第一章传染病和免疫

第八单元健康地生活传染病和免疫基础通关卷选择题1．1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的（

）A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．病原体【答案】B【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。【详解】A．传染源是携带甲型肝炎病毒的人，A错误。B．传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等，毛蚶只是甲型肝炎病毒的载体，属于传播途径，B正确。C．易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，不是毛蚶，C错误。D．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。甲型肝炎的病原体是甲型肝炎病毒，不是毛蚶，D错误。故选B。2．2022年9月，广东省多地陆续启动适龄女生接种免费HPV疫苗。这属于预防传染病措施中的（

）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．消灭病原体【答案】C【分析】控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生的抗体，因此接种的疫苗相当于抗原。其产生的抗体，能抵抗相应的病原体的侵入，保护人体不被该传染病侵袭，维持人的身体健康，因此接种疫苗在预防传染病的措施上属于保护易感人群，因此ABD错误，C正确。故选C。3．下列不属于新冠肺炎主要传播途径的是（

）A．空气传播 B．气溶胶传播 C．接触传播 D．饮用水传播【答案】D【分析】此题考查传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性的特点，据此答题。【详解】传染病是指由致病的病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的患者、病原体的携带者以及受病原体感染的动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群指对某种传染病缺乏抵抗力而容易被传染的人群。新冠肺炎属于呼吸道传染病，传播途径是空气传播、飞沫传播、气溶胶传播。D符合题意，ABC不符合题意。故选D。4．下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A．早晚刷牙B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C．不喝生水，饭前便后洗手D．不随地大便【答案】A【分析】蛔虫病是一种常见的传染病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等。【详解】蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等。对餐馆及饮食店等，应定期进行卫生标准化检查，禁止生水制作饮料等。加强粪便管理搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等。使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。综上所述，早晚刷牙、洗脸，与预防蛔虫病无关，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。5．人类很多传染性疾病是由于病毒感染导致的，下列疾病与病毒无关的是（

）A．艾滋病 B．登革热 C．手足癣 D．手足口病【答案】C【分析】病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，其中有细菌、病毒、真菌、原虫以及螨类等。【详解】A．艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损，可见，艾滋病是由病毒感染引起，A正确。B．登革热是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病典型的登革热临床表现为起病急骤，高热，头痛，肌肉、骨关节剧烈酸痛、部分患者出现皮疹、出血倾向、淋巴结肿大、白细胞计数减少、血小板减少等。可见，登革热是由病毒感染引起的，B正确。C．手足癣属于真菌感染引起的疾病，C错误。D．手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2－7天。可见，手足口病是由病毒感染引起的，D正确。故选C。6．新冠肺炎是由新冠病毒引起的呼吸道传染病。下列说法错误的是（）A．从传染病学看，该病毒是传染源B．将患者隔离治疗是控制传染源C．该病毒没有细胞结构D．该病毒只能寄生在活细胞内【答案】A【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。【详解】A．新冠病毒引起人得肺炎，从传染病学看，该病毒是病原体，A错误。B．患者是传染源，将其或疑似患者隔离治疗是控制传染源，B正确。C．病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C正确。D．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞中，D正确。故选A。7．如图为新冠病毒流行期间的三类人群，甲、乙为健康人，乙体内含有新冠病毒抗体，丙是患者，“→”表示健康状况转变，下列叙述正确的是（）A．甲属于新冠病毒的易感人群B．接种疫苗是预防1过程的唯一办法C．乙、丙是该传染病的传染源D．2过程可表示患者的痊愈过程【答案】A【分析】（1）传染病的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。（2）传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。【详解】A．甲是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，属于易感人群；乙体内含有该病的相应抗体，对某种传染病具有抵抗能力，不属于易感人群，A正确。B．甲为健康人，丙是该传染病的患者。从甲到丙的1过程是甲被传染的过程。1过程最有效的办法是控制传染源，因为疫苗的研制需要时间，但控制传染源可阻断传染病的传播，B错误。C．传染源是能够散播病原体的人或动物。可见，丙是该传染病的传染源，C错误。D．3过程表示由传染源到产生抗体的过程，所以，3过程是指患者的痊愈过程，D错误。故选A。8．某中学食堂的工作人员对餐具进行严格的消毒，这属于哪种预防传染病的措施（

）A．切断传播途径 B．加强计划免疫 C．保护易感人群 D．控制传染源【答案】A【分析】传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节。所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。针对传染源所采取的措施属于控制传染源，针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径，针对易感人群所采取的措施，属于保护易感人群。【详解】由分析可知，食堂工作人员对使用过的餐具进行清洗并消毒是针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径，因此BCD错误，A正确。故选A。9．某医院接收一位水痘病人后，及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒，在传染病预防措施中，这两项措施分别属于（）A．切断传播途径保护易感人群B．保护易感人群切断传播途径C．控制传染源切断传播途径D．控制传染源保护易感人群【答案】C【分析】传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节；预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。【详解】预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。某医院接收一位水痘病人主要目的是控制传染源，对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒属于切断传播途径，C正确。故选C。10．下列属于传染源的是（）A．导致人患鼠疫的细菌 B．体内携带新冠病毒的人C．被致病细菌污染的食物 D．被霍乱弧菌污染的河水【答案】B【分析】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物。【详解】A．导致人患鼠疫的细菌属于病原体，A不符合题意。B．携带新冠病毒的人是能够散播病原体的动物，属于传染源，B符合题意。CD．被致病细菌污染的食物、被霍乱弧菌污染的河水都属于传播途径，CD不符合题意。故选B。11．2021年1月，圆明园遗址公园共有3只黑天鹅因感染H5N8高致病性禽流感病毒死亡。以下叙述不正确的是（）A．H5N8禽流感病毒是传染源B．应对园内野禽栖息地进行消毒C．应对发病黑天鹅栖息地加装隔离设施D．饲养员需坚持佩戴手套、口罩等用品【答案】A【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A．H5N8病毒能使人、禽致病，属于动物病毒，是病原体，患病的黑天鹅属于传染源，A错误。B．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对园内野禽栖息地进行消毒，属于切断传播途径，B正确。C．发病的黑天鹅属于传染源，对发病黑天鹅栖息地加装隔离设施，属于控制传染源，C正确。D．饲养员需坚持佩戴手套、口罩等用品属于切断传播途径，D正确。故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握传染病的概念以及预防传染病的措施。12．在控制“新冠”过程中，将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗主要是为了（

）A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．上述三项都正确【答案】A【解析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染源是散播病原体的人或动物，因此在控制“新冠”过程中，将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗主要是为了控制传染源。故选A【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施。13．隔离新冠肺炎病人的主要目的是（）A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感者 D．积极治疗患者【答案】A【解析】控制传染病的措施，包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节。所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。针对传染源所采取的措施属于控制传染源，针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径，针对易感人群所采取的措施，属于保护易感人群。隔离传染病病人的主要目的控制传染源。故选A。【点睛】掌握控制传染病的措施是本题解题关键。14．下列免疫过程，不属于非特异性免疫的是（）A．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B．白细胞吞噬病菌C．接种麻疹疫苗后产生相应抗体 D．溶菌酶杀死细菌【答案】C【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】ABD．“呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物”、“白细胞吞噬病菌”和“溶菌酶杀死细菌”，都是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫，ABD不正确。C．特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。所以接种麻疹疫苗后产生相应抗体，属于特异性免疫，C正确。故选C。15．引起人体产生抗体的物质被称作抗原，下列不属于抗原的是（

）A．移植的器官 B．流感疫苗 C．抗蛇毒血清 D．乙肝病毒【答案】C【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。【详解】引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原，因此抗原是指能引起人体产生抗体的病原体，病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物、异体器官等。所以，选项中抗蛇毒血清是对于蛇毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体，不属于抗原，因此ABD错误，C正确。故选C。16．晋朝学者葛洪在《肘后救卒方》中写道：“疗狂犬咬人方：乃杀所咬之犬，取脑敷之，后不复发。"这是较为原始的免疫处理。现代的处理方法中注射狂犬疫苗能使人体产生（

）A．抗体 B．抗原 C．病原体 D．传染源【答案】A【分析】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，它能刺激机体的淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。故从免疫的角度看，疫苗属于抗原。【详解】A．根据分析可知，注射狂犬疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生抗体，A符合题意。B．能引起淋巴细胞产生抗体的物质叫抗原，题目中，注射的疫苗属于抗原，B不符合题意。C．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，题干中引起狂犬病的狂犬病毒属于病原体，C不符合题意。D．传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，传染病具有传染性和流行性，狂犬病属于传染病，D不符合题意。故选A。17．为提高成都市女性健康水平，降低宫颈癌患病率，成都出台了相应的惠民政策，逐步实现到2025年底90%的在校适龄女孩完成HPV疫苗接种。下列有关说法正确的是（

）A．从传染病学角度来看，HPV病毒是引发宫颈癌的病原体 B．从免疫学角度来看，HPV疫苗是能抵抗HPV病毒的抗体C．接种HPV疫苗既可预防宫颈癌也可有效预防艾滋病 D．通过接种HPV疫苗获得的免疫属于非特异性免疫【答案】A【分析】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的角度分析，接种疫苗的目的是保护易感人群。【详解】A．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。从传染病学角度来看，HPV病毒是引发宫颈癌的病原体，A正确。B．从免疫学角度来看，HPV疫苗是抗原，B错误。C．接种HPV疫苗只能预防宫颈癌不能预防艾滋病，抗原和抗体的结合具有特异性，HPV疫苗能刺激机体产生相应的抗体，该抗体不能和艾滋病病毒结合，C错误。D．通过接种HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫，D错误。故选A。18．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，维持健康。下列关于人体免疫的叙述，正确的是（

）A．皮肤和黏膜是抵抗病原体的第一道防线B．泪液和血浆中的溶菌酶能识别癌变细胞C．免疫防止疾病发生，都是对人体有益的D．接种疫苗可使人体具有相应的抗原【答案】A【分析】人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体通过这三道防线与病原体作斗争，使疾病得到痊愈，并且使人体获得抵抗病原体的免疫力。免疫的功能包括：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），但免疫并不是总对人体有益的，如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应，自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病，当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤。【详解】A．皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，黏膜的某些附属物有阻挡和清除异物的作用，A正确。B．泪液中和血浆中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌，属于第二道防线，属非特异性免疫；效应T细胞能识别自身癌变细胞并将其清除属于细胞免疫过程，B错误。C．免疫具有抵抗病菌侵入、防止疾病发生的功能，但免疫并不是总对人体有益的，如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应，自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病，C错误。D．接种疫苗可使人体获得相应的抗体，但抗体不会永久存在人体内，D错误。故选A。19．下列实例中属于特异性免疫的是（）A．皮肤和黏膜的屏障作用 B．麻疹患者康复后不再患此病C．血液中白细胞对病菌的消灭 D．泪液和唾液中溶菌酶的溶菌作用【答案】B【分析】（1）皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保护人体的第二道防线。（2）人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。引起人体产生抗体的物质叫做抗原。第三道防线是人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫。【详解】A．皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，针对多种病原体都有防御作用，人生来就有的，属于非特异性免疫，A不符合题意。B．麻疹患者康复后，当同样的麻疹病毒侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗体，将麻疹病毒清除，不再患此病，该免疫只针对麻疹病毒起作用，属于特异性免疫，B符合题意。C．白细胞是人生来就有的保护屏障，不是后天形成的身体保护屏障，它能将身体的病菌包围、吞噬，不属于特异性免疫，C不符合题意。D．泪液和唾液中溶菌酶有杀菌作用，该免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫，D不符合题意。故选B。20．图中，I和II分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间顺序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是（

）A．该病毒第Ⅱ次侵入后，人体产生的相应抗体大量增多B．病毒第Ⅰ次侵染被清除后，人体产生相应抗体的能力消失C．产生的相应抗体只对该病毒起作用，属于特异性免疫D．抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的【答案】B【分析】（1）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，抗体与相应抗原特异性结合从而使抗原失活，抗原被消灭后，抗体还存留在人体内，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。（2）抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗后要经过一段时间才有免疫力。再次接受抗原刺激时，记忆B细胞直接接受刺激并迅速分化产生大量效应B细胞，因此，再次免疫比首次免疫时所花时间大大缩短，抗体的产生较第一次快、量多且持续时间长。【详解】AB．首次感染时，病毒侵入人体，刺激人体的淋巴细胞产生抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少。当第二次，同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧膨胀，比病毒要多得多，然后病毒开始减少，抗体也随之减少。因此病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多，A正确，B错误。C．该病毒侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使产生相应的抗体只对该病毒起作用，属于特异性免疫，C正确。D．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，D正确。故选B。21．病毒性脑炎患者痊愈后在一段时间内不会再患此病，图中能正确解释此现象的曲线是（

）A．

B．

C．

D．

【答案】B【分析】引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等；抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的使抗原失活，抗体能将抗原（或病原体）消灭。【详解】首次感染时，病毒侵入人体，刺激人体的淋巴产生一种特殊的蛋白质，即抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少。当第二次，同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧膨胀，比病毒要多得多，消灭病毒，然后病毒开始减少，抗体也随之减少，第二次抗体的增值要比第一次大的多。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。22．下列有关人体免疫与健康的说法中，正确的是（

）A．皮肤和黏膜属于保卫人体的第一道防线B．婴儿注射的乙肝疫苗是抗体C．侵入的抗原被清除后，产生相应抗体的能力随之消失D．体液内的吞噬细胞，吞噬病菌属于特异性免疫【答案】A【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】A．据分析可见：皮肤和黏膜属于保卫人体的第一道防线，A正确。B．疫苗就是经过人工处理的减毒的或灭活的、低毒的病毒，从免疫学角度看，婴儿注射的乙肝疫苗属于抗原，B错误。C．抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当抗原清除后，抗体仍存留在人体内，还将保持产生抗体的能力，C错误。D．人体体液内的吞噬细胞可以吞噬病菌，属于非特异性免疫，D错误。故选A。23．如图表示人体某种免疫过程，下列相关叙述正确的是（）A．该过程属于特异性免疫 B．该防线能抵御多种病原体C．图中细胞A表示淋巴细胞 D．该过程为人体的第一道防线【答案】B【分析】人体的第一道防线是皮肤、黏膜、和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。【详解】ABD．人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫包括：皮肤和黏膜不仅能阻挡病原体侵入人体，而且他们的分泌物还有杀菌作用，它们构成了保卫人体的第一道防线。体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，有些组织和器官中含有的吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，它们构成了保卫人体的第二道防线。这两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）。图中所示过程为第二道防线，该防线能抵御多种病原体，为非特异性免疫，AD错误，B正确。C．图中细胞A表示吞噬细胞，C错误。故选B。24．艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV）后所导致的疾病，被人们称为“超级癌症”和“世纪杀手”。下列关于艾滋病的说法中，错误的是（）A．艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合征B．与艾滋病患者握手、拥抱、共餐一般不会被传染艾滋病C．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播D．吸毒者共用注射器是传播艾滋病的重要途径，因此我们要拒绝毒品、珍爱生命【答案】A【分析】艾滋病病毒（HIV）侵入人体之后会破坏人体的免疫系统，使人抵抗力下降，出现各种并发症，患者往往死于艾滋病的并发症。【详解】A．艾滋病是由艾滋病病毒引发的传染病，A错误。BC．艾滋病的传播途径主要有以下三个：性接触传播；血液及血制品传播；母婴传播，因此与艾滋病患者握手、拥抱、共餐一般不会被传染艾滋病，B正确。C正确。D．吸毒者共用注射器可以通过血液传播艾滋病，D正确。故选A。25．下列是关于传染病与免疫的相关知识，其中说法正确的是（）A．对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径B．传染病流行的三个环节必须同时具备，缺少任何一个环节都流行不起来C．人体的皮肤能阻挡细菌入侵属于特异性免疫D．健康人群注射疫苗预防相应传染病，因为注射疫苗后能刺激人体产生抗原【答案】B【分析】传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。【详解】A．对患者实施隔离治疗的措施属于控制传染源，A错误。B．传染病要想流行必须三个环节同时具备，缺少任何一个环节都流行不起来，B正确。C．人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于非特异性免疫，C错误。D．健康人群注射疫苗，会刺激人体的免疫系统产生抗体，疫苗是抗原，D错误。故选B。二、非选择题26．新冠疫情之后，今年三月份的时候甲型流感开始流行。甲型流感一般表现为急性起病、发热（部分病例可出现高热，达3940℃）伴畏寒、寒颤、头痛、肌肉关节酸痛和极度乏力等症状。这提醒我们，地球上的病毒不是只有新冠病毒一种，对于病毒感染的防范，对于自身免疫力的锻炼，是我们一直要重视的事。(1)从传染病的角度看，流感病毒是引发流感的。让患甲流的学生居家治疗属于，在室内喷洒消毒液属于，不聚集、接种流感疫苗属于。(2)抗疫三年人们接种甲流疫苗的人数减少，是甲流爆发的一个原因。从免疫的角度看，甲流疫苗属于。接种疫苗后人体会获得消灭甲流病毒的，这种免疫类型属于免疫。它属于人体免疫的第道防线。人体的三道防线使得人体对入侵的病原体具有防御功能。(3)我们免疫系统很像一个永远可以升级的“防毒软件”，时刻在和入侵的各种各样的病毒病菌积极战斗，守护着我们的健康。那么我们可以为在我们体内冲锋陷阵的免疫系统做点什么呢？请你写出日常生活中增强人体免疫力的两种做法、。【答案】(1)病原体控制传染源切断传播途径保护易感人群(2)抗原抗体特异性三(3)锻炼身体/均衡健康饮食/保证充足睡眠保持心情愉悦/接种疫苗【分析】1、传染病防控的方法主要包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三种。2、特异性免疫，构成人体的第三道免疫防线，是指机体接受抗原刺激后，体内抗原特异性淋巴细胞克隆识别抗原，产生抗体的过程。【详解】（1）从传染病的角度看，病毒是病原体，携带病毒的学生是传染源，所以居家隔离是控制传染源，消毒是抑制病毒在空气中的传播，是切断传播途径，不聚众，接种疫苗是对未感染人员的措施，属于保护易感人群。（2）接种疫苗是向身体接种抗原，从而引发机体获得抗体，接种甲流疫苗就是接种这种病毒的抗原，引起机体产生消灭这种病毒的抗体，形成特异性免疫，属于人体第三道防线。（3）增强人体免疫系统的方式有锻炼身体、均衡健康饮食、保证充足睡眠保持心情愉悦、接种疫苗等。27．预防新型冠状病毒感染流行的有效措施之一是注射疫苗，目前我国居民接种的主要是灭活病毒疫苗，该疫苗的生产流程如图。请分析回答问题。(1)接种疫苗后，人体的淋巴细胞可以识别灭活的病毒，产生相应的，从而获得对该病的抵抗力。从传染病预防措施的三个方面来看，这种做法属于。(2)通过图示流程生产新型冠状病毒灭活病毒疫苗时，要先分离病毒，并必须接种在内，保证病毒可以顺利增殖，进行大量培养。(3)曾有研究者发现，外源的遗传物质能在肌肉细胞中控制合成相应蛋白质，这为疫苗的研制提供了新思路：将改造后的病毒遗传物质接种到实验动物体内，使机体合成特定的蛋白质，从而作为被识别，诱发机体发生免疫反应。【答案】(1)抗体保护易感人群(2)活细胞(3)抗原特异性【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群。【详解】（1）疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，相当于抗原，能刺激人体淋巴细胞产生抗体，这属于人体的第三道防线。这种免疫只针对某一特定的病原体起作用，因此属于特异性免疫。保护易感人群其实就是提高易感人群的免疫力，比如调节饮食、加强体育锻炼和注射疫苗等，因此从预防传染病的措施来看，给易感人群接种疫苗是属于保护易感人群。（2）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，因此通过图示流程生产新冠肺炎灭活病毒疫苗时，要先分离病毒，并必须接种在活细胞内，保证病毒可以顺利增殖，进行大量培养。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。制备疫苗的新思路：将改造后的病毒遗传物质接种到实验动物体内，使机体合成特定病毒蛋白质，从而作为抗原被识别，诱发机体发生特异性免疫反应，获得相应免疫力。28．为应对新冠病毒引起的疫情，研究人员致力于开发更好的新冠病毒的检测手段，做到早发现、早隔离、早治疗。同时我国已有多款新冠疫苗获批附条件上市，根据前期临床试验研究，在接种第二剂疫苗约两周后，接种人群可以产生较好的免疫效果。(1)从传染病的角度考虑，新型冠状病毒（图1）是引起新冠肺炎的，能危害人体组织、器官。(2)目前，对重点人群进行新冠病毒检测的方法主要有核酸检测、抗原检测、抗体检测三大类。图2为三种检测方法适用时间及检出率示意图。①核酸是病毒结构中的物质，具有物种特异性。在感染早期即可进行核酸检测且准确率高，因此，核酸检测是疾病急性期的“金标准”检测手段。②如图2分析，感染后，淋巴细胞会产生一种特殊的蛋白质叫做，该物质出现时间最晚，主要原因是抗原进入人体后，启动人体的免疫需要一定的时间。(3)从疫情防控的环节看，及时发现患者或携带病毒的人，属于预防传染病措施中的。(4)注射新冠疫苗能获得对新冠病毒的免疫力，但对其他病毒无免疫力，原因是。【答案】(1)病原体(2)①遗传②抗体特异性(3)控制传染源(4)抗体具有专一性【分析】传染病是由病原体引起的传染性疾病，传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新型冠状病毒是引起新冠肺炎的病原体。（2）①病毒是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。在新冠病毒的多种检测方法中利用的核酸是病毒结构中的遗传物质。②据图2可知，感染后出现时间最晚的物质是抗体，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质，从抗原进入人体，到启动人体的特异性免疫需要一定的时间，因此人体感染病毒后出现时间最晚的物质是抗体。（3）传染源是指能够散播病原体的人或动物。从疫情防控的环节看，及时发现患者或携带病毒的人，有利于控制传染源。（4）新冠疫苗只对新型冠状病毒有免疫作用；并在人体内存留。当再有新型冠状病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用。上述免疫过程属于特异性免疫，这种免疫是后天获得的，产生的抗体具有专一性。因此注射新冠疫苗能获得对新冠病毒的免疫力，但对其他病毒无免疫力。29．某中学八年二班生物学兴趣小组为检测“消毒液能否减少教室内细菌和真菌的数量”，设计了如下实验，分析回答下列问题。组别ABC培养皿号1、2、31、2、31、2、3实验步骤①将装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌、冷却备用；关闭本班教室门窗②喷洒某消毒液前，在本班教室内把培养皿盖打开暴露10分钟，盖上盖，封好在本班教室内均匀喷洒适量该消毒液1小时后，把培养皿盖打开暴露10分钟，盖上盖，封好不做处理②将A、B、C三组培养皿放入37℃的恒温培养箱中培养，一天后观察并记录培养皿里细菌和真菌的菌落数量，求各组平均值实验结果？？无菌落出现(1)牛肉汁的作用是为细菌和真菌生存提供了水和。(2)A、B两组培养皿开盖后暴露相同时间，目的是为了控制。(3)②步骤的操作相当于培养细菌和真菌一般方法步骤中的。(4)理论上C组的实验结果是无菌落出现，设置C组的目的是与A、B两组形成实验(5)预测实验结果和结论：如果B组的菌落数量少于A组，那么消毒液能减少教室内细菌和真菌的数量。则说明通过喷洒消毒液能有效预防传染病，这种做法属于预防传染病措施中的。【答案】(1)有机物(2)单一变量(3)接种(4)对照(5)切断传播途径【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【详解】（1）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，常用牛肉汁加琼脂熬制，牛肉汁为细菌和真菌的生存提供水分和有机物。（2）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同。实验时，A、B两组培养皿开盖后暴露相同时间，目的是为了控制单一变量。（3）接种是指将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程。因此，步骤②相当于培养细菌真菌的一般培养方法中的接种步骤。（4）结合分析，表中C组起对照作用，理论上应该是没出现菌落。（5）传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此，消毒属于切断传播途径。30．阅读下面科