如下：

在110名参加调查的毕业生中，对于问题“您对学院的教学工作总体满足度为?”有56名毕业生选择特别满足，占比49%;43名毕业生选择满足，占比35%;9名毕业生选择比较满足，占比9%;2名毕业生选择不满足，占比7%。

(三)对学院就业工作的评价

1、绝大多数毕业生认为我院就业信息发布刚好、到位，详细状况如下：

在110名参加调查的毕业生中，对于问题“您认为我院就业信息的发布?”76名毕业生选择刚好，占比69%;32名毕业生选择比较刚好，占比29%;2名毕业生选择不刚好占比2%。

2、毕业生对我院的就业专场聘请会的开展满足度达94%，满足度较高，详细状况如下：

在110名参加调查的毕业生中，对于问题“您对我院聘请会开展工作的满足度为?”56名毕业生选择满足，占比51%;47名毕业生选择比较满足，占比43%;7名毕业选择不满足，占比6%。

3、毕业生对我院的.就业工作的满足度达94%，满足度较高，详细状况如下：

在110名参加调查的毕业生中，对于问题“您对学院就业工作开展的满足度为?”46名毕业生选择满足，占比42%;57名毕业生选择比较满足，占比52%;7名毕业生选择不满足，占比6%。

四、调查总结

本次往届毕业生就业状况跟踪调查结果显示，在对本人工作状况的评价方面：对于工作单位，多数毕业生的就业单位属于民营企业;对于从事工作，多数毕业生现从事与营销相关的工作;对于现工作满足度，大多数毕业生比较满足。在对学院教学工作的评价方面，无论是师资队伍结构、教学水平、课程设置、教学方法，还是教学手段，绝大多数的毕业生比较确定学院的教学工作，对学院总体教学工作的满足度较高;在就业工作方面，大多数毕业生认为我院的就业信息发布刚好，聘请会开展到位，对我院的就业工作满足度较高。

通过本次毕业生就业状况跟踪调查活动，我院详细了解了毕业生的就业状况，也获得了毕业生对我院教学工作的真实评价。针对此次调查的结果，我院将实行更多措施，促进我院教学工作与就业工作质量的提升。

毕业调查报告9

中国经济正在以加速度融入世界，社会对专业从事进出口贸易报关的人才的需求量激增，持证报关员作为沟通国内与国际贸易的桥梁在市场上愈加紧俏。日前，记者从全市最大的专业人才供应方连邦教化主办的“首届天津市报关行业年会”上获悉，20xx年本市报关人才缺口将达到8万人以上，与其相关的外贸操作及业务员等更有15万个岗位虚位以待;与此同时，今年起报关人才入行门槛将进一步提高。专家预料，20xx年整个报关行业将面临“人才荒”，特殊是手持“双证”——报关员证书和报检员证书的人才，成为众企业高薪竞聘的对象。

毕业调查报告10

自九年制义务教化在全国全面普及以来，广阔中小学校都免收学费，中国的教化事业跨上了一个新台阶，那么在此背景下，广阔初三毕业生是如何选择去向的，是如何规划他们的将来的。下面就此问题在泗洪县魏营中学绽开调查，调查初三毕业生的去向状况，有了初步的了解，现将调查结果汇报如下：

一．调查的详细目的和方法

1.调查目标：初三毕业生的去向状况和去向选择的缘由及影响

2.调查方法：问卷调查与家庭访谈

二．调查分析

1.初三毕业生的去向选择状况

调查数据结果显示，大部分初三毕业生深切的追求更高学问文化的渴望好热忱，也有了明确的选择：67%的学生要读中学，26%的学生选择外出打工，有7%的学生选择留在家里再作准备。调查还表明，初三毕业生的去向有显著的社会经济特征，62%的学生认为中学会给他们带来更多赚钱的机会，工作好赚钱多，20%的学生认为毕业后出去就业赚钱快，他们认为农村青年的经济收入与受教化程度成正比。

2.初三毕业生的去向观点

（1）上中学学生观点

依据调查结果显示，选择上中学的学生中62%的学生认为上中学是为了学到更多的文化学问和科学技术，他们认为现在的社会是高科技时代，要适应历史的要展，要与时俱进，打好教化基础，才能够为以后的事业创建辉煌的业绩。10%的学生是以他们的个人爱好上中学的，他们认为学生的生活特别美妙，常常与同龄学生相伴，他们会感到很欢乐，因此对上学产生了一种爱好爱好，调查还发觉28%的学生受到家庭因素的影响，在28%中有20%的家庭贫困被迫退学的。%8的学生因成果不好等因素。

（2）选择就读中专的学生的观点

56%学生认为，现在的高校和中专都一样的，且中专学习时间短，就业快，他们能够一、二年内学得一技之长，可以提早出社会赚钱，34%的学生认为上中专的压力小于上中学的压力，负担又重。担忧上中学考不上高校会奢侈父母的金钱的和奢侈自己的时间，10%的学生认为出于自己的爱好和自己的思想，认为自己太小了现在出去工作还不是时候，反正考不上中学，不如上几年中专再做准备。

（3）选择外出工作的毕业生的观点

调查发觉30%的学生认为打工能够减轻家庭的负担，他们不情愿再向父母要钱觉得很过意不去，33%的学生则是为了摆脱父母的束缚，为了开阔自己的眼界想拥有属于自己的一片天空，27%的认为一看书感觉头痛，常常说上学工课太多太繁销，都没时间玩，成天扎在书堆里，快麻烦死，脑子都要爆炸了胆怯 自己跟不上别人而发愁，他们不想过这样的生活。

三．初三毕业生去向的缘由分析

随着高等教化的改革，将有越多的人上高校的机会，以至于部分中学生对考高校信念十足，使他们更有信念上中学，但是国家高等教化招生和安排制度的改革，对学生的负面影响深远。调查数据结果显示，20%的学生因为家庭难以支付，将来上高校花的高额费因而放弃上学的愿望。47%的学生认为上高校不包安排工作而感到前途渺茫，既奢侈时间学费，不如趁着自己年轻，及早出去打拼，创业来找社会阅历。

目前也有一些农村初三毕业生因为家庭贫困，无法支付义务教化的高额学费而选择缀学，早点出去找来工作来减小家庭负担，来添补家用，一些学生的去向会被父母限制，有些毕业生选择读中专，但却因为父母的阻拦而不得不放弃，他们的父母认为上不了中学只有外出打工，上中专没有前途，就连高校生都为找工作发愁，上中专确定没有用。

一些初三毕业生会受到当前学习成果的影响，而选择自己的去路。学习成果不好的学生就会认为考不上，产生自卑感。想上中学也没方法，成果好的学生会相互影响，相互激励，成果明显提高，成果差的学生会受到社会中的小混混影响，产生缀学的心理思想。

一些人认为当前毕业生不包括安排，毕业后就业困难，假如上高校毕业后没工作多没有面子啊，还为生计发愁，将来是如此渺茫，那上高校有什么用呢？不过，一些毕业生的思想也是主动的，他们认为，有哪几个文盲者能够坐在办公室呢。只有学得更高的学问文化，才能飞的更高拥有美妙的将来。

四．初三毕业生去向选择的影响

对本人：初三毕业生的去向选择适合，对他们的前途有肯定的影响。假如盲目适从则自己的人生只能做苦工。

对家庭：初三毕业生去向选择对家庭的影响特别大的，学生去向的选择适合对家庭可以减轻负担，将来也会因你家庭而光荣，假如初三毕业生去向选择盲目，不但加剧家庭负担，还会给父母带来精神的损害。

对国家及社会：一个国家要发展，旺盛昌盛离不开我们新一代的人才，必需拥有高科技的人才，人才越多国家及社会兴盛发展的希望就越大，个人的将来也就是国家的将来，所以要重视培育人才，削减社会文盲，对国家的发展更有利的。

综合上述，得出的结论是：教化缺失的巨大社会问题，会造成灾难性的影响，这不仅是个人的家事也是一个国家，一个民族的大事。

毕业调查报告11

当今社会，科技经济发展飞速，市场竟争日益激烈。高校生的就业问题已成为社会的热门话题。社会须要的人才概念也随着这一发展潮流而产生改变，驾驭当今社会真正须要什么类型的高校生，对高校生以后就业大有裨益。并且有利于在校高校生了解最新社会人才动态需求，做好打算。

毕业调查报告12

通过对毕业生跟踪调查的数据材料进行比较分析，是驾驭毕业生就业状况的重要手段，本文以海南经贸职业技术学院近年来开展的跟踪调查为基础，对主要就业指标进行了比较与分析，对调查反映出的结果进行了分析，对工作中的不足之处进行了思索。

毕业调查报告13

每年八月，都有很多高校生们唱完骊歌，告辞校内，大多数已经在工作岗位上起先新的生活。不过，网络上时常有高校生埋怨：“工资太低，还不如保姆，高校四年白读了。”这样的埋怨有些悲观，越来越多的人起先关注毕业高校生的工资。

近日，101位20xx-20xx6年毕业的高校本科生成了我的调查的样本：潭门参与工作候的第一个月工是多少?工作几年、几个月之后，现在的工资是多少?这几年来应届高校毕业生第一个月的薪酬走向如何?通过这次调查的数据，我为以后的入社会积累了珍贵的阅历。

样本：101名高校毕业生

此次调查共回收有效问卷101份，其中职业包括：公务员，老师，助理，文秘，业务员，技术员，财务，广告策划，护士，金融顾问，记者等。

数据：第一个月平局工资：2800元

依据统计，这101名高校生工作第一个月平均工资位2800元，其中，20xx—3000元这个档次占了七成多。

调查发觉，第一个月收入低于20xx元的相对较少，且多是公务员。20xx5年毕业的小李在一家网络公司工作，主要业务是营销。“名片上印着销售代表，实际工作是拉业务。底薪1800元，靠其他业务提成。不过其次个月及拿到了5000元，他拉到了第一笔业务，从中的提成就成为了他的奖金。

不过，也有不少从事销售业务的高校生，第一个月就拿到了高薪。20xx3年毕业的小王，在一家电子企业上班，第一个月工资5000元。别的同事也许在20xx元。他因为具有语言优势，待遇比其他人高些。

第一个月5000元以上的相对较少，不到一成。从职业上看，主要是IT行业技术人员，媒体从事人员，垄断性行业等。

郑梦怡。桥西区就业管理服务中心主任。她说：“据我了解，高校本科毕业生工作工资地区集中在20xx—3000元之间，并且2200—2800元之家最为集中。”有人埋怨20xx多元的工资还不如保姆，保姆还包吃住，其实两者没有什么好比较的。保姆做的活，很多高校生不肯定做的来。另一方面，高校生将来的工资收入依据实力，资格还会有很大的提升空间，大师保姆的空间却很小。有关专家还表示，高校毕业生月收入低于20xx的很少，除了业务员，还有一小小部分是在私企上班的。

第一个月就能拿到7000元的很少，IT行业的是其中一类。近年来电子商务的快速崛起，使得IT行业的人员工资暴涨，同时专业人员也变得需求热非常紧俏。

数据：目前平均工资：5658元/月

依据统计，这101名高校生目前的工资平均为5658元/月，其中，4000—5000元这个档为多数，占了四成。和前面数据比较可以发觉，高校生工作几年后，随着阅历，资格，业绩的增加，工资普遍大幅上涨，工资在3000元以下的比例下降到必达一成。并且，在我统计中发觉，工资低于2400元的已经没有了。第一个月工资在5000元以上的不到一成，但是工作几年后，高收入者渐渐增加，5000元以上的已经占了1/4，其中不乏月薪万元以上的高收入者。这些高收入者的职务很大一部分和刚工作时有了改变，从原来的支援，技术员变成了部门经理，组长，主管等。

专家：刚起先时不必太计较工资

绝大多数毕业生工作几年后，工资都会有肯定的提升。在一些专业性强的岗位，假如实力强，提升的会更快一些。一些文职类的岗位，提升的相对要少一些。现在很多单位，特殊是企业，用人机制特别敏捷，只要有实力，两三年就被提升为中层的许多。

走向：首月工资五年涨500多元

数据显示，近5年石家庄地区高校毕业生首月工资为：20xx年：2275元;20xx3年：2492元;20xx4年：2492元;20xx5年：3038元20xx6年：26101元。

解读：总体呈上升趋势

感想：通过此次调查，大致了解了毕业生的工资，为自己将来步入社会积累了珍贵的阅历，更好去规划自己的人生。

毕业调查报告14

调查目的：培训不仅通过员工自觉性、主动性、创建性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益，而且增加员工本人的素养和实力，使员工受益。故有人说，培训是企业送给员工的最佳礼物。培训是管理的前提、培训是管理的手段。培训不仅为管理创建了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满意员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热忱。企业同时应把培训作为管理的机会和途径，以及完成任务的方法和手段，围绕企业的任务和目标来实施培训，并通过培训沟通上下级的联系，驾驭工作进展状况，达成相互理解与支持，共同不断提高工作绩效。

调查时间：xx年x月x日

调查地点：xxx制药有限公司

调查范围：为了充分了解公司员工思想现状，了解公司对员工培训要求和规划，了解统一化、结构化的公司内部培训体系。本人在武星制药有限公司范围内实行问卷的方式进行了一次培训需求调研，共发出问卷36份，回收问卷35份，其中有效问卷34份，中层管理人员问卷4份，主管级及员工级30份，现简要对问卷结果加以统计与分析。

调查方法：实行问卷式调查

调查过程：药品的生产质量和管理干脆关系到人民用药的平安问题，对于加强职工的质量意识的显得尤为重要，因此加强员工的培训工作非常必要。

(一)公司发展理念与文化

1、企业发展方向较为明晰。依据调查资料显示，约有95%左右的员工认为，自己对本公司的发展战略表示了解或非常了解，这主要是与公司目前的业务重点和工作目标有关，但剩余的5%左右员工表示了困惑，这必定会造成实际工作缺乏目标，或者人力资源的较大奢侈。

2、将近九成员工熟知企业的精神和价值取向。产品质量是企业的生命，它干脆关系到人民的用药平安和身体健康。因而“不断进取，永臻完备”的管理思想几乎感染了公司的全部员工，可见企业文化对员工的敬业度和忠诚度起到了较大的凝合作用。

3、企业在制度建立及文化建设方面仍需进一步加强。调查数据显示，认可公司有一个特别健康文化的比例达到85%，而15%左右员工则认为一般，没有员工对此表示反对。此外，仅有45%的员工认为公司的制度体系特别完备，而认为不完备的人数达15%。

(二)组织结构与岗位设置

1、近九成员工对公司现行组织结构认同，并表示与部门业绩休戚相关。公司现有员工中，九成员工对现有机构设置表示赞同，认为现行设置方式在实际工作中发挥了主动作用。

2、现行职能职责、业务流程与实际工作连接较好。依据调查结果，80%员工认为目前的岗位职能配置、工作业务流程有效，而认为其在实际中有指导性、参考性作用的仅占35%左右。

(三)人才管理与技能

1、在人才运用上，中高层管理者获得了较高的支持率。部门负责人作为武星制药有限公司的中坚力气，肩负着不断创新、发展企业的重任，从统计数字发觉，在工作任务分支配方面，80%左右的员工认为，中高层管理人员做到了用人所长，但仍有20%人员认为存在不公允现象。

2、部门内部沟通基本顺畅，但部门间急需加强。多数员工普遍反映，在实际工作中，上级对其的工作支持力度较强，并就工作内容进行沟通，但从后续问题的调查显示，部门内沟通并没有达到预期要求;也有一部分员工反映，部门间的工作连接并不非常志向，许多时候只是员工自己沟通和联系，而部门负责人沟通比例也仅占55%。对于部门内部的员工间沟通，调查者则在三个方面表现较为均衡：自己协调、询问同事、求助领导。

3、中级管理人员急需提升的方面。依据调查数据显示，多数员工认为，在以后的工作中，中级管理人员需在以下几个方面提升个人素养，依次为：责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公允性