苏教版八年级下册263关注健康课件（24张）

第二十六章

珍爱生命第三节

关注健康1.说出一些常用药物的名称和作用，关注安全用药。2.设计并配备家庭药箱。3.尝试人工呼吸和胸外心脏按压急救。

据统计，我国每年5000多万病中少有250万人入院治疗与药物不良反应关，因此而致死的人数约有19.2万人。我国的1000万聋哑人中,60％～80％与药物的不良反应有关。新闻报道自主探究---合作讨论（一）（阅读课本第115页最后一段，并思考下列问题）

1.什么是处方药和非处方药？标识分别是什么？

2.非处方药能否擅自长期服用？指需要医生的处方才能从药房或药店购买，并在医护人员监控或医生指导下使用的药物。指不需要医生的处方，可直接从药房或药店购买的药物。处方药非处方药OTCRX1.什么是处方药和非处方药？标识分别是什么？2.非处方药能否擅自长期服用？长期服用某种非处方药，也应该得到医生指导！药店处方药OTC：非处方药药盒上有“国药准字”并且没有“OTC”标识的为处方药1.2人一组观察自己带来的两种药品的标签及药品说明书，2.归纳药品标签及药品说明书包含的信息主要有哪些？（如药品的名称、成分、有效期等）

解读药品说明书自主探究---合作讨论（二）药品标签或说明书上必须注明药品的通用名称、成份、规格、生产企业、批准文号、产品批号、生产日期、有效期、适应症、用法用量、不良反应、禁忌和注意事项等。

《中华人民共和国药品管理法》规定：适用症：用于耐青霉素的葡萄球菌、链球菌、肺炎球菌、大肠杆菌等的感染。用法用量：口服。一次1~2粒，一日4次，儿童酌减或遵医嘱。不良反应：1．恶心、呕吐、腹泻和腹部不适较为多见。2．皮疹、药物热等过敏反应。偶可发生过敏性休克。禁忌：1．对头孢菌素或青霉素过敏者禁用2．新生儿、早产儿禁用。3．严重肝肾疾病患者禁用。

注意事项:有青霉素类药物过敏性休克史不可应用本品.药品标签2.为什么抗生素能杀死细菌或抑制细菌的生长？自主探究---合作讨论（三）（研读114页第二段到115页第一段，思考下列问题）1.抗生素主要用来治疗哪类疾病？3.滥用抗生素会引发什么严重后果？为什么？

滥用抗生素导致抗生素的药效降低，使我们在传染病暴发时可能陷入无药可用的危险境地。因为滥用抗生素使得对抗生素具有抗药性的细菌种类越来越多，抗药性也越来越强。细菌对抗生素产生抗药性的过程关于我国抗生素滥用现象的小调查滥用抗生素的危害抗生素滥用的现状及控制措施交流共享抗生素滥用的措施自学指导：自学115页家庭药箱部分的内容，思考以下问题1.家庭药箱主要存放哪些药品及器械？2.合理配备家庭药箱的原则？医用器具外用药内服药针对性急救性自主探究---合作讨论（四）家庭药箱家庭药箱医用器具外用药内服药体温表、血压计、听诊器、纱布、绷带、酒精棉球、镊子、剪刀配备原则：针对性、急救性酒精、创可贴、风湿止痛膏、风油精、眼药水等。阿司匹林、板蓝根、云南白药、乘晕宁、黄连素等设计家庭小药箱的药物清单类别药品名称用途医用器具内服药外用药送你一支安全用药歌家庭用药虽方便，安全用药请记牢。自购药品多隐患，咨询医生不可少。先读药品说明书，说明内容要知晓。药物剂量严规定，随意增减都不好。家庭常备小药箱，过期药品不能要。话说是药三分毒，吃药养生不可靠。安全用药做得好，治病康复不弯道。心跳呼吸骤停

溺水触电煤气中毒中暑正常室温下，人心脏骤停后的表现时间临床表现3秒因脑缺氧感到头晕10-20秒意识丧失30-45秒瞳孔会散大1分钟呼吸停止，大小便失禁4分钟脑细胞就会发生不可逆转的损害时间就是生命心跳呼吸一旦停止…黄金四分钟

心肺复苏术(CPR)

联合运用人工胸外按压和人工呼吸,挽救心跳、呼吸骤停病人的急救方法,简称CPR。三、急救方法拨打“120”急救电话1.病人的主要病情2.所在的详细地址3.留下自己的姓名和电话号码人工呼吸人仰卧、头后仰，衣领腰带要解开口鼻异物清干净，保持呼吸道畅通托下颌，捏鼻孔，对着口部用力吹1、“是药三分毒”这句话的含义是（）

A.凡是药物都有一定的毒性或副作用

B.凡是药物都是毒品C.凡是药物都危害人的健康

D.凡是药物都不能长期服用

A2.必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并需要按医嘱服用的药物是（）A.中药

B.西药

C.

处方药

D.非处方药3.安全用药事关人体健康，下列关于安全用药的叙述中，正确的是（）

A.越贵的药物，效果越好

B.服用的药物剂量越多，疗效越好

C.药物一般都有一定的副作用

D.处方药在药店可以随意购买4.碘酒和眼药水在家庭药箱中属于（）A.医用器具B.外用药C.内服药D.特殊药CB5.（双选）采用口对口