民办中学班主任工作考核细则

第第页民办中学班主任工作考核细则波扬民办中学班主任工作考核细则班级管理是学校管理的紧要构成部分，有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的乐观性、自动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，全面提升我校的教育质量；并为班主任聘任、评优及嘉奖等供应依据，特订立本细则。一、考核原则公平公正、激励先进二、考核基本要求1、听从学校分工，乐意接受班主任工作；2、思想品德高尚，乐意为学校奉献，为学生服务；3、自发遵守国家有关法律法规，遵守学校劳动纪律，无违法违纪行为；4、乐观参加学校组织的各种活动。三、考核内容1、班级一日常规考核：每周满分100分，一学期按检查周次得平均分。检查内容：广播操、教室卫生、文明休息、仪容仪表、眼保健操、迟到、文明礼仪、团队风纪、珍惜公物、文明用餐等违纪扣分、好人好事加分2、班主任基本常规工作考核：第一类按记录情况：每一项目认真完成、记录全面得20分，基本完成得15分，完成有欠缺得5分，没有上交计0分如：家访、班主任工作手册、学生成长记录册、第二类按参加数量：一次计5分，没有计0分如：出席会议、班主任论文的撰写、其他料子等的上交第三类按管理效果：规范及时得10分，基本合格得5分，没有参加计0分如：偶发事件处理、学生*管理、校班会3、班级常规：第一类按团委、大队部打分分别取一学期平均分寒暑假班级活动统计、黑板报、温馨教室布置、主题班会、学生社团及课外活动、团队活动完成情况、学生干部考评第二类按执行情况：认真负责、到岗到位得10分，基本完成得5分，有重点失误计0分值周班工作第二类按学校活动竞赛结果：第一名计3分，第二名计2分，第三名计1分体育节、合唱节、英语节、读书节等四、嘉奖加分的说明1、班主任参加学校德育工作论坛发言的，每发言一次加5分；2、所带班级完成学校指派的临时性任务的，按以下不同情况加分：①代表学校参加集体竞赛性、表演性活动的每次加2分②参社会实践活动每次加2分3、班级或班主任获得市区行政部门组织、颁发的荣誉称呼的，班主任论文获奖的，按国家级20分，市级15分，区级10分；4、班级学生好人好事受到社会相关组织称赞，得2分；5、各项加分的内容填写入加分情况记录。五、优秀班主任一票否定规定1、不遵守国家、学校及相关部门有关规定，有体罚和变相体罚学生的班主任2、发生影响恶劣事件班级的班主任3、有明显不支持学校工作行为的班主任六、说明：1、考核由学校校长室、德育处、教导处、总务处、团委、大队部等部门实在实施，每学期汇总后由校考核小组综合评定。2、班主任考核按班级组为单位，高中以三个班级为单位，每学期评比的优秀班主任为班级班主任人数的1/3，其余按得分为良好与不合格。3、优秀、良好与不合格班主任的津贴金额由行政会议决议发放。4、如遇加分项目未能计入的，在下一个次考核过程中予以加分。5、如有未尽事宜，由学校行政会讨论决议并两长讨论通过执行。篇2:某学校班主任工作考核细则学校班主任工作考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的乐观性、自动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优供应依据，特订立本细则。一、考核方法：1、在校长室引导下，由政教处、少先队大队部实在负责考核工作。2、班主任考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行；考核分做到上不封顶、下不保底；按考核分从高到低按比例确定评定等级。3、班主任考核采用定期检查、随机抽查、学生记载、领导巡察等方法进行综合评定。4、每月考核一次。二、班主任工作考核内容：（1）计划与总结1、能及时订立本学期班主任工作计划，要求实在、重点突出、有针对性、可操作性和创新性，并定时上交者得3分，迟交者2分，不交者0分。2、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并定时上交者记2分，迟交者1分，不交者0分。（2）《班主任手册》班主任手册记载细致并齐全，班主任亲自执笔的记5分。学生写的且不认真的为0分。（3）纪律情况1、坚持做好学生安全教育，并及时做好记录，每周至少一次。满分5分，少记一次扣1分（以班级安全记录本为依据）。一学期班中无安全责任事故和意外损害事故记5分，发生一起安全责任事故不记分，发生一起意外损害事故扣5分。2、加强晨间、午间、课间管理，做到文明活动，秩序井然，晨间和午间能按规定时间组织学生在班学习记5分（以值周老师日常察看和随机检查为准）。好5分，一般4分，差3分。（4）卫生情况1、每天及时清扫老师室及清洁区卫生，做到一日三小扫并保持全天清洁的记10分，如发现地上有纸屑或杂物的有一片/次扣0.5分。2、如发现本班学生有心乱扔废纸、果屑现象的，有一次扣1分，扣完为止。（以卫生大检查和一日常规检查记载为准，卫生大扫除每月一次）（5）两操每天坚持做好两操，教育学生做到“快、齐、静”。依据一日常规检查记载和政教处抽查为依据。（违纪一次扣1分）（6）阵地建设1、教室布置：室内环境情况,要求设有废品回收箱或蛇皮袋，地面保持乾净，墙上无蜘蛛网，学生文具摆放条理化，洁具放置整齐化。好5分，一般4分，差3分。（以政教处每月抽查为依据）2、专栏：按少先队大队部规定出好每期专栏。每学期评比一次。获一等奖得5分，二等奖得4分，三等奖得3分。（以少先队大队部检查评分为依据）（7）班队主题活动能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于13次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题（在学校政教处布置的教育主题下进行，无布置则各班依据各班实际情况定主题），有内容，有记录。满分5分，每少一次扣1分，扣完为止。（以班队活动记录为依据）（8）家校联系提倡常常和学生家长取得联系，每学期对50%学生进行书面、电话、家访等方式进行联系。并能适时组织家长会或部分学生家长会，每举办一次加3分，无不扣分。（9）临时性工作班主任及班级学生能乐观支持搭配学校各项工作的开展，记5分，如有拦阻或没有支持搭配工作开展者此项不记分。（以各部门反映为准）（10）好人好事或公益活动1、能乐观参加学校举办的各项集体活动（如观观看电影）记3分，缺一次扣1分。2、班级有班务日志或好人好事记载本，记载完整并受学校以上称赞的记2分，一般情况在政教处抽查审实后记1分,没有记载的为0分。（11）集会或升旗仪式每周一的升国旗仪式，及每天出操，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，班主任参加，并在队前管理、督促，满分记5分，缺一次扣0.5分，公事除外。（以常规检查和值周日志为依据）（12）德育（班主任）会议坚持参加学校组织的德育（班主任）会议，缺席一次扣除1分，满分为5分，扣完为止。（以会议记录为准）（13）班级校产管理1、珍惜学校花草树木，不得攀折花草树木，有一人次扣除2分。及时关闭电灯，不得在放学或晴天开长明灯，有一次扣除5分。（以检查记录为准）2、珍惜课桌凳子、门窗及教室内的财物等公共资产，完好无人为损坏的，全期记10分，有人为损坏的，维护和修理费在班补中扣除，全期扣8分。（以总务处检查记录为准）三、班主任的奖罚：1、依据班主任工作考核成绩，学校每学期组织一次优秀班主任和先进班集体的评比，设优秀（20%）良好（50%）一般（30%）三个等级，优秀班集体4名。期末予以优秀班主任50元奖金，良好20元奖金，优秀班集体50元奖金。2、优秀班主任的评比，依据每月的考核分数累计相加，从高到低依次排序。3、并将考核结果同班主任聘用、评比等挂钩。篇3:学校班主任中队辅导员工作考核细则班主任、中队辅导员工作考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的乐观性、自动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等供应依据，特订立本细则。一、考核方法：1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分，分别占50%和50%。2、考核组由校长室、教导处、少先队有关人员构成。3、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。4、班主任学期考核分数=班主任常规工作考核分50%＋班级工作成绩考核分50%。5、班主任月考核分数=班主任月度考核分。二、班主任常规工作考核内容：1、能及时订立本学期班主任工作计划，并定时上交者得5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。2、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于15次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。满分15分，每举办一次得1分，少一次倒扣1分。（以学校抽查和班队活动记录为依据）3、上好晨会课，并及时做好记录。满分30分，少上一次扣0.5分（以学校抽查和晨会记录为依据）4、常常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访或与家长书面联系一次，每家访或书面联系一次得1分，缺一次倒扣1分,全学期最多加分不超出60分。（以上交的家校联系卡为依据）5、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。（以常规检查和班级日志为依据）6、能做好对班干部的选拔、培养和引导工作，常常了解班风，学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录，每组织一次得1分，少开一次倒扣1分。（以班干部会议记录为依据）7、能乐观参加学校举办的各项集体活动。每参加一次得1分，缺一次倒扣1分。8、能定时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得2分，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以学校常规检查和会议记录为依据）9、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并定时上交者加5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。10、能乐观撰写有关教育管理方面的论文，在县级以上刊物发表或评比中获奖，县级每篇加3分，市级每篇加5分，省级每篇加8分，国家级每篇加10分。11、能乐观组织学生参加各类竞赛，国家级一等奖得7分，国家级二等奖（省级一等奖）得6分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得5分，省级三等奖（市级二等奖、县级一等奖）得4分，市级三等奖（县级二等奖）得3分，县级三等奖（镇级一等奖）得2分，镇级二等奖得1分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超出20分。（以竞赛公布的结果为准）12、能科学、规范管理班级，无重点违纪违法现象发生，得5分。假如发生重点违纪违法现象，扣10分。13、学生好人好事受到社会相关组织称赞，每件得5分。三、班级工作成绩考核内容：1、出勤：学生出勤情况，迟到、早退和旷课情况。（以学校抽查和值日老师检查结果为依据）2、卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。（以学校卫生大检查和少先队卫生检查结果为依据）3、两操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。（以体育组检查和学校抽查结果为依据）4、纪律：①上课、课间、课外活动时的纪律情况。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）②珍惜花草、树木、环境，节省水电等资源情况；（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）③珍惜电力、消防等公共设施，珍惜课桌凳子、门窗壁画等公共资产情况；（以红领巾监督岗检查和总务处期末检查结果为依据）④日常行为是否规范，红领巾等是否佩戴并规范等情况。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）（以上四项每周考核一次，分年段以分数高处与低处分为三个等级，一等得10分，二等得8分，三等得6分。）5、教室布置：教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐匿化，“三表”悬挂合理化，教室四周清洁化。获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。（以学校检查结果为依据）6、黑板报：每月按规定出好一期黑板报。获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。（以学校检查结果为依据）7、参赛：参加各种校内竞赛活动（含校运动会），获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。（以竞赛公布的结果为准）四、班主任津贴发放：班主任津贴发放按以下方法进行：1、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二部分构成。2、班主任考核津贴：月考核津贴分为三个等级，一等比例占班级数的20%，二等比例占班级数的30%，其余为三等；学期考核津贴分为四个等级，优的比例占班级数的20%，良的比例占班级数的30%，其余为合格。学期考核分为60分以下的为不及格。3、班主任月考核津贴一等为30元，二等为20元，三等为10元。学期考核津贴优为100元，良为