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第第页幼儿园教职工学习制度幼儿园教工学习制度一、引导思想为了加强对教工进行政治思想、职业道德，社会公德，形势教育，提高教工政治思想觉悟，自发遵守社会公德，酷爱幼教事业，树立良好的职业道德，正确的人生观，价值观，荣辱观。特建立教工学习制度。二、组织领导幼儿园教工学习由工会为紧要负责人，负责学习计划、布置、供应学习料子。组织实施、会议记录及出勤情况考勤。三、学习内容学习党和国家现行路线方针政策，紧要会议、领导紧要讲话精神，学习公民道德建设的有关料子，学习优秀老师先进事迹，学习幼儿园相关的管理发展改革思路和教育理论以及时事政治。四、学习时间原则上每两周集中学习一次，每次学习不少于2小时时间。五、学习形式采用个人自学，班组学习与集中学习相结合，体会沟通和问题解答相结合，专题讲座（报告）和专家辅导相结合。六、学习要求坚持理论联系实际的优良学风。自发阅读规定书目，学习前做好预习，按要求认真学好笔记和学习心得。七、学习考核学习实行严格的考勤制度。教工必需定时参加学习，学习中不得无故缺席，确因特殊情况不能参加学习的，事前必需向班组长请假，年终对学习情况进行检查考核。篇2:幼儿园教职工培训制度幼儿园教职工培训制度一、教职工要乐观进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓舞教职工利用业余时间进修或学习。二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓舞创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为老师业务考核内容存档。三、定期进行业务学习，常常开展学术研究讲座，定期组织老师、保育员进行业务学习和培训。四、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年老师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。五、坚持业务学习制度，有计划的布置业务学习内容，使全体教职工不绝获得新的信息，了解幼教发展动态。六、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或沟通。每学期组织一次外出参观学习活动。并依据需要有计划的派送老师外出学习。七、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，称赞先进，推广经验。八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。篇3:天使幼儿园教职工培训制度天使幼儿园教职工培训制度一、教职工要乐观进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓舞教职工利用业余时间进修或学习。二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年老师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或沟通。每学期组织一次外出参观学习活动。并依据需要有计划的派送老师外出学习。四、坚持业务学习制度，有计划的布置业务学习内容，使全体教职工不绝获得新的信息，了解幼教

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